TURMA: _304__ MORFOLOGIA DATA: 04/ 09/2008

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR: Dayan Leite

ALUNO: THYAGO AVILLA SOUTO CORRÊA_______________ Nº: ___45___ TURNO: __NOITE__

ADJETIVO 2. Escreva um adjetivo para cada substantivo. t) Insular

u) Hibernal
a) Diretor alegre
v) Lacustre
b) História
w) Leonino
c) Livro
x) Lunar
d) Escola
y) Auricular
e) Cidade
z) Áureo
f) Casa
g) Banho
4. Escreva os adjetivos correspondentes.
h) Saudade
i) Lagartixa a) Água de mar marítima
Na placa acima a palavra __________ indica a j) Navios b) Água de rio
qualidade da palavra praia. Já a palavra __________ indica a k) Minhoca c) Água de chuva
qualidade das ondas. l) Animal d) Solo da Terra
m) Terra e) Exercício de abdômen
n) Olhos f) Produto pra cabelo
Adjetivo é a palavra que dá qualidade ao substantivo. o) Luz g) Problema de coração
p) Pele h) Amor de pai
q) Bomba i) Operação da face
Ex: homem bom - rapaz maluco- moça feliz- menino rico r) Corpo j) Amor de irmão
s) Mundo k) Programa da manhã
t) Governo l) Jogo de morte
• Locução Adjetiva: é um grupo de palavras que u) Presidente m) Programa da tarde
qualifica um substantivo. n) Programa da noite
3. Escreva as locuções adjetivas correspondentes. o) Crime de paixão
Ex: Amor de mãe = materno p) Carne de porco
a) Angelical De anjo
Casa de campo = campestre q) Paisagem de selva
b) Discente
Pagamento por mês = mensal r) Aquecimento da voz
c) Anual
s) Atitude de velho
d) Aracnídeo
e) Asinino
5. DESAFIO: Quantos adjetivos ou locuções adjetivas
• Adjetivo Pátrio: é aquele que indica a f) Episcopal você consegue atribuir a palavra RUA?
nacionalidade ou o lugar de origem do ser a que se g) Bovino
refere. h) Capilar _________________________________________
i) Caprino _________________________________________
Ex: brasileiro – belenense – gaúcho – carioca – inglês j) Canino _________________________________________
k) Eqüino _________________________________________
=== EXERCÍCIOS ======================== l) Plúmbeo _________________________________________
m) Digital _________________________________________
1. Sublinhe no texto abaixo todos os adjetivos e
n) Sulfúrico _________________________________________
locuções adjetivas.
o) Gástrico _________________________________________
p) Ígneo _________________________________________
Perto de uma linda montanha verde e arredondada, q) Gutural _________________________________________
morava um casal que levava uma vida tranqüila. Em uma r) Glacial _________________________________________
tarde de chuva, ouviram bater à janela. Eric abriu-a e viu s) Bélico
que era uma moça com rosto de anjo e de feições
 delicadas e voz suave.

