DIBUJO DE EXPRESION

Programa de

Dibujo de expresin
Optativa

Universidad de Guadalajara Sistema de Educacin Media Superior Secretara Acadmica Bachillerato General

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Datos generales Nombre de la asignatura: Dibujo de expresin Periodo de elaboracin: noviembre de 1994, enero de 1995 Semestre: quinto Carga horaria semestral: 51 horas Carga horaria semanal : 3 horas Distribucin horaria semanal: una sesin de una hora y una de dos horas

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Objetivo del curso

Desarrollar habilidades de expresin grfica, con ejercicios a mano libre y con instrumentos de dibujo a lpiz y tinta, indispensables para cursar cualquiera de las licenciaturas que se imparten en el Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseo.

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Unidad No. 1 Lneas Tiempo Asignado: 6 horas.

Objetivo

Trazado de lneas paralelas horizontales, verticales, inclinadas y curvas para ejercitar la habilidad visual, manual e instrumental, para el control del dibujo expresivo. Limpieza y decisin del trazado de las lneas largas y cortas.

Contenidos temticos de la unidad

1. Lneas horizontales a mano libre y con instrumentos 2. Lneas verticales a mano libre y con instrumentos 3. Lneas inclinadas a mano libre y con instrumentos 4. Lneas curvas a mano libre y con instrumentos Todos estos ejercicios sern realizados en el papel, a lpiz y sin borrador, ejecutados con decisin y precisin. Posteriormente se ejecutarn en papel calca o mantequilla en tinta china y con estilgrafo, buscando la exactitud y precisin del trazo.

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Unidad No. 2 Calidad y valor de las lneas Tiempo asignado: 4 horas. Objetivo

Buscar la relacin entre grosores, intensidad, fuerza, precisin, regularidad, constancia para el manejo de la jerarqua y la importancia de las lneas en su relacin con el conjunto visual. Contenidos temticos de la unidad

1. Lneas delgadas y gruesas a mano libre y con instrumentos 2. Presin o fuerza de las lneas a mano libre y con instrumentos 3. Lneas interrumpidas y constantes a mano libre y con instrumentos 4. Lneas punteadas y puntos y lneas a mano libre y con instrumentos Todos estos ejercicios sern ejecutados en cuartos de papel opalina a tinta china, sin un trazo previo, buscando la seguridad de la ejecucin dentro de un trabajo de precisin.

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Unidad No. 3 Redes Tiempo asignado: 6 horas. Objetivo

Trazado de lneas variadas para crear tramas regulares en proporcin y tramas irregulares en proporcin; sus efectos visual expresivos para el control de la sensacin de espontaneidad del dibujo expresivo. Contenidos temticos de la unidad

1. Redes con lneas horizontales y verticales regulares o irregulares, a mano libre y con instrumentos. 2. Redes con lneas horizontales o verticales con lneas inclinadas regulares e irregulares, a mano libre y con instrumentos. 3. Redes con lneas inclinadas regulares e irregulares, a mano libre y con instrumentos. 4. Redes con lneas horizontales o verticales con lnea onduladas o curvas. 5. Redes con lneas inclinadas con lneas onduladas o curvas. 6. Redes con lneas onduladas o curvas. Todos estos ejercicios sern ejecutados en cuartos de papel opalina a lpiz y tinta china, a mano alzada y con instrumentos, buscando la exactitud y precisin del trazo.

