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Informatica 1 Bachillerato

Informatica 1 Bachillerato

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Para que se alivianen el tiempo si les piden el resumen de todo el libro de Informatica nivel Bachilleratos

Sacado del Bachillerato 5/5 Cd. Guzman, Jalisco
Para que se alivianen el tiempo si les piden el resumen de todo el libro de Informatica nivel Bachilleratos

Sacado del Bachillerato 5/5 Cd. Guzman, Jalisco

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Villalvazo Casillas Karen Lizbeth 105
Notas:
-Libertad: facultad que se disfruta en las naciones bien gobernadas, de hacer y decir cuando nose oponga a las leyes ni a las buenas costumbres.- Igualdad:relación existente entre las cosas iguales.- Fraternidad:unión y buena correspondencia entre hermanos o entre los que se tratan comotales.- Filantropía:amor al género humano.- Ley:precepto dictado por la suprema autoridad, en que se manda o prohíbe una cosa.- Ran:argumento o demostración que se aduce en apoyo de alguna cosa.- Justicia:orden de convivencia humana que consiste en la igualdad de todos los miembros dela comunidad, tanto en la sumisión a las leyes entre ello vigentes como en el respeto reparto delos vienen comunes.-Respeto: veneración, acatamiento que se hace a uno.- Honestidad : decente, decoroso.- Software:es todo lo intangible, lo que no se puede ver ni tocar, de un sistema de computo(archivos y programas).-Hardware: es todo lo tangible, lo que si se puede ver y tocar, es todo lo físico. Ejemplo.Monitor, teclado, ratón, etc.- Información:así ser le conoce al conjunto de datos procesados, organizados y tratados solocono una unidad. Ejemplo: nombre, edad, dirección, teléfono, correo, curp, peso, etc.- Informática: la palabra informática es de origen francés. Apareció por primera vez en el año de1962, como consecuencia de la combinación de dos términos: información y automática.- Información:se puede definir como el tratamiento aut5omatico de la información por medio decomputadoras. En los países de habla inglesa no se utiliza la palabra informática en cambiocompeter science.-Computación:es aquello que nos permite realizar procedimientos de datos de manerasimplificada a través de una computadora, de tal manera que podamos obtener resultados deuna forma rápida y oportuna.-Computadora: es una máquina compuesta de elementos físicos en su mayoría de origenelectrónico capas de realizar una gran variedad de trabajos a gran velocidad con gran precisiónsiempre que se le den instrucciones.
 
Forma de Evaluar -Examen……………………….7-Tareas y trabajos completos...1-Notas completas y legibles….1-Asistencia……………………..1
UNIDAD I
Instrucción al estudio de la informática.*Como objetivo de la unidad: el estudiante le explicara la importancia de la informática en lasociedad actual, a través del análisis y comprensión de su campo de aplicación de los términosutilizados en el aula el funcionamiento de un sistema de computo y los aspectos éticos ylegales relacionados con su uso mostrando interés, respeto y cooperación en el desarrollo e lasactividades.1.1.terminoloa básica.1.2.Datos.1.1.2. Informática.1.1.3. Computación.1.1.4. Sistema.1.1.5. Computadora.1.1.6. Componentes físicos (Hardware).1.1.7. Componentes lógicos (Software).1.1.8. Tecnologías de información y computación (TIC)1.2. Evolución tecnológica de las computadoras.1.2.1. Evolución y tendencias en el desarrollo de las computadoras.a) Tamaño.b) Versatilidad de aplicaciones.c) Velocidad.d) Precio.1.2.2. Evolución continúa.a) Equipo de cómputo.b) Programas de cómputo.c) Generación de nuevos dispositivos.1.2.3. Perfil del usuario.a) Actitudes.b) Valores.c) Actualización permanente.1.2.4. Aplicaciones e impacto de la informática en la sociedad actual.a) Social.b) Cultural.c) Científico.d) Laboral.e) Ecología y medio ambiente.1.3. Funcionamiento de un equipo de cómputo.1.3.1. Principales componentes.a) Procesador.b) Memoria principal.c) Dispositivos de entrada.d) Dispositivos de salida.
 
e) Dispositivos de almacenamiento.1.3.2. Funciones e interrelaciones entre los componentes.1.4. Programas de aplicación.1.4.1. Definición.1.4.2. Requerimientos del usuario.1.4.3. Importancia entre la realización.1.5. La computadora y la comunicación.1.5.1. Redes locales.1.5.2. Internet.a) Correo electrónico.b) Conversación en línea.c) Video conferencia.1.5.3. Ventajas del uso de la computadora para establecer comunicación.1.6. Aplicaciones modernas de la computación.1.6.1. Robótica.1.6.2. Relación virtual.1.6.3. Inteligencia artificial.1.6.4. Sistemas de expertos.1.7. Ética y aspectos legales en el usuario de las tecnologías de la información y lacomunicación (TIC).1.7.1. Ética del usuario.1.7.2. Aspectos legales.1.7.3. Derechos de autor y copia ilegal de programas de informática.
UNIDAD II
-Sistema operativo y optimización de recursos.*Objetivo: el estudiante aplicara las herramientas de uso común del sistema operativo yprocedimientos para garantizar la seguridad de la información, mediante procedimientossistematizados que permitan la impartición de medidas de seguridad, mostrando una actitudde responsabilidad en el manejo de datos y respeto hacia los recursosInformáticos y los materiales de uso común, la ecología y el medio ambiente.2.1 Introducción a los sistemas operativos.2.1.2. Concepto.a) Funciones.2.1.3. Tipos (de acuerdo al número de usuario).a) Monousuario.b) Multiusuario.2.1.4. Evolución.2.2. Sistemas operativos de ambiente gráfico.2.2.1. Características.2.2.2. Ventajas.2.3. Tareas comunes.2.3.1. Arranque del sistema operativo e inicio de sesión.2.3.2. Acceso a las aplicaciones.2.3.3. Ventanas, barras de herramienta y menús.2.3.4. Exploradores de archivos.2.3.5. Administrador de archivos.
a) Transferencia.

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