Miguel De Zubiría Samper

Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual

ALBERTO MERANI

Academia Colombiana de Pedagogía y Educación

Colegio Colombiano de Psicólogos

Instituto de Neurociencias aplicadas INEA

Liga Colombiana contra el suicidio

Soledad

Depresión PROBLEMAS
Pesimismo (desesperanza)
Promover talentos, prevenir suicidios

Factores estructurales

Fragilidad Depresión Soledad

El talento un Protector Intra personal

Auto Sentido y disfrute Ocupación del

valoración de la vida tiempo libre
 ¿Quién de estos es un
TALENTO?
1- Iguala talento a pasión
Bertha ama con pasión la música de Mozart

2- Iguala talento a aptitudes

Bertha posee notables aptitudes de oído y digitación
para interpretar la música de Mozart

3- Iguala talento a destreza

Bertha interpreta magníficamente la música de Mozart
 Potencial de
aprehendizaje
TALENTO
(Psicología Conceptual
martes, 12 de julio de 2005)
1. pasión X TRABAJO
2. Aptitudes cognitivas
3. Aptitudes expresivas
TRABAJO Actitudes
cognitivas

PASION Aptitudes
expresivas
 Formación TALENTO

Aprehendizaje Potencial de
disciplinar aprehendizaje

valores conocimientos técnicas Pasión aptitudes aptitudes

-trabajo cognitivas expresivas
 TALENTO
(Psicología Conceptual
martes, 12 de julio de 2005)

Trabajo
 T
Desempeño Formación
A
humano L
E
N
T
Inicial medio avanzado O
2.500 Talento 5.000 Talento 10.000 talento
 TALENTO
(Psicología Conceptual
martes, 12 de julio de 2005)

Escuela regular

Educación
democrática
 Potencial de
aprehendizaje
TALENTO
(Pedagogía Conceptual - Teoría integral del talento)
1. pasión X TRABAJO
2. Aptitudes cognitivas
3. Aptitudes expresivas

tecnológico psicológico conceptual

Deportivo Técnico Tecnológico Intrapersonal Interpersonal Grupal

autoreflexivo sacerdote educador
ingeniero
médico psicólogo comunicador científico artístico
zootecnista terapeuta comerciante
agrónomo médico empresario

Formal Natural Social Literario Plástico

lógico físico antropólogo novelista pintor
matemático químico político narrador escultor
filósofo biólogo geógrafo poeta fotógrafo
historiador cineasta
pedagogo
 Programa
Talento humano y
competencias laborales
Fundación Internacional de Pedagogía conceptual ALBERTO MERANI
fipcam@pedagogiaconceptual.com
FASE 1.
EXPLORACIÓN
Infra ordinadas
Auto biografia
Experiencias cruciales

FASE 2.
IDENTIFICACIÓN
Isoordinadas
Talleres pedagógicos
Test psicométricos

FASE 3.
DESARROLLO
Dominio general
Conceptos básicos
Contextualización

FASE 4.
PROFUNDIZACIÓN
Dominio específico
Comunidades
Promover talentos, prevenir suicidios

Factores estructurales

Fragilidad Depresión Soledad

El talento un Protector Intra personal

Auto Sentido y disfrute Ocupación del

valoración de la vida tiempo libre
!Les deseo una
feliz tarde!
Miguel De Zubiría
fipcam@pedagogiaconceptual.com