Professional Documents
Culture Documents
Learnwell Oy 20 08
3
IES
RIT
LA
MI I
S/S
CE
EN R
FE
DIF
H
AC
BE
HE
T
AT
WHAT IS WRONG? 1
PH
OTO
CO
PIA
BLE
©L
ear
nw
ell
Oy
200
8
om
Art
nu.c
eme
ist:
Petr
ag
a Kar
in B la ngu
ergs .the
tröm www
www r öm
.the gst
lang Ber
25 photocopiable 25 photocopiable u Kar
in More ideas on how to use
aa
worksheets for classroom use A4 drawings for classroom use Petr gemen the prompts in classroom:
ist: u.co
Art m
8 www.thelanguagemenu.com
200
Oy
ell
nw
L ear
L E©
B
PIA
O CO
OT
PH
Veron ic a G i l hooly
ISBN: 978-952-5733-07-5
© 2008 LEARNWELL OY. All rights reserved. Learnwell Oy grants teachers permission to download
and print and photocopy the worksheets from this book for classroom use.
Tehtaankatu 7
00140 Helsinki
FINLAND
Tel: +358 50 531 1453
E-mail: office@thelanguagemenu.com
www.thelanguagemenu.com
Table of contents
In tro du c tion ���������������������������������������������������������������������������������������������������� 1
Id ea s for using the b ooklet ���������������������������������������������������������������������������� 2
Par t A ������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 4
At t h e din n er t a ble ������������������������������������������������������������������������������������������� 4
In t h e b e d r o o m ������������������������������������������������������������������������������������������������ 5
In t h e b a t h r o o m������������������������������������������������������������������������������������������������ 6
At E a s t er �������������������������������������������������������������������������������������������������������� 7
In t h e Mid su m m er �������������������������������������������������������������������������������������������� 8
At Ch ris t m a s ��������������������������������������������������������������������������������������������������� 9
In t h e cla s s r o o m �������������������������������������������������������������������������������������������� 10
In t h e s t re e t �������������������������������������������������������������������������������������������������� 11
In a c afé ������������������������������������������������������������������������������������������������������� 1 2
In t h e b a r������������������������������������������������������������������������������������������������������ 1 3
In t h e s h o e s h o p �������������������������������������������������������������������������������������������� 14
At t h e m a rke t ������������������������������������������������������������������������������������������������ 1 5
At t h e airp o r t ������������������������������������������������������������������������������������������������ 16
At t h e g a s s t a tio n ������������������������������������������������������������������������������������������ 17
At t h e b ea ch �������������������������������������������������������������������������������������������������� 18
C am pin g ������������������������������������������������������������������������������������������������������� 19
In t h e p a rk ���������������������������������������������������������������������������������������������������� 2 0
Ta ble s e t tin g ������������������������������������������������������������������������������������������������� 2 1
In au t u m n������������������������������������������������������������������������������������������������������ 2 2
In t h e f o re s t �������������������������������������������������������������������������������������������������� 2 3
W h a t is wr o n g? 1 ������������������������������������������������������������������������������������������� 24
W h a t is wr o n g? 2 ������������������������������������������������������������������������������������������� 2 5
Dif feren c e s / simila ritie s 1 ������������������������������������������������������������������������������� 2 6
Dif feren c e s / simila ritie s 2 ������������������������������������������������������������������������������� 2 7
Dif feren c e s / simila ritie s 3 �������������������������������������������������������������������������������� 2 8
PART B ��������������������������������������������������������������������������������������������������������� 2 9
At t h e din n er t a ble ����������������������������������������������������������������������������������������� 2 9
In t h e b e d r o o m ���������������������������������������������������������������������������������������������� 3 0
In t h e b a t h r o o m���������������������������������������������������������������������������������������������� 31
At E a s t er ������������������������������������������������������������������������������������������������������ 3 2
In t h e MId su m m er ������������������������������������������������������������������������������������������ 3 3
At Ch ris t m a s ������������������������������������������������������������������������������������������������� 3 4
In t h e cla s s r o o m �������������������������������������������������������������������������������������������� 35
In t h e s t re e t �������������������������������������������������������������������������������������������������� 3 6
In a c afé ������������������������������������������������������������������������������������������������������� 3 7
In t h e b a r������������������������������������������������������������������������������������������������������ 3 8
In t h e s h o e s h o p �������������������������������������������������������������������������������������������� 3 9
At t h e m a rke t ������������������������������������������������������������������������������������������������ 4 0
At t h e airp o r t ������������������������������������������������������������������������������������������������ 41
At t h e g a s s t a tio n ������������������������������������������������������������������������������������������ 42
At t h e b ea ch �������������������������������������������������������������������������������������������������� 43
C am pin g ������������������������������������������������������������������������������������������������������� 4 4
In t h e p a rk ���������������������������������������������������������������������������������������������������� 45
Ta ble s e t tin g ������������������������������������������������������������������������������������������������� 4 6
In au t u m n������������������������������������������������������������������������������������������������������ 47
In t h e f o re s t �������������������������������������������������������������������������������������������������� 4 8
W h a t ’s wr o n g? 1 ������������������������������������������������������������������������������������������ 49
W h a t ’s wr o n g? 2 ������������������������������������������������������������������������������������������ 5 0
Dif feren c e s / simila ritie s 1 �������������������������������������������������������������������������������� 51
Dif feren c e s / simila ritie s 2 �������������������������������������������������������������������������������� 52
Dif feren c e s / simila ritie s 3 �������������������������������������������������������������������������������� 5 3
Introduction
This is the first booklet in a series of four with pictures drawn by a native Finnish artist, Petra
Bergström and a Canadian artist who resides in Finland, Annette Hansen. The booklet contains
25 worksheets, which include five bonus worksheets: a description of differences/similarities
(three worksheets) and “What is wrong” (two worksheets) plus 25 A4 pictures.