6. Escreva os adjetivos pátrios referentes aos 7. Escreva o plural dos seguintes adjetivos compostos: 2. Circule e diga se os artigos são definidos ou
seguintes lugares: indefinidos.
a) Cantor norte-americano
a) Acre Acreano ________________________________________________ a) O dia está ensolarado.
b) Alagoas b) Sapato azul-marinho ________________________________________________
c) Marajó ________________________________________________ b) Fiz um comercial para a tevê.
d) Amazonas c) Camisa azul-celeste ________________________________________________
e) Austrália ________________________________________________ c) Os melhores alunos receberam uma medalha.
f) Brasília d) Tecido verde-abacate ________________________________________________
g) Áustria ________________________________________________ d) Marcamos uma viagem para o fim do ano.
e) Menina surda-muda ________________________________________________
h) Curitiba
________________________________________________ e) Saiu cedo para fazer umas compras.
i) Espírito Santo
f) Roupa marrom-escura ________________________________________________
j) Florianópolis
________________________________________________ f) Emprestei uns livros para Renato.
k) Angola
g) Calcinha cor-de-rosa ________________________________________________
l) Bragança ________________________________________________
m) Caribe h) Cabelo cor-de-ouro
n) Costa Rica 3. Complete os espaços com o artigo adequado.
________________________________________________
o) Equador i) Senador democrata-cristão a) Quando vimos ________ crianças, tivemos ________
p) Nova Iorque ________________________________________________ vontade imensa de abraçá-las.
q) Afeganistão j) Olho castanho-claro
r) Bélgica ________________________________________________ b) Nobel foi _______ inventor de _______ conhecido
s) Bulgária explosivo: _______ dinamite.
t) Croácia c) Meu professor é _______ pessoa fantástica, mas _______
u) Egito ARTIGO prova dele é sempre muito difícil.
v) Etiópia
w) Israel É a palavra que vem antes do substantivo para d) _______ vida sempre nos ensina _______valor das coisa
x) Nápoles determiná-lo ou indeterminá-lo. e de vez em quando nos prega _______ peças.
y) Pequim
z) Ucrânia
• Classificação NUMERAL

É toda palavra que dá idéia de quantidade, ordem,

PLURAL DOS ADJETIVOS COMPOSTOS a) Artigos definidos(o, a, os, as): determinam o
multiplicação ou fração.
substantivo de forma definida, precisa.
Os numerais podem ser:
1. Adjetivo + Adjetivo = último adjetivo no plural
Ex: Eu vi a Clara ontem.
a) Cardinais: um, sete, cem
Ex: Cabelos castanho- escuroS
b) Ordinais: primeiro, sétimo, centésimo.
Problemas luso- brasileiroS b) Artigos indefinidos(um, uma, uns, umas): c) Multiplicativos: o dobro, o triplo.
Crianças recém-nascidaS
determinam o substantivo de modo indefinido, vago. d) Fracionários: um meio, um terço, um quarto.
*Exceção: surdo-mudo  surdoS-mudoS
Ex: Eu vi uma vendedora ontem.
pele-vermelha  peleS vermelhaS
=== EXERCÍCIOS ========================
2. Azul-marinho, azul-celeste, ultravioleta e qualquer === EXERCÍCIOS ======================== 1. Destaque e classifique os QUATRO numerais do
adjetivo composto iniciado por cor-de-... não fazem plural.
trecho a seguir:
1. Sublinhe no texto abaixo todos os artigos.
3. Adjetivo + Substantivo = não há plural
"Primeiro passo: misturam-se dois terços de xícara de açúcar
com dois ovos e depois, adiciona-se o triplo da quantidade
Ex: Camisas verde-mar Chore um mar inteiro com todos os seus barcos a vela. de açúcar em farinha."
Telhados marrom-café Chore o céu e as suas estrelas os seus mistérios e o
seu silêncio. 1- ______________________________________________
 Chore um equilibrista caminhando sobre a face de um 2- ______________________________________________
poema. 3- ______________________________________________
Chore o sol e a lua a chuva e o vento para que uma nova 4- ______________________________________________
semente entre pela janela a dentro.

