Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
40203639-RPP-IPA-SMK-KELAS-X

40203639-RPP-IPA-SMK-KELAS-X

Ratings: (0)|Views: 356 |Likes:
Published by Gunz Cha

More info:

Published by: Gunz Cha on Sep 07, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/29/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANNAMA SEKOLAH : SMK JAYAWISATA SURAKARTAMATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)KELAS/SEMESTER : X/ISTANDAR KOMPETENSI : Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatanKODE KOMPETENSI : A.1ALOKASI WAKTU : 36 X 45 MENITKOMPETENSI DASAR : Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik DURASI PEMBELAJARAN : Teori 3 X 45 Menit.INDIKATOR : Langkah-langkah metode ilmiah dijelaskan dan masing-masing diberikancontohnya.TUJUAN PEMBELAJARAN :1. Siswa dapat membedakan pengertian Pengetahuan dengan Ilmu Pengetahuan.2. Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah metode ilmiah dan memberikan contoh masing-masing.3. Siswa dapat menjelaskan pengertian penelitian ilmiah.MATERI PEMBELAJARAN: Metode ilmiah.KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 (teori 2 x 45 menit)1. Pembuka: Apersepsi/ memotivasi siswa. Guru menerangkan materi Semester gasal, alokasiwaktu, serta model pembelajaran serta penilaian yang akan dilalui.2. Inti :a. Siswa mempelajari Buku IPA SMK Kelas X, Kompetensi 1, Subkompetensi 1.1, tentangMetode Ilmiah, Sub subkompetensi:
• Pengetahuan dan Ilmu Pengetahua
n.
• Pengetian Metode Ilmiah.
 
• Penelitian Ilmiah
 b. Guru membantu siswa menjelaskan hal-hal yang menjadi kesulitan siswa.c. Guru membentuk kelompok kerja siswa untuk mengerjakan tugas Buku IPA SMK Kelas X,Subkompetensi 1.1 (Kegiatan 1.1.1 Inventarisasi hal yang dianggap sebagai masalah).3. Penutupa. Guru bersama siswa menyimpulkan materi pelajaran hari ini.b. guru menugaskan siswa untuk menyelesaikan kegiatan 1.1.1(inventarisasi hal yang dianggapsebagai masalah secara individu) sebagai tugas rumah.
 
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 (teori 1 x 45 menit)1. Pembuka: Apersepsi/ memotivasi siswa. Guru melakukan refresing atas materi pertemuansebelumnya.2. Inti :a. Guru mengevaluasi dan mengapresiasi hasil kerja siswa pada kegiatan 1.1.1b. Siswa mengerjakan Evaluasi Subkompetensi 1.1.c. Guru dan siswa membahas pertanyaan-jawaban evaluasi subkompetensi 1.1.3. Penutupa. Siswa dan guru membuat kesimpulan atas materi subkompetensi 1.1.b.Guru menugaskan siswa untuk mempelajari di rumah materi pertemuan berikutnya.PENILAIAN :
• Penugasan
 SUMBER BELAJAR UTAMA :
• Buku IPA SMK Kelas X, Purwo Sutanto Dkk. 2007. Klaten: Saka Mitra Kompetensi
 SUMBER BELAJAR PENDUKUNG :
• Panduan Penelitian, Drs.B Sandjaja, MSPH dan A. Heriyanto, M.Hum, 2006,Jakarta Prestasi
Pustaka.
• Iqbal Hasan. M, 2002, Pokok 
-Pokok Materi Metodologi Penelitian & Aplikasinya, Jakarta:Ghalia Indonesia.
• http://www.progriptek.ristek.go.id (Sumber Ide tentang penelitian)
 Surakarta, Juli 2007MengetahuiKepala Sekolah Guru Mata Pelajaran IPA(Suprapti, S.Pd) (Ir. Purwo Sutanto)
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANNAMA SEKOLAH : SMK JAYAWISATA SURAKARTAMATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)KELAS/SEMESTER : X/ISTANDAR KOMPETENSI : Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatanKODE KOMPETENSI : A.1ALOKASI WAKTU : 36 X 45 MENITKOMPETENSI DASAR : Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik DURASI PEMBELAJARAN : Teori : 8 X 45 Menit, Praktik : 2 X 45 MenitINDIKATOR : Langkah-langkah metode ilmiah dipraktikkan untuk menyelesaikan masalahaktual yang dekat dengan siswa.TUJUAN PEMBELAJARAN :1. Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah metode ilmiah untuk menyelesaikan masalah aktualyang dekat dengan siswa.2. Siswa dapat mempratikkan langkah-langkah metode ilmiah untuk menyelesaikan masalahaktual yang dekat dengan siswa.3. Siswa dapat menginventarisir masalah untuk diangkat menjadi bahan kajian.4. Siswa dapat menjelaskan tentang skala dan instrumen pengukuran.MATERI PEMBELAJARAN: Langkah-langkah Penelitian IlmiahKEGIATAN PEMBELAJARAN 3 (teori 2 x 45 menit)1. Pembuka: Apersepsi/ memotivasi siswa sambil mengulas menyegarkan kembali materisebelumnya.2. Inti :a. Siswa mempelajari Buku IPA SMK Kelas X Subkompetensi 1.2:
• Jenis
-jenis Penelitian.
• Menetapkan masalah dan mengkaji teori
 
• Merumuskan hipotesis
 b. Guru membantu siswa menjelaskan hal-hal yang menjadi kesulitan siswa.3. Penutupa. Guru dan siswa merumuskan kesimpulan materi pertemuan hari ini.b.Guru memberi tugas rumah kepada siswa dari kegiatan 1.2.1 (Penetapan dan perumusanmasalah kelompok dari masalah individu).KEGIATAN PEMBELAJARAN 4 (teori 2 x 45 menit)1. Pembuka: Apersepsi/ memotivasi siswa sambil mengulas menyegarkan kembali materisebelumnya.

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
addadeh liked this
Melly Bamba liked this
Agus Evi Rusli liked this
Eva Yana liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->