Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
12Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Penelitian-tindakan-kelas

Penelitian-tindakan-kelas

Ratings: (0)|Views: 282 |Likes:
Published by Ni Wayan Ekayanti

More info:

Published by: Ni Wayan Ekayanti on Aug 26, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/04/2014

pdf

text

original

 
 
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
(
CLASSROOM ACTION RESEARCH 
)
Naskah disiapkan untuk materi acuan padaPendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) di PSG Rayon 15Universitas Negeri Malang
Oleh:Dr. I Wayan Dasna, M.Si., M.Ed
UNIVERSITAS NEGERI MALANGPANITIA SERTIFIKASI GURU RAYON 152008
 
 
Daftar Isi
HalBAB I : PENDIDIKAN PROFESIONAL DAN KEGIATAN PTK.......................... 1A. Guru Profesional .......................................................................................... 2B. Urgensi PTK untuk meningkatkan kinerja guru ........................................ 5C. Peerbandingan PTK dengan Pendidikan non PTK .................................... 7Rangkuman ........................................................................................................ 10Latihan Soal ....................................................................................................... 10BAB II : PENGERTIAN DAN MODEL-MODEL PTK............................................ 11A. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas ........................................................ 12B. Model-Model Penelitian Tindakan Kelas ................................................... 15Rangkuman ........................................................................................................ 25Latihan Pemecahan Masalah ............................................................................ 27BAB III : PELAKSANAAN PTK ................................................................................ 28A. Identifikasi Masalah..................................................................................... 29BAB IV : SISTEMATIKA PROPOSAL DAN LAPORAN PTK ............................. 37Bagaimana Menyusun Proposal dan Laporan PTK ........................................ 37Sistematika Usulan Penelitian Tindakan Kelas............................................... 37Format Penyusunan Laporan Penelitian Tindakan ......................................... 40Lampiran I ...................................................................................................................... 42Lampiran II .................................................................................................................... 64
 
 
Pendidikan dan Latihan Profesi Guru, PSG Rayon 15 tahun 2008
1
BAB IPENDIDIK PROFESIONAL DAN KEGIATAN PTK
 Pengantar 
Guru adalah pekerja profesional dimana mereka berupaya menggunakankompetensi yang dimiliki untuk membelajarkan siswa. Kegiatan membelajarkansiswa jauh lebih sulit dari mengajar karena memerlukan strategi, metode, atauteknik mengajar yang inovatif. Guru profesional selalu berupaya memperbaikiproses pembelajaran yang telah dilakukannya dengan melakukan refleksi: apayang telah dilakukan, apa yang terjadi, apa yang sudah baik, dan apa yang perludiperbaiki, bagaimana memperbaiki, dan seterusnya. Penelitian Tindakan Kelas(PTK) merupakan kegiatan yang dapat dilakukan guru untuk memecahkanmasalah pembelajaran di kelas dan memperbaiki kualitas pembelajaran yangdilakukan di kelas. Pada bab ini akan dipelajari: (1) apakah guru profesional, (2)mengapa guru perlu melakukan PTK, dan (3) apa keunggulan PTK dalammemperbaiki masalah pembelajaran di kelas. Ketiga hal itu penting diketahuiagar dapat dipahami bahwa PTK dibutuhkan guru untuk memperbaiki kualitaspembelajaran di kelas sehingga siswa yang diajar berhasil dengan baik.
Tujuan
Setelah membaca bab ini, pembaca diharapkan dapat:a.
 
Menjelaskan ciri-ciri guru profesionalb.
 
Menjelaskan pentingnya PTK untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.c.
 
Mendeskripsikan kelebihan PTK dibanding penelitian lain untukmemecahkan masalah pembelajaran di kelas.
 Konsep-konsep penting:
Guru profesional, kompetensi guru, pengembangan diri, penelitiantindakan kelas (PTK), urgensi PTK, manfaat PTK.

Activity (12)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Papa Rifai liked this
sidhiq_juragan liked this
ira damayanti liked this
Astri Kurniawati liked this
Salim De Javu liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->