MODULO DE LÓGICO MATEMÁTICA

MODULO Nº 6

Diagrama de Carroll, Venn

2008

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAPrograma Nacional De Formación YCapacitación Permanente2008

DIAGRAMAS DE CARROLL Y VENN

INTRODUCCIÓN

LOGRO DE APRENDIZAJE

RESUELVE SITUACIONES PROBLEMÁTICASAPLICANDO CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTOSMATEMÁTICOS Y COMUNICA LOS RESULTADOS ATRAVÉS DE DISTINTAS FORMAS DEREPRESENTACIÓN

Situación Problemática

Cuatro acusados de haber ocasionado los apagonesen el IDEPUNP son entrevistado por el director, ellosafirman.Samuel:”Benito participo”.Benito: “Domingo participo”.Luisa: “Yo no fui”.Domingo: “Benito miente”.Se sabe que tres de ellos mienten y el otro dice laverdad. ¿Quién es el único inocente?Samuel b) Benito c) Luisad) Domingo e) Faltan Datos

INTRODUCCION

Estimados docentes participantes:Les presentamos a continuación el módulo denominado DIAGRAMASMATEMATICOS: Diagramas de Venn, Lewis Carroll y Cuadros Lógicos.Teniendo en cuenta que una de las principales teorías dentro de la matemáticaactual es la Teoría de los Conjuntos. Podríamos decir que es una teoría que nosexplica el funcionamiento de una colección de elementos cuando realizamosalguna operación con ellos.Una primera dificultad que se nos presenta al estudiar esta teoría, pues seempieza sin una definición valida. El concepto de conjunto se acepta sindefinición.La segunda dificultad es la de las operaciones con conjuntos. Una parte que sinlugar a dudas es muy importante puesto que influirá en otras teorías matemáticas.Es por ello que en el presente modulo trabajaremos los diferentes diagramasmatemáticos que nos permitirán corregir, de alguna manera, dichas dificultades