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Unidad No. 4 Planos Tiempo asignado: 6 horas. Objetivo

Trazado de superficies regulares e irregulares de figuras cuadradas, triangulares y circulares buscando la continuidad del trazo del contorno de la figura, para el control de la ejecucin del inicio y final del cierre de la lnea. Contenidos temticos de la unidad

1. Planos cuadrados y rectngulos de figura regular o irregular, ejecutados a mano alzada y con instrumentos. 2. Planos triangulares de ngulos variables o constantes, ejecutados a mano alzada y con instrumentos. 3. Planos circulares de un medio o un cuarto de circunferencia, ejecutados a mano alzada y con instrumentos

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Unidad No. 5 Volmenes con lneas Tiempo asignado: 6 horas. Objetivo

Trazado de volmenes con el auxilio de calidades y valores de lneas para obtener la sensacin de planos en distinta posicin en el espacio, para ejercitar la ilusin ptica apoyada en la forma cuadrada y rectangular. Ejecutados con limpieza y precisin. Contenidos temticos de la unidad

1. Volmenes con lneas rectas, a mano libre y con instrumentos 2. Volmenes con lneas inclinadas, a mano libre y con instrumentos 3. Volmenes con lneas curvas, a mano libre y con instrumentos

Los ejercicios sern realizados en cuartos de papel opalina a lpiz y sin borrador, ejecutados con decisin y precisin, posteriormente se ejecutarn en papel calca o mantequilla, en tinta china con estilgrafo, buscando la exactitud y precisin del trazo.

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Unidad No. 6 Intersecciones Tiempo asignado: 6 horas. Objetivo

Trazo de las variantes de planos y volmenes que se conectan y penetran en sus superficies logrando formas complejas, todas ejecutadas con calidades de lneas para ejercitar los efectos visuales de unidad de planos y volmenes compuestos. Ejecutados con limpieza y precisin.

Contenidos temticos de la unidad

1. Intersecciones de planos, a mano libre y con instrumentos 2. Intersecciones de planos y volmenes, a mano libre y con instrumentos 3. Intersecciones de volmenes, a mano libre y con instrumentos

Los ejercicios sern realizados en 1/8 de papel mantequilla, a lpiz y con tinta china usando estilgrafos con puntos de distinto grosor, delgado, mediano y grueso.

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Unidad No. 7 Formas geomtricas bsicas Tiempo asignado: 6 horas. Objetivo

Practicar el trazo de figuras complejas a travs de formas geomtricas bsicas como el cuadrado, el tringulo y el crculo para ejercitar la sntesis formal de figuras complejas, buscando la precisin del trazo y el manejo de calidades de lneas con limpieza y exactitud. Contenidos temticos de la unidad

1. Formas geomtricas bsicas del cuadrado, a mano libre y con instrumentos 2. Formas geomtricas bsicas del tringulo, a mano libre y con instrumentos 3. Formas geomtricas bsicas del crculo, a mano libre y con instrumentos Los ejercicios sern realizados en 1/8 de papel mantequilla, a lpiz y a tinta con tres puntos diferentes de estilgrafo.

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Unidad No. 8 Proporcin Tiempo asignado: 4 horas. Objetivo

Lograr trazos de relacin entre la t talidad y sus partes y las partes con la totalidad; la o mayor a la menor, la menor a la mayor, armnicamente. Contenidos temticos de la unidad

1. Proporcin rtmica, ejecutados a mano libre y con instrumentos 2. Proporcin arrtmica, ejecutados a mano libre y con instrumentos Los ejercicios sern realizados en un 1/8 de papel mantequilla, a lpiz y a tinta con tres puntos diferentes de estilgrafo.

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Unidad No. 9 Composicin Tiempo asignado: 6 horas. Objetivo Ubicar la figura o figuras que se relacionan en un espacio determinado para lograr el equilibrio visual del conjunto. Contenidos temticos de la unidad 1. Composicin de una figura; trazos a mano libre y con instrumentos 2. Composicin de dos figuras; trazos a mano libre y con instrumentos 3. Composicin de tres figuras; trazos a mano libre y con instrumentos

Los ejercicios sern realizados en papel opalina con lpiz y en papel mantequilla con tinta china. Autores Hugo Gil Flores Yolanda Chaparro Chvez Adrin Lay Ruiz Carlos Muoz Botello Edicin Cuahutmoc Banderas Martnez