Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
14Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
skripsi

skripsi

Ratings: (0)|Views: 583 |Likes:
Published by irvan_permana88

More info:

Published by: irvan_permana88 on Sep 08, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/19/2013

pdf

text

original

 
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASIPADA POKOK BAHASAN BILANGAN BULATTERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWADI SMP NEGERI 1 SUMBER JAYA KABUPATEN MAJALENGKASKRIPSIDiajukan sebagai Salah Satu Syaratuntuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)pada Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas TarbiyahIAIN Syekh Nurjati Cirebon
oleh
IRVAN PERMANANIM. 07450771KEMENTRIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIAINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ( IAIN ) SYEKH NURJATICIREBON2011
 
 IKHTISARIRVAN PERMANA
,
Pengaruh metode pembelajaran demonstasi pada pokok bahasan bilangan bulat terhadap prestasi belajar siswa di SMP Negri 1Sumberjaya Kabupaten Majalengka
Rendahnya kualitas pendidikan dilihat dari rendahnya nilai ujiannasional, khususnya mata pelajaran matematika salah satunya disebabkan olehkurang efektifnya metode pembelajaran yang digunakan. Salah satu karakteristik matematika adalah mempunyai objek yang abstrak. Sifat abstrak inilah yangmenyebabkan banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar matematika.Rendahnya prestasi matematika siswa disebabkan oleh factor siswa yaitumengalami masalah secara komprehensif atau secara parsial dalam matematika.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektivitasanpenggunaan metode pembelajaran demonstrasi pada pada pook bahasan bilanganbulat di kelas VII SMP Negeri 1 Sumberjaya dan peningkatan prestasi belajarmatematika siswa dengan menggunakan metode pembelajaran demonstrasi.Metode yang baik dalam pembelajaran akan membantu siswa dalammempermudah belajar siswa, karena jika metode yang digunakannya monotondan hanya ceramah dan tugas saja, mereka akan merasa bosan dan tidak semangatdalam belajar. Apalagi dalam pelajaran matematika yang berisi konsep-konsepyang harus dipahami. Metode adalah cara untuk melakukan sesuatu atau carauntuk mencapai suatu tujuan.Dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan ada duavariabel yang pertama adalah metode demontrasi dan yang keduanya prestasibelajar siswa. Dalam penelitian ini metode pengumpulan datanya berupa tes danangket.Analisis data ini mengunakan SPSS V. 16 ,rata-rata hasil tes awal ataupretes (298) atau 11,46% dan tes akhir atau postes (417) atau sebesar 16,04%dengan gain (1319,33) atau 50,74%. hasil penelitian diperoleh nilai korelasisebesar 0,729. Hai ini berarti ada hubungan yang sangat kuat antara variable x(pembelajaran demonstrasi) dengan pariabel y (prestasi belajar siswa) begitu jugahasil perolehan uji regresi,dengan t hitung = 5,218 dan t table = 1,771. Karena thitung > 5,218>1,771, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Bererti terdapatpengaruh yang signifikan variable x (
strategi pembelajaran demonstrasi
) terhadapy (prestasi siswa)
PENGESAHAN
Skripsi yang bejudul
PENGARUH METODE PEMBELAJARANDEMONTRASI PADA POKOK BAHASAN BILANGAN BULATTERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGRI 1SUMBERJAYA KABUPATEN MAJALENGKA “
oleh
IRVAN PERMANA.( NIM : 07450771)
telah di munaqosahkan di Institut Agama Islam Negri ( IAIN )syekh Nurjati Cirebon, pada tanggal 25 Agustus 2011.
 
Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu untuk memperoleh gelar SarjanaPendidikan Islam ( S.Pd.I ) pada Jurusan Matematika Fakultas Tarbiyah InstitutAgama Islam Negri ( IAIN ) Syekh Nurjati Cirebon.Cirebon, 25 Agustus 2011
Sidang Munaqosah
Dekan Fakultas Tarbiyah
 
Ketua Jurusan
Dr. Saefudin Zuhri, M. Ag Toheri, s.si, M.PdNIP. 19710302 199803 1 002 NIP. 19730716 200003 1 002
Penguji I Penguji II
Moh. Hamzah, M.Pd Reza Oktiana Akbar, M.PdNIP. 19700730 199412 1 002 NIP. 19811022 200501 1 001NOTA DINAS
Kepada Yth :
Dekan Fakultas TarbiyahIAIN Syekh Nurjati CirebonDiCirebonAssalamu ‘alaikum Wr. Wb.
Setelah melakukan bimbingan, arahan, dan koreksi terhadap penulisanskripsi dari
IRVAN PERMANA
yang berjudul :
Pengaruh Metode Pembelajaran Demontrasi Pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMP Negeri 1 Sumberjaya Kabupaten Majalengka,
 
kami berpendapat bahwaskripsi tersebut sudah dapt diajukan kepada fakultas Tarbiyah IAIN Syekh NurjatiCirebon untuk dimunaqosyahkan.
 Wassalamu ‘alaikum Wr. Wb.
Cirebon,Pembimbing I, Pembimbing II,
Prof, Dr. H. Jamali.M Ag Hadi Kusmanto, M. SiNIP. 19680408 199403 1 003 NIP. 19790109 201101 1 006

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->