Conectividad e interactividad global, elementos cruciales en nuestro desarrollo.

La oportunidad que la conectividad global existente a travs de la tecnologa de la informtica y las comunicaciones ofrecen a los pases sudamericanos para forjar una verdadera conciencia de pertenencia continental, es realmente increble. Hoy tenemos la posibilidad de participar de eventos que ocurren en otros continentes en forma casi simultnea. Las distancias ya no son un impedimento para la interaccin entre personas de distintos pases. Es posible interactuar con alguien de Venezuela estando en Chile sin ningn tipo de trabas e impedimentos ms que los de conectividad. El interlocutor que no esta presente pero si representado a travs de la presencia virtual es un concepto que ya se encuentra firmemente posicionado en nuestra cultura, gracias a la interactividad a distancia que ofrece la fusin de tecnologas basadas en microchips, fibra ptica y redes satelitales, y que han permitido el nacimiento del concepto de globalidad que manejamos tan a menudo. Estamos en posicin de hacer interactuar de manera simultnea a nuestros nios con nios de otros pases y fomentar desde muy temprana edad una conciencia sudamericana basada en el desarrollo de la propia identidad como pas pero entrelazada firmemente con un sentido de pertenencia continental que permita a estos nios, algunos de los cuales sern parte de la estructura orgnica de gobierno de sus respectivos pases, tomar decisiones mas consideradas en cuanto a los intereses culturales y ecolgicos de nuestro continente. Nuestras aulas deben posibilitar esta interaccin y permitirle al nio disfrutar de la presencia de otro compaero sudamericano aparte de la presencia de compaeros compatriotas para comenzar a entretejer vnculos culturales. No debe ser tan difcil implementar una idea semejante si consideramos el alto factor de conectividad por banda ancha existente en nuestro pas. Incluso estamos abriendo inmensos horizontes al fortalecimiento de nuestra propia identidad cumpliendo el sueo de la integracin regional, a un nivel virtual plenamente comprendido por los alumnos gracias a la masificacin de estas poderosas tecnologas, compartiendo actividades con alumnos de otras regiones conformando una experiencia total al modo de ver de los jvenes. Este desarrollo de la interactividad no puede ser detenido pero si aprovechado, estos son los momentos en que la historia a travs de elementos tecnolgicos claves provoca una instancia crucial donde hay que actuar e integrar este elemento en todos los mbitos de nuestra sociedad, cultura e integracin continental.