TRABAJO DE TECNOLOGA EDUCATIVA DOCENTE: MSc.

FRANKLIN MIRANDA AUTOR: CLAUDIO MONTERO JCOME MAESTRA: EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL CICLO: I MAYO OCTUBRE 2011

Caar Ecuador

TECNOLOGA EDUCATIVA
ACTIVIDADES DE COMPRENSIN: 1. Redacte un artculo relacionado con la sociedad de la informacin TEMA: LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN Autor: Claudio Montero Jcome La importancia de los medios se encubre, en parte, con un predominio de la sociedad de la informacin. (Gitlin-2005). Introduccin: En los aos 70 nace en EE.UU U Europa un movimiento denominado estudios sociales de la ciencia y la tecnologa. O bien estudios sobre ciencia y tecnologa. Este movimiento durante muchos aos ha hecho de la tecnologa una preocupacin y campo de estudio. Contexto: De este modo se deduce que buena parte de las acciones humanas son acciones comunicativas y por ende la tecnologa esta presente en ello transformando as lo originario en una nueva era gracias al aporte de caractersticas y posibilidades. Para una mejor comprensin de las caractersticas de la sociedad de l informacin adjuntando el siguiente grfico.

Esta nueva era o nueva sociedad est marcada por cambios derivados de la famosa globalizacin, la misma ha introducido innovaciones tecnolgicas con la cual se ha acelerado la comunicacin y la informacin transformando as un rpido crecimiento del conocimiento. Por ello los nuevos seres humanos habrn de ser personas con ms informacin gracias al crecimiento del internet y sus servicios o redes telemticas se encuentra marcada por la mundializacin y a su vez apoyada en la facilidad para acceder y tratar la informacin y para comunicarse. Todo ello, lo mencionado anteriormente han contribuido a cambiar las relaciones de los seres humanos en parte como bien y mejora a la comunicacin y la informacin rpida y en otra parte afecta la intimidad personal como la individualidad en las relaciones. 2. Qu entiende por: multimedia, repositorios, objetos de aprendizaje?, seale dos ejemplos para cada caso. Multimedia: Es una tecnologa que utiliza la informacin almacenada en diferentes formatos y medios controlados por un usuario. En ella se ase una mezcla de texto, animacin, sonido artes grficas y video que llega a nosotros atreves de dispositivos electrnicos. Ejemplo: La Computadora El Ipod Repositorio: Es una biblioteca en el cual se almacena objetos como una herramienta de bsqueda para el usuario. Ejemplo: Biblioteca Digital: UNIVERSIA. Biblioteca Virtual: ALEXANDRIA. Objeto de Aprendizaje: Abreviada como (OA) o pequea unidad de contenido incorporada, a la que se le puede deducir como un recurso digital usada en un diseo curricular, y sobre todo usada para apoyar el aprendizaje. Ejemplo: Los Repositorios Los Metadatos

ACTIVIDADES DE ASIMILACIN: 3. Qu aprendizaje le deja la lectura relacionada con Alicia en el pas de las tecnologas ALICIA EN EL PAS DE LAS TECNOLOGAS: De acuerdo a lo que nos relata esta maravillosa historia; Alicia duda de si dormir o hacer algo cuando en eso pasa un conejo blanco que frente a ella dice Dios mo! Qu tarde voy a llegar! Alicia lo vio de lo ms natural y se fue tras el conejo metindose en la madriguera oscura, sin pensar como se las podra arreglar para salir despus. Esto nos hace reflexionar; ya que las tecnologas de la comunicacin han llegado a cada uno de nuestros rincones mientras dormitbamos. Ante esto la sociedad desde el ms pequeo y menor hasta el ms grande y mayor se ha adelantado al mundo tecnolgico. Ahora de cada usuario depende el uso y manejo que le d a estas tecnologas pudiendo sacar no slo provecho sino tambin aprendiendo a rechazar lo malo. La tecnologa posee un poder tcnico latente, el mismo debe ser utilizado inteligente y deliberadamente por una sociedad bien informada. Como Alicia tras el conejo, la sociedad ha corrido tras las tecnologas sin otra salida; pero en nuestras manos est desarrollarla para bien o para mal. Propuesta: De acuerdo al avance acelerado de las tecnologas en nuestra sociedad me hace pensar mucho que la educacin presencial desaparecer en su totalidad, pienso en verdad, que de aqu a unos 9 a 10 aos (2020-2021), nuestra educacin se lo realizar slo de manera virtual (tecnolgica), en donde toda persona y sociedad estar capaz de introducirse a este mundo. Ahora mi propuesta es que si vamos a enfrentar un mundo y una educacin virtual los profesores (docentes) debemos estar muy bien capacitados para ello; saber manejar inteligentemente y aprender a apre-ender rechazar lo malo; con esta perspectiva pienso que la educacin en el 2020 ser ms excelente si lo utilizamos bien, caso contrario ser un caso total habiendo perdido nuestra identidad e individualidad.

BIBLIOGRAFA:
LIBROS:
F, Martnez, Snchez., y M, Paz, Prendes, E. (2005) Nuevas

Tecnologas y Educacin
Grfic. S. L

Madrid - Espaa,

Edi. Rigorma

F, Martnez, S., y F, Jaramillo., (2011) Tecnologa Educativa Loja Ecuador, Edi, UTPL

PGINAS ELECTRNICAS:
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