2. Destaque e classifique os numerais das frases 5. Relacione as colunas e descubra a quantos anos PRONOME
abaixo. equivalem os seguintes numerais.
É a palavra que acompanha ou substitui o
a) Ele foi o primeiro a acordar. substantivo.
________________________________________________ (a) 2 anos ( ) Decênio
b) Demoramos o dobro do tempo para chegar. (b) 3 anos ( ) Quadriênio Ex: José, as zoonoses são um perigo para suafamília.
________________________________________________ (c) 4 anos ( ) Século Conheça-as para protegê-la.
c) Amanhã é dia oito de maio. (d) 5 anos ( ) Milênio
________________________________________________ (e) 10 anos ( ) Qüinqüênio sua = família do José
d) No sétimo mês recebo um meio do décimo terceiro salário. (f) 100 anos ( ) Sesquicentenário -as = zoonoses
_________________________________________________ (g) 150 anos ( ) Lustro -la = família
_________________________________________________ (h) 1000 anos ( ) Década
( ) Triênio
3. Escreva os seguintes numerais cardinais por Classificação dos Pronomes
extenso. = LEITURA DOS NÚMEROS ROMANOS =
a) 14 • Pessoais (Caso Reto / Caso Oblíquo /
b) 16 Para designar reis, papas, séculos e capítulos, usam-se: Tratamento)
c) 17 • Possessivos
De I até X (1 até 10) Numerais ordinais
d) 19 De XI em diante (11 em diante) Numerais cardinais • Demonstrativos
e) 50 • Indefinidos
f) 60 Ex: Século I  Século Primeiro • Interrogativos
g) 70 • Relativos
h) 100 Capítulo IX  Capítulo Nono
i) 400 A) Pronomes Pessoais Retos e Oblíquos
Luís XV  Luiz Quinze
j) 600
k) 2.417 João XXIII João Vinte e Três PESSOAS DO DISCURSO RETOS OBLÍQUOS
l) 4.569 1ª pessoa singular Eu Me, mim, comigo.
m) 854
Exceção: 2ª pessoa do singular Tu Te, ti, contigo.
n) 1.005
o) 2.344 3ª pessoa do singular Ele/ela O, a, lhe, se, si,
XXXII Feira do Livro Vigésima Segunda Feira do Livro consigo.
p) 7.110
q) 66.666 1ª pessoa do plural Nós Nos, conosco.
r) 777.777 2ª pessoa do plural Vós Vos, convosco.
EXERCÍCIO
s) 617.767
3ª pessoa do plural Eles/elas Os, as, lhes, se, si,
t) 999.999 1. Escreva por extenso: consigo.
4. Escreva os seguintes numerais ordinais por extenso. a) Capítulo XVIII
b) Dom João VI
a) 3º c) Luiz XVI ===EXERCÍCIOS======================
b) 5º d) Pio XII
c) 8º e) Seção X 1. A que palavras os pronomes destacados se
d) 10º f) Tomo III referem?
e) 44º g) XIX Congresso de Psicologia
f) 55º h) XLVII Feira de Utilidades Domésticas a) E os meus passos, quem pode ouvi-los?
g) 62º _____________________________________________
h) 76º b) A mãe agarra a filha e consegue arrastá-la para casa.
 i) 311º _____________________________________________
j) 422º c) Ana tinha uma bússola. Sem ela não viajava.
k) 564º _____________________________________________
l) 666º

