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 CENTRO DE INVESTIGACIONES ASTROFÍSICAS EUREKA
 –
  CIAFE COLEGIO SAN JOSÉ GUÍA DE COHETERÍA.
COHETES
AUTOR:
CAMILO PRIETO
Profesor integrante CIAFE.
Este es el diseño de una unidad didáctica con la cual se pretende introducir en lasestudiantes el tema de cohetes con una coherencia metodológica practica y atractivaque propicie un espacio de aprendizaje óptimo y que vincule estudiantes de educación
básica con la asignatura “Temas selectos de la astronomía” impartida a profesores de
educación media básica y básica superior por parte de la Universidad Nacional deColombia.
DESCRIPCIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:
Esta unidad didáctica esta dirigida a las estudiantes del CENTRO DE INVESTIGACIONESASTROFÍSICAS EUREKA (CIAFE) y CIAFE ASTROKIDS, ambos grupos de astronomía delColegio San José, Ubicado en el Barrio Ricaurte de la ciudad de Bogotá en Colombia.La población de estudiantes se caracteriza por ser de sexo femenino de estratos 3 y 4principalmente.Una problemática para alcanzar las metas propuestas con esta unidad puede estar en elnivel de conocimientos previos que cada una de las estudiante debe tener antes deabordar el tema, por tal razón, a continuación se muestran los temas prerrequisito paraabordar el tema principal.
 
 
 CENTRO DE INVESTIGACIONES ASTROFÍSICAS EUREKA
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  CIAFE COLEGIO SAN JOSÉ GUÍA DE COHETERÍA.
El concepto a trabajar durante las sesiones a programar es el de cohetes, la estudiantedebe tener los siguientes conocimientos previos en un nivel básico:1.
 
Vectores2.
 
Limites3.
 
Derivadas4.
 
IntegralesEl tema está propuesto para trabajarlo en 8 sesiones distribuidas así: dos sesiones de doshoras cada una, una sesión de tres horas y una sesión de una hora. La descripción de lasactividades a realizar se encuentra más adelante.Como actividad de motivación se mostrarán a los estudiantes un paquete de 12 videossobre la historia de la cohetería que se pueden encontrar en la siguiente direcciónelectrónica:http://www.youtube.com/watch?v=5JhjXn_anEs La finalidad de estos videos es sensibilizar al estudiante en la importancia de la coheteríapara el hombre atraves del tiempo y como se pueden trabajar desde el laboratorioconstrucciones de modelos de cohetes a escala basados en las ecuaciones de KonstantinTsiolkovsky.
JUSTIFICACIóN
A lo largo de los años, el hombre ha tenido la necesidad de contestar algunas preguntasacerca del funcionamiento del universo y de hacer realidad el sueño de viajar por elespacio. Después de la segunda guerra mundial el ruso Konstantin Tsiolkovsky (docentede secundaria) recopila todo el trabajo realizado con fines bélicos por alemanes enmisiles y cohetes, descubre que los cohetes bajo ciertas condiciones pueden ser vehículosauto propulsados que alcancen la velocidad de escape del campo gravitatorio de latierra y hagan posible el sueño de explorar de mejor forma el universo y poner fuera denuestra atmósfera un vehículo tripulado. Por tal razón para los amantes de la ciencia sehace absolutamente conveniente estudiar cohetería; objeto esencial de esta unidaddidáctica.
 
 
 CENTRO DE INVESTIGACIONES ASTROFÍSICAS EUREKA
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  CIAFE COLEGIO SAN JOSÉ GUÍA DE COHETERÍA.
OBJETIVOS DIDACTICOS
El objetivo primordial de la unidad didáctica “cohetes” es fomentar en los estudiantes la
aplicación de algunos conceptos físicos y matemáticos en un tema tan atractivo comoson los cohetes.Para poder recrear modelos a escala de cohetes y entender su funcionamiento elestudiante deberá recurrir de forma automática al campo teórico y corroborar susestudios de forma practica en cielo abierto o en el laboratorio.Otros objetivos pueden ser los siguientes:1.
 
Motivar a los estudiantes a la investigación científica, tecnológica y por que no ala investigación política y social dados los contextos en donde han prosperado losavances de la cohetería.2.
 
Generar integración interdisciplinaria ya que este tema permite fusionar laQuímica, la Física, las Matemáticas, las ciencias sociales y las lenguas extranjerasen el evento de necesitar traducciones.3.
 
La ejercitación y la aplicación de ecuaciones y conceptos colaterales al tema decohetes.4.
 
Clases que generen mucho interés con la construcción de cohetes a escalaempleando conceptos teóricos y prácticos.
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