Cmo retroalimenta la evaluacin por competencia los ltimos mi prctica docente?

Los docentes siempre estamos en constante preocupacin sobre la evaluacin de nuestros estudiantes, pero quin se ha preocupado por el desempeo de los profesores? quiz en nuestra labor escuchamos a estudiantes y padres de familia emitir juicios respecto a nuestro trabajo, esto sera una forma de evaluacin de tipo informal, aunque para los profesores es la que ms han tomado en cuenta. Respondiendo a la pregunta anterior, en los ltimos aos no se ha establecido ninguna forma para evaluar la docencia de manera objetiva, est a su vez servir para reflexionar sobre la prctica docente, por lo que no es fcil el diseo de los instrumentos de evaluacin correcta donde se delimite lo que se pretende evaluar, porque no hay que olvidar que el quehacer del docente no solo se encierra en el aula. Se habla mucho de la calidad educativa en los estudiantes, de igual manera deber haber una docencia de calidad, esto significa que deber existir coherencia entre los objetivos educativos, la metodologa de enseanza aprendizaje, las formas de evaluacin y los resultados obtenidos. Una propuesta de la evaluacin por competencias en la prctica docente es el uso del portafolio, viene a ser un expediente donde se renen todas las evidencias tanto de los logros y fortalezas del trabajo docente, como de aquellos aspectos que conviene mejorar, ser un herramienta para llevar a cabo una evaluacin formativa de la docencia, para retroalimentar al profesor y ayudarle a reconocer sus potencialidades y los aspectos que tendra que mejorar, la informacin se recabara paso a paso, desde recoger la informacin, sistematizar la informacin, valorar la informacin, y la toma de decisiones. Todos los pasos a seguir son un proceso, el ultimo es que ms llama mi atencin porque la toma de decisiones para mejorar la calidad docente, si este ltimo no se llevara a cabo los anteriores no serviran de nada. La evaluacin ser siempre para reflexionar, ser entendida como un medio, no como un fin en s misma, se trata de un proceso no solo para contar con

informacin sobre el logro de ciertos objetivos, sino tambin para facilitar dicho logro, por lo que dentro de mi prctica docente el uso del portafolio ser una herramienta adecuada para evaluar mi desempeo docente, de la misma manera reflexionar sobre lo que tengo que modificar con el fin de tener una calidad en la docencia Porque dentro de la evaluacin por competencias no solo estn nuestros estudiantes sino que tambin los profesores, por ello ser importante el diseo de ms instrumento de evaluacin con respecto a nuestra prctica docente.