PELAKSANAAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING :PERANAN GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELINGFUNGSI PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING DI SEKOLAH-SEKOLAH
Membantu pihak sekolah meningkatkan kecemerlangan murid dalam bidang akademik, sahsiah,kepimpinan, kokurikulum dan pembangunan diri murid yang seimbang dari segi Jasmani, Emosi, Rohanidan Intelek selaras dengan kehendak dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK).
SENARAI TUGAS GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
1. Menyediakan rancangan tahunan program dan aktiviti perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling disekolah.2. Mengenalpasti keperluan perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling sekolah melalui kajiankeperluan, soal selidik, temu bual dan perbincangan dengan murid, guru, pentadbir, kakitangansekolah, ibu bapa dan bekas murid.3. Merancang, mengawal selia dan mengemaskini rekod dan inventori murid.4. Mengumpul, menyedia, menyebar maklumat Bimbingan dan Kaunseling kepada semua pelajar melalui sebarang media yang sesuai.5. Mengelola dan melaksanakan aktiviti Bimbingan dan Kaunseling Kelompok dan tunjuk ajar (instructional) yang merangsang perkembangan pelajar secara optimum.6. Merancang, melaksana, mengawal selia perkhidmatan bimbingan / kaunseling individu secaraprofesional dan beretika.7. Merancang, melaksana, dan mengawal selia aktiviti kemahiran belajar untuk semua murid.8. Merancang, melaksana, mengawal selia serta menilai program dan aktiviti selepas peperiksaanUPSR/ PMR/ SPM/ STPM.9. Merancang, melaksana, mengawal selia dan menilai program dan aktiviti pendidikan pencegahandadah, inhalan, rokok dan alkohol.10. Merancang, menyedia dan mendedahkan pelajar kepada peluangpendidikan selepas UPSR/ PMR/SPM/ STPM.11. Merancang, melaksana, mengawal selia dan menilai program dan aktiviti perkhidmatan konsultasidan rujukan, berhubung Bimbingan Kerjaya dan Pendidikan Pencegahan Dadah.12. Merancang, melaksana, mengawal selia dan menilai program dan aktiviti konferens dengan ibubapa, guru, kakitangan bukan guru, dan agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang terlibat dalamproses pendidikan dan perkembangan pelajar 13. Membuat penilaian aktiviti, modul, instrumen, pendekatan dan sebagainya secara menyeluruh bagimeningkatkan mutu dan profesionalisme perkhidmatan Bimbingan di sekolah.14. Merancang, menyelaras dan menilai sumber dan bahan resos perkhidmatan Bimbingan di sekolah.15. Menjadi Urusetia kepada Jawatankuasa Penyelaras Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling disekolah.16. Menjadi penggerak utama dalam program latihan dalaman bagi menyebarkan kefahaman danpeningkatan profesionalisma perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di sekolah.17. Mengenal pasti dan merujuk murid, guru, kakitangan dan siapa sahaja yang memerlukanperkhidmatan kaunseling krisis.18. Menjadi personel perhubungan/ seranta sekolah dengan agensi-agensi luar yang berkaitan.19. Menjadi ahli jawatankuasa ex-oficio dalam jawatankuasa kurikulum sekolah.20. Menjadi ahli Jawatankuasa dalam Majlis Perancang Sekolah (Tambahan Lembaga Disiplin Sekolah)21. Menjadi Penyelaras dalam program mentor-mentee sekolah.22. Menjadi penyelaras dalam program-program pengembangan pelajar seperti kolokium, motivasi, kem jaya diri, kursus ketatanegaraan dan sebagainya.23. Menjadi Urusetia kepada Jawatankuasa Program Sekolah Selamat, Dasar Pendidikan Wajib,Matematik dan Sains dalam Bahasa Inggeris & Dasar Bahasa Tambahan, Penempatan(Kemasukan) pelajar di sekolah.24. Menjadi Penyelaras program-program yang dianjurkan oleh Unit Bimbingan dan Kaunseling,Jabatan Pelajaran Negeri.25. Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh Ketua Jabatan dari semasa ke semasa.
BIDANG TUGAS UTAMA GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING
1. PEMBANGUNAN DISIPLIN DAN SAHSIAH MURID (*)2. AKADEMIK3. KERJAYA4. PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN MENTAL5. PEMBANGUNAN DIRI MURID6. KEIBUBAPAAN7. PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH8. BIMBINGAN/ KAUNSELING INDIVIDU DAN KELOMPOK9. PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
1. PEMBANGUNAN DISIPLIN DAN SAHSIAH MURID
Mesyuarat Bulanan JK Pemuafakatan Kaunseling dan Disiplin
Pelaporan Disiplin
Pelaporan Bimbingan dan Kaunseling
Pelaporan Unit-unit lain
Hal-hal lain
1. PROGRAM BIMBINGAN : AKADEMIK
Orientasi Mata Pelajaran
Teknik dan Kemahiran Belajar
Penempatan Selepas UPSR/ PMR/SPM/ STPM
Pemilihan Mata Pelajaran
Motivasi Belajar
Matlamat/ Halatuju Diri
Perkhidmatan Bimbingan Belajar
Strategi Menghadapi Peperiksaan
Lawatan akademik ke institusi pengajian
Bimbingan kemasukan ke IPTA/ IPTS
2. PROGRAM BIMBINGAN : KERJAYA
Maklumat Kerjaya
Ujian/ inventori psikologikal Kerjaya
Bimbingan Pemilihan dan kesesuaian kerjaya
Halatuju selepas SPM/STPM
Kursus-kursus yang ditawarkan di IPT
Bimbingan permohonan biasiswa dan pinjaman
Pengiktrifan MQA dan JPA
Panduan pengisian borang kemasukan IPT
Menulis resume
Panduan temuduga
3. PROGRAM BIMBINGAN : PSIKO-SOSIAL KESEJAHTERAAN MENTAL
Program Transisi Tahun 1
Program Orientasi Peralihan/ T1/T4/T6
Senarai Semak Masalah Murid
Kemahiran Komunikasi
Kemahiran Pengurusan Diri
Kemahiran Sosial
Kemahiran Asertif
Kemahiran Pengurusan Stres
Penyelesaian Konflik
Kemahiran Penyelesaian Masalah
Kemahiran Membuat Keputusan
Penghargaan Kendiri
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
