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El Sol

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::: El Sol :::
Es la estrella más cercana a la Tierra y el mayorelemento del Sistema Solar. Las estrellas son losúnicos cuerpos del Universo que emiten luz. El Sol estambién nuestra principal fuente de energía, que semanifiesta, sobre todo, en forma de luz y calor.El Sol contiene más del 99% de toda la materia delSistema Solar. Ejerce una fuerte atraccióngravitatoria sobre los planetas y los hace girar a sualrededor.El Sol se formó hace 4.650 millones de años y tiene combustible para 5.000millones más. Después, comenzará a hacerse más y más grande, hastaconvertirse en una gigante roja. Finalmente, se hundirá por su propio peso y seconvertirá en una enana blanca, que puede tardar un trillón de años en enfriarse.Datos básicos El SolTamaño: radio ecuatorial 695.000 km.Periodo de rotación sobre el eje de 25 a 36 días *Masa comparada con la Tierra 332.830Temperatura media superficial 6000 º CGravedad superficial en la fotosfera 274 m/s2
* El periodo de rotación de la superficie del Sol va desde los 25 dias en el ecuador hasta los 36 diascerca de los polos. Más adentro parece que todo gira cada 27 días.
A causa de su proximidad a la Tierra y como es una estrella típica, el Sol es unrecurso extraordinario para el estudio de los fenómenos estelares. No se haestudiado ninguna otra estrella con tanto detalle.La estrella más cercana al Sol está a 4,3 años luz (4 × 10
13
km); para observarlos rasgos de su superficie comparables a los que se pueden ver de forma
 
habitual en el Sol, se necesitaría un telescopio de casi 30 km de diámetro.Además, un telescopio así tendría que ser colocado en el espacio para evitardistorsiones causadas por la atmósfera de la Tierra.El Sol (todo el Sistema Solar) gira alrededor del centro de la Via Láctea, nuestragalaxia. Da una vuelta cada 200 millones de años. Ahora se mueve hacia laconstelación de Hércules a 19 Km./s.Actualmente el Sol se estudia desde satélites, como el ObservatorioHeliosférico y Solar (SOHO), dotados de instrumentos que permiten apreciaraspectos que, hasta ahora, no se habían podido estudiar.Además de la observación con telescopios convencionales, se utilizan: el coronógrafo, que analiza la corona solar, el telescopio ultravioleta extremo, capaz dedetectar el campo magnético, y los radiotelescopios, que detectan diversos tiposde radiación que resultan imperceptibles para el ojo humano.Sol, la estrella que, por el efecto gravitacional de su masa, domina el sistemaplanetario que incluye a la Tierra. Mediante la radiacn de su eneraelectromagnética, aporta directa o indirectamente toda la energía que mantienela vida en la Tierra, porque todo el alimento y el combustible procede en últimainstancia de las plantas que utilizan la energía de la luz del Sol.
HISTORIA DE LA OBSERVACIÓN CIENTÍFICA
Durante la mayor parte del tiempo que los seres humanos han estado sobre laTierra, el Sol ha sido considerado un objeto de especial importancia. Muchasculturas antiguas adoraron al Sol y muchas más reconocieron su importancia en elciclo de la vida. Aparte de su relevancia posicional para señalar, por ejemplo,solsticios, equinoccios y eclipses, el estudio cuantitativo del Sol data deldescubrimiento de las manchas solares; el estudio de sus propiedades físicas nocomenzó hasta mucho más tarde.
 
Evolución del SolEl diagrama de la izquierda representa unestado primitivo de la formación del Sol,cuando se contrajo hasta llegar a su tamañoactual. El gas que colapsaba calentó el núcleodel Sol hasta que comenzó la fusión nucleardel hidrógeno en helio.El diagrama de la derecha representa elestado actual de la evolución del Sol. No secontrae s porque el intenso calor delnúcleo produce una presión hacia afuera que equilibra la fuerza de gravedad hacia dentro.
Los astrónomos consideran que el Sol se formó hace unos 4.500 millones de años y que se encuentra en la mitad de su ciclo vital.Se cree que al final, el Sol complete la fusión de hidrógeno en su núcleo y seconvierta en una estrella alimentada con helio. Se espera que esta etapa degigante roja sea relativamente breve, unos 500 millones de años, y que despuésse convierta en una enana blanca del tamaño aproximado de la Tierra.Los astrónomos chinos observaron manchas solares a simple vista ya en el año200 a.C. Pero en 1611, Galileo utilizó el telescopio, recién inventado, paraobservarlas de modo sistemático. El descubrimiento de Galileo significó elcomienzo de una nueva aproximación al estudio del Sol, que paa serconsiderado un cuerpo dinámico, en evolución, y sus propiedades y variacionespudieron ser, por tanto, comprendidas científicamente.El siguiente avance importante en el estudio del Sol se produjo en 1814 comoresultado directo del invento del espectroscopio por el físico alemán Joseph vonFraunhofer. Un espectroscopio divide la luz en las longitudes de onda que lacomponen, o colores. Aunque el espectro del Sol había sido observado ya en 1666por el matemático y científico inglés Isaac Newton, la precisión del trabajo deFraunhofer sentó las bases para los primeros intentos de una explicación teóricadetallada de la atmósfera solar.Parte de la radiación de la superficie visible del Sol (la fotosfera) es absorbidapor el gas, algo más frío, que hay sobre ella. Sin embargo, sólo se absorbenlongitudes de onda de radiación particulares, que dependen de las especies

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