Professional Documents
Culture Documents
No 1 2 3 4 5 6 7 8
: : : : : Jumlah :
1 2 1 1 5
Mendengarkan dan memahami isi Pidato Adat Mendengarkan dan memahami isi sandiwara radio. Berdialog dengan berbagai lapisan masyarakat Menceritakan kem bali isi cerita/bacaan yang didengar, misal bacaan t Cerita rakyat, dsb. Membaca dalam hati dan mema hami isi bacaan misal tentang tatacar upacara adat, dsb. Membaca nyaring(bersuara) teks bacaan sastra, misalnya tentang pan Menulis susastra sederhana, misal cerkak, geguritan,dongeng, dsb. Mengapresiasi susastra Jawa, misal : geguritan, tembang cerkak, don cerita wayang, dsb.
III. Banyaknya Minggu Efektif 24 - 5 Minggu IV. Banyaknya Jam Pelajaran 19 x 2 jam
19
Minggu
38
Jam Pel.
si / Kemampuan Dasar
Waktu 4 4 4 4 4 6 6 6
n sastra, misalnya tentang panyandra ak, geguritan,dongeng, dsb. eguritan, tembang cerkak, dongeng,
Jumlah
38
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. Banyaknya pekan dalam satu semester No Nama Bulan a Juli 2006 b Agustus 2006 c September 2006 d Oktober 2006 e Nopember 2006 f Desember 2006 Jumlah II. Banyaknya Minggu Yang Tidak Efektif 1 MOS 2 Kegiatan Tengah Semester 3 Libur Hari Raya Idul Fitri 4 TPHB / Ulangan Umum 5 Penyelesaian Rapor III. Banyaknya Minggu Efektif 24 - 5 Minggu IV. Banyaknya Jam Pelajaran 19 x 2 jam B. DISTRIBUSI WAKTU No 1 2 3 4 5 6 7 8 Kompetensi Dasar
: : : : : Jumlah : = =
1 2 1 1 5 19 38
Waktu 6 2 8 2 4 2 2 5 7
Mendengarkan dan memahami isi Pidato Adat. Mendengarkan dan memhami tembang macapat Menceritakan kem bali isi cerita/bacaan yang didengar, misal bacaan tentang cerita rakyat, dsb Berbicara/bercerita tentang peristiwa aktual Membaca dalam hati dan mema hami isi bacaan misal tentang tatacara dan upa cara adat dsb. Membaca lancar bacaan sederhana berhuruf jawa Membaca Bacaan Satra, misal: Cerkak, Geguritan, dongeng Menulis susastra sederhana dalam berbagai ragam bahasa jawa Mengapresiasi susastra Jawa, misal : geguritan, tembang cerkak, dongeng, cerita wayang, dsb.
NIP.
2 1 2 2 1 2 2 1 2
PENILAIAN INDIKATOR 6 Menyebutkan dan menuliskan topik pidahato. JENIS TAGIHAN 7 Tugas Kelompok BENTUK INSTR 8 Uraian CONTOH ISNTRUMEN 9 Underane rembug ( sesorah ) kang nembe diwaosake Bp/Ibu guru menapa ? Critakna nganggo basamu dhewa isine sesorah kang nembe siwaosake Bp/Ibu gurumu ! Seburna topik / underane rembug sandiwara sing diwacakake Bp/Ib gurumumu ! Critakna kanthi ringkes isine sandiwara sing mentas korungoakake ! ALOKS SUMBER WAKT 10 2 11 Memetri Basa Jawi IX Memetri Basa Jawi IX
Teks Mendengarkan Pidhato dan memahami Atur isi Pidato . Pambagya Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalarn berbagai ragam bahasa Jawa.
Menceriterakan kembali isi Tugas pidhato dengan bahasanya sendiri Indivisu seara lisan maupun tertulis
Praktik
Teks Bocah Menyebutkan dan menuliskan Lola/ Mendengarkan topik sandiwara radio yang Sandiwara Sandiwara Radio didengar. Radio Mendengarkan tembang yang Menjelaskan dan menyebutkan dibawakan Bp/Ib isi tembang Dhandhanggula guru
Tugas Indivisu
Uraian, Praktik
Tugas Indivisu
Uraian
Mampu mendengarkan dan memahami Mendengarkan Atur berbagai wacana dan memahami Pambagya lisan dalarn isi Pidato . berbagai ragam bahasa Jawa.
Menceriterakan kembali isi pidhato dengan bahasanya sendiri Menengarkan pidhato atur seara lisan pambagya maupun tertulis. Menuliskan isi pidhato Memperagakan perakapan dan melengkapi pecakapan Berdialog dengan orang lain menggunakan kalimat perintah, permintaan dengan Unggahungguh yang benar
Tugas Indivisu
Praktik
Apa bae surasane atur pambagya sing dhuwur ? Tulisen isine Pidahto Kanti ringkes
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat, gagasan dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggahungguh yang benar.
Berdialog dengan berbagai Teks Dialog lapisan masyarakat. Menceritakan kem bali isi cerita/bacaan yang didengar, misal bacaan tentang cerita rakyat, dsb Teks bacaan dengan menggunak an dialek Banyumasa n
Tugas Kelompok
Praktik
Paelathon ing ngisor iki rampungna banjur paragakna aing ngarep kelas
Meneritekakan kembali isi bacaan dengan berbagai ragam bahasa jaa termasuk dialek
Tugas Indivisu
Praktik
Meneiterakan peristiwa aktual Pawarta dalam berbagai Aktual ragam bahasa jawa
Tugas Indivisu
Praktik
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat, gagasan dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggahungguh yang benar. Mampu membaca dalam hati dan memahami isi bacaan baik sastra maupun non sastra
Berdialog Sambutan dengan berbagai Berpodhato di perpisahan lapisan depan kelas kelas masyarakat. Menceritakan kem bali isi cerita/bacaan yang didengar, misal bacaan tentang cerita rakyat, dsb
Berpidhato sesuai engan peristiwanya ( mis. Sambutan perpisahan kelas, Ulang tahun)
Tugas Indivisu
Praktik
Mendengarkan Teks cerita yang bacaan dibacakan guru. dialek Membaca Yogyakarta perakapan.