d) Quando seu professor explica a matéria, você a entende? Dão ela = (Dão + a)  Dão-NA. 4. Complete com EU ou MIM.
_________________________________________________
e) Num ataque rápido, a serpente domina a vítima e a) Este CD é para __________?
consegue afogá-la no rio. ===EXERCÍCIOS====================== b) Este livro é para __________ ler?
_________________________________________________ c) Para __________, nada como sol e mar.
f) Quer todas as suas coisas organizadas? Por que então não 1. Siga o modelo. d) Papai trouxe este CD para __________ escutar hoje.
vai arrumá-las? e) Ela veio até __________, pálida e gelada.
_________________________________________________ f) Será complicado, para __________, resolver esta questão
Modelo: Vou chamar ele  Vou chamá-LO.
de matemática em cinco minutos.
g) Para __________ trazer a macarronada, vou precisar de
a) Queria conhecer ela.
2. Ligue corretamente à coluna central. mais queijo.
_________________________________________________
b) Levem ele para casa.
2ª Eu – Nós Pessoa com _________________________________________________
B) Pronomes de Tratamento
pessoa quem se fala. c) Convidaram ela para a festa.
1ª Tu – Vós Pessoa de quem _________________________________________________
pessoa se fala. d) Seguimos elas até a rodoviária. PRONOME ABREVIATURA USADO PARA
3ª Ele – Eles Pessoa que fala. _________________________________________________ Você V. Tratamento familiar
pessoa e) Vimos elas jogando basquete. Senhor (a) Sr. Sra. No tratamento respeitoso às
_________________________________________________ pessoas que se mantém um
f) O palhaço vai animar elas. certo distanciamento.
PESSOAS _________________________________________________
Vossa V.S.ª Pessoas de cerimônia,
1 2 3 S P g) Levaram ela para casa. Senhoria principalmente em
3. Sublinhe os Pronomes Retos ª ª ª i l _________________________________________________ correspondências comerciais.
das frases e faça um “X” na n u Vossa V.Ex.ª Altas autoridades: presidentes
coluna correta. g r 2. Complete as frases com os pronomes oblíquos do
Excelência da República, senadores,
u a quadro.
deputados.
l l
ME – SE – LHE – CONOSCO – CONTIGO – MIM – A Vossa V.Em.ª Cardeais
a
Eminência
r
a) Quem tu pensas que és? a) Você não __________ lembra de __________? Vossa Alteza V.A. Príncipes e duques
b) Talvez nós saibamos tudo. b) Posso __________ enviar o documento pelo correio? Vossa V.S O Papa
c) Amanhã vamos ao teatro. Quer vir __________? Santidade
c) Elas são nossas amigas.
d) Tem encontrado sua prima? Não __________ vejo desde o Vossa V.M. Reis e rainhas
d) Pensava que eu era calmo.
ano passado. Majestade
e) Vós sois muito amados. e) João, há alguém que deseja falar __________ ao telefone.
f) Eles conseguem o que querem.
EXERCÍCIO
g) Sei que tu perdeste tudo. 3. Continue fazendo o mesmo.
1. Relacione as colunas corretamente.
COMIGO – CONTIGO – CONSIGO – CONOSCO –
= FORMAS PRONOMINAIS = CONVOSCO

(a) Vossa ( ) Juízes

Associados a verbos, os pronomes oblíquos o, a, os, as, a) Você deve trazer os documentos __________.
Reverndíssima
assumem diferentes formas: b) Trazeis os documentos __________ sempre?
(b) Vossa ( ) Moças solteiras
c) Trazes os documentos __________.
Magnificência
a) Com verbos terminados em R, S ou Z, assumem as d) Sempre trazemos os documentos __________.
(c) Meritíssimo ( ) Correspondência
formas –LO, -LA, -LOS, -LAS. e) Trago os documentos __________.
comercial
f) Vais ao jogo? Posso ir __________?
(d) Senhorita ( ) Altas autoridades
Ex: Admirar ele = (Admirar + o)  Admirá-LO g) Vou ao cinema. Quer ir __________? (e) Vossa ( ) Sacerdotes em geral
Convidamos ela = (Convidamos + a)  Convidamo-LA h) Vou à feira. Quer ir __________? Senhoria
Fez ela = (Fez + a)  Fê-LA i) Vós pensais assim e eu concordo __________. (f) Vossa ( ) Reitores de
Excelência universidades

b) Com verbos terminados em som nasal, adquirem as

formas –NO, -NA, -NOS, -NAS.

Ex: Enviaram ele = (Enviaram + o)  Enviaram-NO.

C) Pronomes Possessivos d) Este cavalheiro cedeu seu lugar. E) Pronomes Indefinidos

________________________________________________
São aqueles que dão idéia de posse. e) Nosso imperador protegia nossos poetas. São os que apresentam idéia vaga, imprecisa dos
________________________________________________ seres.
Ex: Minha casa é segura, e a tua?
Ex: Alguém está nos observando.
PESSOA PRONOME POSSESSIVO D) Pronomes Demonstrativos
1ª pessoa singular Meu, minha, meus, minhas. Variáveis Invariáveis
São aqueles que mostram algo perto ou longe da
2ª pessoa singular Teu, tua, teus, tuas. pessoa que está falando. algum, alguma, alguns, algumas alguém
3ª pessoa singular Seu, sua, seus, suas. nenhum, nenhuma, nenhuns, nenhumas ninguém
VARIÁVEIS INVARIÁVEIS
1ª pessoa plural Nosso, nossa, nossos, nossas.
Este, esta, estes, estas. Isto todo, toda, todos, todas quem
2ª pessoa plural Vosso, vossa, vossos, vossas.
Esse, essa, esses, essas. Isso outro, outra, outros, outras outrem
3ª pessoa plural Seu, sua, suas, suas.
Aquele, aquela, aqueles, aquelas. Aquilo muito, muita, muitos, muitas algo

