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MÓDULO PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA - UNIDAD I

MÓDULO PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA - UNIDAD I

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
 – 
UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y HumanidadesContenido didáctico del curso Proyecto Pedagógico Unadista
 
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
 – 
UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y HumanidadesContenido didáctico del curso Proyecto Pedagógico Unadista
PROYECTO VITAL
 
1.
Palabras claves.
 
Individuo.
Ser.
Alma.
Cuerpo.
Necesidades.
Valores.
Proyecto.
Familia.
Comunidad.
Trabajo.
Profesión.
Teorías de la motivación
2. Propósitos.
Esta unidad tiene como intención dar un espacio de reflexión desde sucotidianidad para que elabore un conjunto de conceptos relacionados con elsentido que usted como estudiante de la UNAD debe tener para la gestión de suaprendizaje.Es importante que, construya por sí mismo su Proyecto Vital, acorde con sucosmovisión, sus necesidades y sus aspiraciones como profesional egresado,ciudadano y miembro de una comunidad familiar le va a orientar en su éxito.
3. Objetivos.
Comprender los conceptos individuo, persona, necesidades, motivación,valores, comunidad, trabajo, profesión y proyecto vital.
Discutir en los foros de grupos de aprendizaje colaborativo los anterioresconceptos, entre todos compartir cosmovisiones y definir conjuntamente losproyectos vitales que como profesionales desde una disciplina pueden
 
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
 – 
UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y HumanidadesContenido didáctico del curso Proyecto Pedagógico Unadista
desarrollar para contribuir en la solución de problemas de sí mismos y de suregión.
Elaborar un documento que determine los elementos fundamentales de suProyecto Vital.
4. Competencias.
1) Durante el desarrollo de esta unidad, se propone que ustedcomo estudiante de la UNAD alcance los siguientesdesarrollos:2) Establecer una metodología de estudio que favorezca elaprendizaje autónomo y colaborativo.3) Definir estrategias para el desarrollo del trabajo académicodel material teniendo en cuenta los momentos definidos porla UNAD como trabajo independiente, trabajo en grupo,trabajo bajo el apoyo del asesor académico del curso(tutoría) y utilizando tecnologías de la información y lacomunicación.4) Desarrollar las habilidades de lectura y escritura a través delos diferentes materiales de que dispone el curso (Protocoloacadémico, Guía de actividades, Módulo, Multimedia,Audiovisuales, Aula virtual y trabajo con el contexto entreotros).5) Perfeccionar sus habilidades para el trabajo en grupo, ladiscusión en grupo, sostener debates, discusionessustentadas y otras estrategias de comunicación.
5. Metas de aprendizaje.
Para esta Unidad, le proponemos que usted elabore un pequeño documentodonde reúna su pensamiento y su proyección como individuo, miembro de unacomunidad familiar, académica y ciudadano que le ayude a visualizarse comoprofesional egresado de la UNAD luego de cursar los créditos correspondientes ala carrera que ha seleccionado.

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