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Problemas Trigonometricos

Problemas Trigonometricos

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3.3.

FUNDAMENTACIÓN TEORICA DE LA ESPECIALIDAD

3.3.1. Matemáticas La matemática es tan antigua como el hombre mismo. Debido a su necesidad de conocer, dominar y sobrevivir en el mundo que lo rodea el hombre ha regido diversas ciencias y entre ellas la matemática, la que ha sido considerada anteriormente como la ciencia de los números, siendo esta definición claramente insuficiente puesto que su alcance es mucho más amplio, por lo que ahora veremos de donde proviene su origen: MATEMÁTIC
3.3.

FUNDAMENTACIÓN TEORICA DE LA ESPECIALIDAD

3.3.1. Matemáticas La matemática es tan antigua como el hombre mismo. Debido a su necesidad de conocer, dominar y sobrevivir en el mundo que lo rodea el hombre ha regido diversas ciencias y entre ellas la matemática, la que ha sido considerada anteriormente como la ciencia de los números, siendo esta definición claramente insuficiente puesto que su alcance es mucho más amplio, por lo que ahora veremos de donde proviene su origen: MATEMÁTIC

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3.3. FUNDAMENTACIÓN TEORICA DE LA ESPECIALIDAD3.3.1. Matemáticas
La matemática es tan antigua como el hombre mismo. Debido a su necesidad deconocer, dominar y sobrevivir en el mundo que lo rodea el hombre ha regido diversasciencias y entre ellas la matemática, la que ha sido considerada anteriormente como laciencia de los números, siendo esta definición claramente insuficiente puesto que sualcance es mucho más amplio, por lo que ahora veremos de donde proviene su origen:MATEMÁTICA significa ciencia del conocimiento. Esta palabra tiene una curiosahistoria. Proviene del verbo griego Manthano que significa inicialmente aprender esdecir, estudiar, instruirse, de allí darse cuenta, remarcar, comprender. Del verbo derivael sustantivo “mathema” que denota estudio, ciencia, conocimiento. En realidadmathematika, era la ciencia que el joven griego dea estudiar para formarseadecuadamente en la virtud.
3.3.2. Trigonometría
Rama de las matemáticas que estudia las relaciones entre los lados y los ángulos delos triángulos. Etimológicamente significa “medida de triángulos”.El origen de la palabra trigonometría proviene de las palabras griegas:Trigonon = triánguloymetron = medida
3.3.2.1. Reseña histórica
Históricamente, fueron los matemáticos y astrónomos griegos quienes encontraron losprincipales fundamentos de la trigonometa plana y esférica, deducidos de lageometría, y los aplicaron a los problemas astronómicos.Se considera a
Hiparlo
(180 – 125 a.C.) como el padre de la trigonometría debidoprincipalmente por su hallazgo de algunas de las relaciones entre los lados y losángulos de un triángulo. También contribuyeron a la consolidación de la trigonometría
Claudio Ptolomeo
y
Aristarco de Samos
quienes la aplicaron en sus estudios
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astronómicos. En el año 1600, el profesor de mateticas de Heidelberg (launiversidad más antigua de Alemania)
Bartolomé Pitiscus
(1561 – 1613), publicó untexto con el título de
“Trigonometría” 
, en el que desarrolla métodos para la resolución detriángulos. El matemático francés
Francois Viete
(1540 – 1617) hizo importantesaportes hallando fórmulas trigonométricas de ángulos múltiples. En el siglo XVIII, elmatemático suizo
Leonard Euler 
(1707 – 1783) hizo de la trigonometría una cienciaaparte de la astronomía, para convertirla en una nueva rama de las matemáticas; es elprimero que en realidad hace progresar dicha rama de la matemática en este nuevoaspecto analítico, hasta darle la forma que conserva actualmente.Las primeras aplicaciones de la trigonometa se hicieron en los campos de lanavegacn y la astronomía, el principal problema era determinar una distanciainaccesible, es decir, una distancia que no podía ser medida de forma directa como ladistancia entre la tierra y la luna. Se encuentran notables aplicaciones de las funcionestrigonométricas en la física y en casi todas las ramas de la ingeniería, sobre todo en elestudio de fenómenos periódicos, como el flujo de corriente alterna. (ENCICLOPEDIAOCEANO 2001)
3.3.3. Triángulo
Es un pogono de tres lados, es decir, una porcn de plano limitada por tressegmentos unidos, dos a dos, por sus extremos. Los tres segmentos que limitan eltriángulo se denominan
lados
, y los extremos de los lados,
vértices
.En un triángulo se consideran dos tipos de ángulos:
interior 
(formado por dos lados) y
exterior 
(formado por un lado y la prolongación de otro).
Consideraciones:
En todo triángulo, la suma de los ángulos interiores es igual a dos rectos.
En todo triángulo, un ángulo exterior es igual a la suma de los dos ángulos interioresno adyacentes.
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Dos trngulos son iguales cuando tienen iguales un lado y sus dos ángulosadyacentes.
Dos trngulos son iguales cuando tienen dos lados iguales y el ángulocomprendidos.
Dos triángulos son iguales cuando tienen los tres lados iguales.
En todo triángulo, a mayor lado se opone mayor ángulo.
Si un triángulo tiene dos lados iguales, sus ángulos opuestos son también iguales.
En todo triángulo, un lado es menor que la suma de los otros dos y mayor que sudiferencia.
3.3.3.1. Clasificación de los triángulos
Según sus lados
Equiláteros
(sus tres ladosiguales)
Isósceles
(dos ladosiguales y uno desigual)
Escaleno
(tres ladosdesiguales)Según sus ángulos
Rectángulos
(un ángulo recto)
Acutángulos
(tres ángulosagudos)
Obtusángulos
(un ánguloobtuso)
De Internet:
http://www.cientec.or.cr/matematica
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