===EXERCÍCIOS====================== ESTE, ESSE OU AQUELE? pouco, pouca, poucos, poucas tudo

certo, certa, certos, certas nada

1. Siga o modelo.
Modelo: Este carro me pertence  Este carro é MEU.
a) A chácara de Paulo e José é grande.
_________________________________________________
b) A bola é minha e tua.
_________________________________________________
c) O cavalo que me pertence é branco.
_________________________________________________
d) Aquele rádio vos pertence?
_________________________________________________
e) Desapropriaram a casa de Maria e Joana.
_________________________________________________
f) Consertaram-lhe o carro.
_________________________________________________
g) Rasgaram-me a revista.
_________________________________________________
h) Pediram-te a opinião?
_________________________________________________
i) Pediram-me o lápis emprestado.
_________________________________________________
2. Escreva estas frases no FEMININO PLURAL.
1. __________ indica que algo está perto da pessoa que
fala.
2. __________ indica que algo está perto da pessoa com
quem se fala.
3. __________ indica que algo está longe das pessoas
que se falam.
===EXERCÍCIOS======================
1. Complete com ESTE, ESSE, AQUELE e variações.
a) __________ revista que você tem é de esportes?
b) __________ revista aqui em minhas mãos é de esportes.
c) __________ revista ali na mesa é de esportes?
d) __________ anel em sua mão é de ouro?
e) __________ menino ali no muro é seu filho.
f) __________ brinco em minha orelha é de prata.
g) __________ chave no teu bolso é de cadeado?
h) __________ casa lá na colina é assombrada.
i) __________ morena aqui ao meu lado é minha irmã.
j) __________ carro da próxima esquina é da polícia.
2. Complete com AQUELA, ESTA, ESSA, MESMO,
vário, vária, vários, várias cada
quanto, quanta, quantos, quantas que
tanto, tanta, tantos, tantas
qualquer, quaisquer
qual, quais
EXERCÍCIO
1. Complete as frases com os pronomes indefinidos
ALGUÉM – QUALQUER – MUITAS – DIVERSOS –
MENOS – TUDO – MUITO – TODOS – MAIS – ALGUM
a) Vá ver. __________ está batendo à porta.
b) __________ vezes o Brasil foi campeão.
c) É muito fácil. __________ um pode fazer isto.
d) __________ dia, menos dia, você ficará sabendo de tudo.
e) A bola deve estar escondida em __________ lugar.
f) Tenha __________ juízo, recomendava a mãe à filha.
g) Quem fez o percurso em __________ tempo venceu a
corrida.
h) O Brasil exporta __________ produtos: café, cacau, milho,
a) Este boi é do meu tio.
_________________________________________________
b) O ator é meu amigo.
_________________________________________________
c) O doutor curou meu irmão.
_________________________________________________
AQUILO, PRÓPRIO. etc.
i) Quem tudo quer __________ perde.
a) __________ revista que você está lendo é interessante? j) __________ pegou a minha revista.
b) Sim, __________revista é ótima. k) Estão __________ convidados para minha festa.
c) É __________ que você leu ontem?
d) Veja __________ lá! Parece um disco voador.
e) Foi ele __________ quem recebeu o recado.
f) Ernesto viajou em seu __________ carro.