Tugas Indivisu
Praktik
Critakna kanthi ringkes waan widagda nganggo basamu dhewe. Peragakna pacelahon dialek Yoyakarta
Membaca dalam hati dan mema Teks Membaca teks" Menyebutkan dan menuliskan hami isi bacaan tentang adat Sinoman Ing Adat topik bacaan. misal tentang Tata Cara Tata Cara Jawa " Menulis rangkuman isi bacaan tatacara dan upa cara adat dsb.
Tugas Indivisu
Uraian
Ringkesen isining wacan ing dhuwur nganggo basa kram banjur kumpulna !
Mampu mambaca dan Membaca mamahami wacana bacaan berhuruf berhuruf jawa jawa Mampu membaca nyaring Membaca (bersuara) sesuai bacaan sastra dengan intonasi, Cerkak jeda atau tempo, lafal dan irama yang benar.
Memmbaca lancar bacaan Membaca waana sederhana berhuruf jawa. berhuruf jawa Menulis kembali bacaan dengan hruf lain.
Praktik Uraian
Teks Cerkak
Membaca karya sastra dengan Membaca nyaring tempo nada dan intonasi yang teks Cerkak baik
Tugas Individu
Praktik
Wacanen erkak ing ngisor iki kanthi wirama lan penggalan kang bener !
Mampu membaca dalam hati dan memahami isi bacaan baik sastra maupun non sastra Mampu membaca dalam hati dan memahami isi bacaan baik sastra maupun non sastra
Membaca dalam hati dan mema hami isi bacaan misal tentang tatacara dan upa cara adat dsb.
Mencertiterakan kembali dengan Membaca dalam berbagai ragam bahasa jawa hati teks bacaan " sehari-hari. Upacara Adat Menjawab dan mengajukan Tedhak Siti " pertanyaan.
Uraian
Critekna isine wacan " Upacara Tedhak Siti" ngannggo basamu dhewe ing ngarep kelas !
Menyebutkan dan menuliskan Membaca dalam nilai-nilai luhur yang tertuang hati teks bacaan " dalam bacaan. Njaga Lathi " Menuliskan rangkuman isi bacaan
Piwulang apa kang bisa kapethik saka wacan duwur ? Ringkesen isisning wacan dhuwur iku ngnanggo basa krama !
Menulis susastra sederhana, misal Parikan cerkak, Mampu mengungkapkan geguritan,donge pikiran, gagasan, ng, dsb pendapat dan perasaan secara Menuliskan tertulis dalam sastra sedrhana berbagai bentuk dalam berbagai Bebasan tulisan dan ragam bahasa ragam bahasa jawa (bebasan ) Jawa sesuai dengan unggah-ungguh Menuliskan basa Jawa yang sastra sedrhana (geguritan) benar Geguritan dalam berbagai ragam bahasa jawa
Mengamati ontohcontoh parikan 2 Menuliskan sastra sedrhana baris. Mencoba dalam berbagai ragam bahasa menulis parikan 2 jawa (parikan ) baris.
Uraian Praktik
Tugas Individu.
Uraian
Bebaan kang tinulis nganggo aksara jawa ngisor iki salinen latin !
Mengamatai contoh geguritan, mencoba untuk Geguritan prasaja menuliskan geguritan seerhana
Tugas Individu.
Uraian
Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan secara tertulis dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh basa Jawa yang benar Mampu mengapresiasi susastra Jawa
Mengamati ontohcontoh parikan 4 Menuliskan sastra sedrhana baris. Mencoba dalam berbagai ragam bahasa menulis parikan 4 jawa (parikan ) baris.
Uraian Praktik
Tugas Individu.
Uraian Praktik
Coba gawea karangan kang surasane aweh panyandra, bisa tumrap manungsa utawa alam.
Cerkak Mengapresi-asi susastra Jawa, misal : Geguritan geguritan, tembang cerkak, dongeng, cerita Tembang wayang, dsb. Dhandhanggula
Menceriterakan kembali isi Membaca Cerkak cerkak dalam bebrbagai ragam " Cindhe Ungu " bahasa jawa
Tugas Individu
Praktik
Critakna isine erkak ing dhuwur ana ngarep kelas nagnggo basa krama ! Isine geguritan ing dhuwur tulisen nagnggo basamu dhewe wujud gancaran ! Tembang dhandhanggula ing ngisor iki tembangna !
Membaca teks Menuliskan kembali isi geguritan Tugas geguritan "Ana dalam bentuk tulisan lain Individu Ngendi Dununge" misalkan prosa Melagukan dan menganlisis tembang dhandhanggula Menembangkan tembang dhandhanggulan Tugas Individu
Uraian
Praktik
Mengapresi-asi susastra Jawa, Cerkak misal : geguritan, tembang cerkak, dongeng, cerita wayang, dsb.
Menceriterakan kembali isi Membaca Cerkak cerkak dalam bebrbagai ragam " Si Wurail " bahasa jawa
Tugas Individu
Praktik
misal : geguritan, tembang cerkak, dongeng, cerita wayang, dsb. Lakon Wayang / Kethoprak
Tugas Individu
Praktik Uraian