Welcome to Scribd. Sign in or start your free trial to enjoy unlimited e-books, audiobooks & documents.Find out more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
5783765-Los-cuatro-pilares-de-la-educacion

5783765-Los-cuatro-pilares-de-la-educacion

Ratings: (0)|Views: 26|Likes:
Published by emmanuel1969

More info:

Published by: emmanuel1969 on Sep 08, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/08/2011

pdf

text

original

 
Tema 3. Cómo elaborar una unidad didáctica
LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACION.
1.- Aprender a Conocer Aspecto: Académico informativoContenidos y Objetivos: ConceptualesDescripción: Consiste en poseer una cultura general amplia, con conocimientos básicos deuna gran cantidad de temas y conocimientos profundos específicos de algunos temas enparticular. Implica aprender a aprender para continuar incorporando nuevos conocimientosa las estructuras ya establecidas.2.- Aprender a hacer.Aspecto: Académico práctico.Contenidos y Objetivos: Procedimentales.
 
Descripción: Se refiere a las competencias personales que permiten hacer frente a lassituaciones cotidianas, resolver problemas, encontrar nuevas maneras de hacer las cosas,trabajar en equipo.3.- Aprender a ser.Aspecto: Formativo Personal.Contenidos y Objetivos: Actitudinales.Descripción: Este aspecto implica potenciar las capacidades de las personas a fin delograr un crecimiento integral que favorezca la autonomía, la toma de decisionesresponsables, el equilibrio personal, la adquisición de valores como la autoestima positiva,el respeto hacia uno mismo.4.- Aprender a convivir.Aspecto: Formativo social.Contenidos y objetivos: ActitudinalesDescripción: Este aspecto se refiere a la capacidad de las personas de entenderse unas aotras, de comprender los puntos de vista de otros aunque no se compartan, de realizar proyectos comunes en bien de todos. Es aprender a vivir juntos.
CONCEPTOSAPRENDER A CONOCER¿En que consiste?
Ideas, teorías, definiciones, principios y representaciones.¿Qué necesita el alumno?
Tener una serie de conocimientos previos organizados y significativos con los que va a relacionar elnuevo contenido.
Contar con estrategias de recuperación de la información que ya conoce.
Poder expresar a otros lo que ya sabe
Incorporar los nuevos conocimientos a las estructuras previas y retenerlos.
Utilizar estrategias procedimentales como elaboración de mapas conceptuales, resúmenes, notas,preguntas que le permitan establecer relaciones entre los conceptos que esta aprendiendo.
Encontrar sentido y utilidad a lo que aprende
Sentir deseos de aprender algo nuevo.
Compartir y comunicar lo que ha aprendido.PROCEDIMIENTOS
APRENDIZAJE DEL ALUMNO

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->