F) Pronomes Interrogativos ===EXERCÍCIOS====================== c) Os alunos ________ trabalhos estão bons vão ficar todos
contentes.
São os que aparecem em frases interrogativas. 1. Indique a que palavra o pronome relativo se refere. d) Os pais com ________ falei eram muito simpáticos.
e) Há situações perante ________ não sabemos bem como
Ex: Quem roubou o meu queijo? a) Eu sou um desses estranhos animais que habitam Belém. reagir.
Não sei qual de vocês levarei comigo. b) Todos concordaram, menos Márcia, que queria sair cedo. f) Há pessoas ________ aversão e desprezo honram mais
c) Teu nome tem qualquer coisa que afaga. que os seus louvores e amizade.
VARIÁVEIS INVARIÁVEIS d) São pirilampos ariscos que acendem pisca-piscando. g) Entrava-se de barco pelo corredor da velha casa
e) Ele quer um burrinho manso que saiba conversar. ________ eu morava.
Quanto, quanta, quantos, quantas O que, que, quem
f) Vi uns retratos na parede: janelas onde olham os avós. h) O teatro __________ teto é de ouro foi construído no
Qual, quais Onde século passado.
2. Una as frases em um período, por meio dos i) A criança __________ me refiro é a que está de boné.
pronomes relativos entre parênteses. j) O filme trata de um tema sobre ________ costumamos
EXERCÍCIO discutir sempre.
Ex: Tenho uma casa. A casa vai vagar. (que)
1. Complete as frases com QUE, QUEM, QUAL, Tenho uma casa que vai vagar.
QUANTOS, QUANTA. ===EXERCÍCIOS DE REVISÃO (Pronomes) =======

