Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
 
Departemen Pendidikan Nasional
Jakarta, Januari 2007
Materi
SOSIALISASI dan PELATIHAN
KURIKULUM TINGKATSATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)SEKOLAH DASAR
PowerPoint 
 
ii
 
 
K
ATA
P
ENGANTAR
 
Marilah kita memanjatkan puji dan syukur ke hadirat TuhanYang Maha Esa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya, kita bangsaIndonesia telah rnemiliki Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003tentang Sistem Pendidikan Nasional yang merupakan tuntutanpelaksanaan pembaharuan pendidikan yang diharapkan dapatmendukung segala upaya untuk memecahkan masalah pendidikan.Dalam proses pembelajaran, kurikulum merupakan salahsatu komponen yang sangat penting, selain guru, sarana danprasarana pendidikan lainnya. Oleh karena itu, kurikulumdigunakan sebagai acuan dalam penyelenggaraan pendidikan dansekaligus sebagai salah satu indikator mutu pendidikan. DiIndonesia tercatat telah lima kali revisi kurikulum pendidikan dasardan menengah, yaitu pada tahun 1968, tahun 1975, tahun 1984,tahun 1994 dan ujicoba kurikulum tahun 2004. Revisi kurikulumtersebut bertujuan untuk mewujudkan kurikulum yang sesuaidengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat, guna mengantisipasiperkembangan jaman, serta untuk memberikan
guideline
atauacuan bagi penyelenggaraan pembelajaran di satuan pendidikan.Sesuai dengan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003tentang Sistem Pendidikan Nasional disebutkan bahwa,pengembangan kurikulum dilakukan dengan mengacu pada StandarNasional Pendidikan, dan kurikulum pada semua jenjang dan jenispendidikan dikembangkan dengan prinsip diversifikasi sesuaidengan satuan pendidikan, potensi daerah, dan peserta didik.Selanjutnya dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005tentang Standar Nasional Pendidikan, disebutkan bahwa standaryang terkait langsung dengan kurikulum adalah Standar Isi danStandar Kompetensi Lulusan, dan telah diatur dalam PeraturanMenteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang StandarIsi (SI) dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL) serta PeraturanMenteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2006 tentangPelaksanaan SI dan SKI, tersebut di atas.Berdasarkan Standar Isi (SI) dan Standar KompetensiLulusan (SKL) serta panduan yang disusun oleh BSNP, makaSatuan Pendidikan Dasar dan Menengah diharapkan dapatmengembangkan Kurikilum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)sesuai dengan satuan pendidikan, potensi daerah/karakteristikdaerah, sosial budaya masyarakat setempat, dan peserta didik.
iii
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
  • More From This User

    Notes
    Load more