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Fundamentos del Pensamiento contemporáneo

Fundamentos del Pensamiento contemporáneo

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UNIVERSIDAD AMERICANA
 Excelencia Académica
Año: 2 011
CONTENIDO PROGRAMATICO
IDENTIFICACIÓN
Asignatura
:
 
Fundamentos del Pensamiento Contemporáneo.
Carrera
:
Licenciatura en Relaciones Internacionales.Facultad
:
Derecho, Ciencias Políticas y Sociales.Código
:
RIN 101
Número de horas
:
68Prerrequisitos
:
No tiene.Régimen
:
Semestral.
FUNDAMENTACIÓN
Se trata de ofrecer y profundizar en las grandes corrientes del pensamientofundamentalmente del siglo XX, estudiando a autores representantes degrandes propuestas y sus aportaciones teórico-prácticas, no con el fin decuadricularlas sino comprenderlas.El proceso de conformación socio-histórico, cultural y político, es unhecho de especial relevancia para los actores sociales porque los sitúa enun escenario contextualizado. El sentido que asumen los contenidos esrealizar una aproximación hacia la cuestión epistemológica en formaamplia. Para ello habrán de introducirse conceptualizaciones sobre laciencia, el conocimiento.De igual forma, se desarrollarán las principales corrientes del pensamientoenmarcadas en su contexto, haciendo hincapié en aquellas que tuvieron y/otienen expresiones en las prácticas sociales más cercanas. Se tomarán encuenta aperturas a profundizaciones de algunas concepciones que seconsideren relevantes tanto desde el punto de vista de su vigencia o de lalectura crítica que brindan.
OBJETIVOGENERAL
-
 
Comprender los fundamentos que otorgan coherencia a la realidadcontemporánea, conociendo e identificando las teorías que subyacenen toda acción e intervención social y que le sirven de cimiento.
-
 
Comprender los principios estructurantes del pensamientocontemporáneo relativo a las manifestaciones sociales, políticas,económicas, científicas, filosóficas y artísticas que han constituido elpilar de diferenciación histórica de la sociedad moderna.
-
 
Comprender y asimilar los conceptos y lenguaje básico de la materia.
-
 
Introducir en el conocimiento de las principales teorías y su aportaciónal desarrollo y evolución del pensamiento.
-
 
Alcanzar, a través del intercambio, la conformación de un enfoqueinterdisciplinario y una visión holística de la actual problemática social
-
 
Tomar conciencia de la necesidad de reflexionar críticamente sobreprácticas cotidianas para comprenderlas y mejorarlas.
OBJETIVOSESPECÍFICOS
-
 
Analizar los aportes intelectuales de la filosofía y su relación con losfundamentos sociopolíticos del mundo contemporáneo.
-
 
Comprender los principios del Pensamiento Contemporáneo relativos alas manifestaciones sociales, políticas, económicas, científicas,filosóficas y artísticas que han constituido el pilar de diferenciaciónhistórica en la sociedad moderna.
 
 
UNIVERSIDAD AMERICANA
 Excelencia Académica
Año: 2 011
CONTENIDO PROGRAMATICO
-
 
Analizar las valoraciones históricas más importantes del mundocontemporáneo y su vinculación con las grandes ideas de construcciónde sociedad.
-
 
Conocer los aportes de la ciencia al desarrollo de la sociedad actual.
-
 
Analizar los aportes intelectuales de la Filosofía y su relación con losfundamentos sociopolíticos del mundo contemporáneo.
DESCRIPCIÓN DELASUNIDADES DEAPRENDIZAJE.Unidad I: Pensamiento Contemporáneo.
-
 
Antecedentes del pensamiento contemporáneo: el pensamiento éticoreligioso; el pensamiento utopista. De Platón al Renacimiento; Elpensamiento social y político del siglo XVII y XVIII.
-
 
Las claves de la contemporaneidad: los grandes cambios históricos delsiglo XVII y XIX.
-
 
El origen de las ciencias sociales y de las ideologías contemporáneas.
-
 
Las corrientes del pensamiento en el siglo XIX: liberalismo, socialismoutópico, anarquismo, marxismo, cristianismo.
-
 
Las corrientes del pensamiento en el siglo XX: las fracturas delpensamiento socialista. El marxismo después de Marx.
-
 
Composición de ideas en América Latina.
-
 
Liberalismo político y liberalismo económico. El neoliberalismo.
-
 
Neoliberalismo en América Latina. El consenso de Washington.
-
 
Social democracia y terceras vías.
-
 
Las corrientes latinoamericanas de pensamiento: corrientedependentista, teología de la liberación, pedagogía liberadora.
Unidad II: El desarrollo de las Ciencias en el Mundo Moderno.
-
 
Relación entre ciencia, tecnología y cultura.
-
 
La dimensión histórica de las ciencias.
-
 
La racionalidad científica. La ética en las ciencias.
-
 
Relaciones entre filosofía y ciencia.
-
 
Pensamiento, ciencia y técnica. Perfil de la actividad intelectual.
-
 
Pensamiento lógico, pensamiento reflexivo, pensamiento crítico,pensamiento recreativo.
-
 
Ética de la actividad intelectual.
Unidad III: Categorías de Análisis del mundo moderno.
-
 
La caída del muro y la caída de los grandes relatos.
-
 
La inquietud del sí, la búsqueda de uno mismo, el nazismo.
-
 
La refeudalización social. El retorno psicológico de la economía.
-
 
El abandono de las categorías universales de crítica al sistema.
-
 
La invención del individuo y del sujeto.
-
 
La mecanización del universo, repercusiones en la sociedad.
-
 
La razón instrumental y el nacimiento de las nuevas ciencias

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