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Autor: Noemi PaymalDiseño de la portada: Israel Araujo, Víctor Gozálvez, Noemi PaymalDiagramación: Marcelo MedinaRevisión de texto: Yerko Guillén. Para la 2da edición: Gemma Almagro, Ana MaríaCardona Ayala, Ximena Flores Moscoso, Milenka Ballivián, Miguel Laura, FranciscoGranésLa portadaRepresenta filamentos de ADN activándose. Las intersecciones de las O de Pedagooogía3000 forman lafigura geométrica de la Vesica Piscis. La Vesica Piscis, junto conla Flor de la Vida, es una de las formasmás antiguas y sagradas de todos los tiempos porque son los patrones de la creación misma. En laversión con el color plateadodel ADN en Hot Stamping (o técnica tornasol), los reflejos representancódigos de colores más intensos. Se sugiere mirarlos con o sin lupa y buscar qué color llama más suatención. Hacer tambien el ejercicio con los niños. Ayuda a aumentar su nivel de conciencia yagudiza sus percepciones.Paymal, NoemiPedagooogía 3000: guía práctica para docentes, padres y uno mismo .1a ed. - Córdoba : Brujas, 2008.464 p. ; 21x16 cm.ISBN 978-987-591-135-21. Pedagogía . I. TítuloCDD 370.1© Noemi Paymal© Editorial BrujasISBN 978-987-591-135-2Tirada de 1000 ejemplares impresas en Editorial Brujas en julio de 2008. Córdoba -ArgentinaQueda hecho el depósito que marca la ley 11.723.ReproducciónSe puede reproducir libremente esta obra, parcialmente o en su totalidad siempreycuando nada esté alterado, la fuente esté mencionada y no haya fines comerciales odelucro en la reproducción.Para re-imprimir este libro o para su traducción a otros idiomas, por favor contactar:ig.educacio22@gmail.com o npaymal@pedagooogia3000.info
 
Dedicatoria Atodos los niños y niñas, a losque vinieron y se fueron,a los que están ahora en la Tierra, y alos que están por venir...A la Luz, Amor e Información que traen.
 
ÍndiceAgradecimientosPrefacio de Jorge Carvajal PosadaPrólogo de Adán Pari RodríguezIntroducciónPARTE I. Se está perfilando un nuevo ser humanoCapítulo 1. Cambios sorprendentes en los niños, niñas y jóvenes de hoy 251. ¡Éste es el suceso más importante de nuestros tiempos! 252. ¿Un nuevo ser está emergiendo? 283. Características sobresalientes de los niños y niñas de hoy 294. Nuestros hijos y nietos nos asombran 36Capítulo 2. Nuevas pautas de comportamiento y de ser 411. Cambios generacionales muy veloces en las últimas decadas 412. Entrevistas con médicos y psicólogos 503. ¿Déficit de Atención o Supra-Atención? 544. El efecto triple EEE: Explosivo, Esponja y Espejo 605. Recomendaciones de profesionales 64Capítulo 3. Algunas características de adultos de este milenio 811. Adultos pioneros 812. ¿Cambios energéticos en la Tierra? 823. El cambio de conciencia es para todos 84Capítulo 4. ¿Qué está pasando actualmente en nuestras aulas y hogares? 871. ¿Qué dicen los profesores? 872. ¿La escuela se olvidó de su oficio? 903. ¿Qué opinan los jóvenes? 934. El proyecto personal: Sin descuidar el saber, apuntamos al ser 975. Padres, es importante, quiero decirles
996. El niño cuántico, la educación cuántica 102PARTE II. Referentes científicos para un cambio radical en la educaciónCapítulo 5. Las diferentes inteligencias de los niños, niñas y jóvenes de hoy 1131. Suprasensibilidad a todo nivel 113

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