The following points will give you some idea on how to use the worksheets in class. We hope you
will find the material useful. Comments and feedback are always appreciated.
When using the A4 pictures in class for vocabulary, laminate the pictures for durability, and use
a white board marker if you want to mark objects as you can then wipe off the color and reuse
them again. For larger images to be used on walls or with larger classes, rescale the picture to
A3 copy, laminate and use an easel to rest the picture on.
“Happy teaching!”
Veronica Gilhooly
Learnwell Oy
2|
Part A
1. Vocabulary: name the numbered item on the picture (eg. bedside table, lampshade)
2. Grammar: add the correct article in front of the noun (eg. a beach umbrella, an ice-cream cone)
3. Grammar: add plural forms to the numbered items (eg. a Christmas tree – Christmas trees, a knife -
knives
4. Grammar: write a sentence using a noun/ an adjective/ a verb / a preposition. Choose the tense your
students need to practice (eg. 1. The pot is on the stove. 2. A young girl was selling shoes in the shop.
3. Santa Claus will be giving the child a Christmas present in a few minutes.)
5. Writing: write a short descriptive story about the situation in the picture, using the numbered key
vocabulary in the story.
6. Coloring: make a worksheet naming the items and ask the students to color the items correctly (eg.
color the lamp blue, color all the boots in the picture yellow)
7. Maths: count and write how many of some items can be found in the picture and make a worksheet
using numbers (eg. circle items you can find five of, color items you can find three of)
9. Translate: translate the words from one language to another. (eg. an oven- le four, a dishwasher- le
lave-vaiselle
Part B
1. Vocabulary: pair-work: choose two different pictures, hand each student one and ask them to find
similarities by asking questions, but not revealing their picture. Ask the students to write down their
answers:
3. Grammar: point out/write prepositions found in the picture (eg. The towel is laying on the chair. The
cat is under the table,. The girl is between the two boys).
4. Grammar: point out the adjectives (eg. The girl standing by the table is younger than the girl sitting
on the chair. The highest building is on the left side of the street, while the lowest building is in the
middle of the picture.)
6. Alphabet: make a worksheet with lines and alphabetize the items from A-Z and find as many items as
possible starting with each letter (eg. A - airplane, B - baggage)
Bonus
1. Cut the pictures and give a picture to each student and use different questions to find out in which
way their pictures differ.
3. “What is wrong”?
Learnwell Oy Petra.Bergstrom@taik.fi
Tehtaankatu 7 Annette.Hansen@kolumbus.fi
office@thelanguagemenu.com
www.thelanguagemenu.com
IN THE BEDROOM
IN THE BATHROOM
AT EASTER
IN THE MIDSUMMER
AT CHRISTMAS
IN THE CLASSROOM
IN THE STREET
IN A CAFÉ
IN THE BAR
AT THE MARKET
AT THE AIRPORT
AT THE BEACH
CAMPING
IN THE PARK
13 14 15
TABLE SETTING
13.
14.
15.
IN AUTUMN
IN THE FOREST
WHAT IS WRONG? 1
WHAT IS WRONG? 2
DIFFERENCES/SIMILARITIES 1
DIFFERENCES/SIMILARITIES 2
DIFFERENCES/SIMILARITIES 3
♦♦ 2 story pictures
♦♦ 3 differences/similarities pictures
♦♦ 25 A4 pictures
Learnwell Oy, Tehtaankatu 7, 00180 Helsinki, Finland, Tel: +358 50 531 1453, www.thelanguagemenu.com