a) __________ dia foi ontem? a) É uma rua antiga. A rua vai dar numa praça. (que) 1. Relacione as colunas de acordo com a classificação
b) __________ passageiros desembarcaram? _________________________________________________ dos pronomes.
c) __________ disse isso pra você? _________________________________________________
PRONOMES EXEMPLOS
d) __________ dos livros você prefere?
b) Comprei um boneco de barro. O boneco veio do Nordeste. 1. RETO ( ) O meritíssimo absolveu o réu.
e) Vocês viram __________ gente foi à festa?
(que) 2. OBLÍQUO ( ) É este o jornal do clube?
f) __________ entregará o trabalho hoje?
_________________________________________________ 3. DEMONSTRATIVO ( ) Algum bicho ferrou várias crianças.
g) __________ alunos chegaram atrasados hoje?
_________________________________________________ 4. POSSESSIVO ( ) Tenho uma tia que vai casar.
h) __________ é isso?
i) __________ é o resultado desse problema? 5. DE TRATAMENTO ( ) Nossa casa é pequena.
c) Visitei a escola. Eu estudava nela. (que)
j) __________ farei agora? 6. RELATIVO ( ) Sei que tu perdeste tudo.
_________________________________________________
k) __________ te devo, meu amigo? _________________________________________________ 7. INDEFINIDOS ( ) Paulo feriu-se.
l) _________ é o seu nome? 8. INTERROGATIVO ( ) Eu lhe darei tudo se ficar comigo.
m) Não sei __________ devo cobrar por esse trabalho. d) Pedi informações a um guarda. O guarda estava na 9. REFLEXIVO ( ) Que dia é hoje?
esquina. (que)
_________________________________________________ 2. Relacione as colunas de acordo com a classificação
G) Pronomes Relativos _________________________________________________ dos pronomes.
e) Moro em um apartamento. O apartamento é muito PRONOMES EXEMPLOS
São palavras que se relacionam a nomes já citados. espaçoso. (onde) 1. INDEFINIDO ( ) Sua mãe está em casa?
_________________________________________________ 2. POSSESSIVO
Ex: Sejamos gratos a Deus, a quem tudo devemos. ( ) Isso não se faz.
_________________________________________________
Não conhecemos o aluno que saiu da sala. 3. PESSOAL ( ) Quem é você?
f) Antipatizei com o rapaz. Você conhece a namorada do 4. DEMONSTRATIVO ( ) Cão que late não morde.
rapaz. (cuja) 5. INTERROGATIVO ( ) Visitei a cidade onde você
VARIÁVEIS INVARIÁVEIS _________________________________________________ nasceu.
_________________________________________________ 6. RELATIVO ( ) Os colegas a olhavam curiosos.
O qual, a qual, os quais, as quais Que
Cujo, cuja, cujos, cujas Quem g) A çlárvore foi derrubada. Os frutos da árvore são
Quanto, quanta, quantos, quantas
* O pronome CUJO (e variações) indica posse. Na montagem
do período, deve-se colocá-lo entre o possuidor e o possuído
(alguém cujo algo).
Ex: O livro cujo autor é português foi premiado.
h) Pronome Substantivo x Pronome Adjetivo
Observe:
A menina está triste.
Ela está triste.
Ontem à tarde, vi a menina.
Ontem à tarde, vi- a.
Aquela criança chorou
Este livro é excelente.
Onde venenosos. (cujos)
_________________________________________________
_________________________________________________
2. Complete com QUE, QUEM, ONDE, CUJO, CUJA,
CUJOS, A QUAL, AS QUAIS, O QUAL.
a) O carro ________ te emprestei ontem não é meu.
b) A aldeia ________ moro é distante de um grande centro.
c) ( ) Você já sabe qual é o meu problema? c) Auxiliares: são os que se juntam a outros verbos para
d) ( ) Minha casa é aquela. formar locuções verbais.
e) ( ) Aqueles garotos estudam muito; eles serão Ex: vai sair, havia feito, foi visto, tinha estudado
aprovados com louvor.
f) ( ) João, eu não te vi ontem aqui. d) Defectivos: são verbos de conjugação incompleta.
g) ( ) Meu pai é engenheiro. O seu é arquiteto. Ex: colorir, abolir (não existe eu coloro, eu abolo)
h ( ) A casa está velha. Vou vendê-la.
) e) Anômalos: verbos que apresentam enorme
i) ( ) Seu tio ganhou o concurso de redação. irregularidade em sua conjugação.
Ex: ser (sou, fui, era, seria, fosse)
f) Abundantes: verbos que possuem 2 formas equivalentes.
VERBO
Ex: acendido (R)/aceso (I), expulsado (R)/expulso (I)
É a palavra que exprime ação, estado, fato ou
* ter/haver+particípio regular
fenômeno da natureza.
Ele tinha/havia aceitado o pedido.
1) O pássaro voa. (ação)
* ser/estar + particípio irregular
Ex: 2) Eu estou feliz. (estado)
3) O meu filho nasceu. (fato)
O pedido foi/estava aceito.
4) Choveu torrencialmente. (fenômeno)
4. Flexões dos Verbos
1. Conjugações
a) Pessoa e Número
1ª Conjugação: todos os verbos terminados em –AR
2ª Conjugação: todos os verbos terminados em –ER SINGULAR PLURAL
3ª Conjugação: todos os verbos terminados em –IR 1ª Pessoa Eu corro Nós corremos
2ª Pessoa Tu corres Vós correis
3ª Pessoa Ele corre Eles correm
2. Formas nominais
* Infinitivo: bebeR, caiR, levantaR (impessoal) b) Modo
(Ele) Bebeu, caiu, levantou (pessoal)
* Indicativo: exprime uma atitude de certeza, um fato real.
* Gerúndio: bebeNDO, caiNDO, levantaNDO
Ex: Eu escrevi uma carta. / Irei à livraria.
* Particípio: bebIDO, caÍDO, levantADO * Subjuntivo: exprime uma atitude de dúvida, incerteza,
suposição.
Ex: Talvez ele não viaje. / Se a carta chegar, avise-me.
3. Classificação dos Verbos
* Imperativo: exprime ordem, pedido, conselho, convite
 a) Regulares: são os que seguem um modelo de etc.
conjugação e não sofrem alterações em suas terminações
* Quando o pronome substitui o nome, é pronome nem no radical. Ex: Retire-se! Não volte tarde.
substantivo. Ex: canto, cantas, canta

b) Irregulares: são os que se afastam dos modelos de

* Quando se refere ao nome, é pronome adjetivo. conjugação, apresentando alterações no radical.
Ex: faço, fiz, farei

===EXERCÍCIOS======================

1. Coloque (PA) para Pronome Adjetivo e (PS) para

Pronome Substantivo.

a) ( ) Dorme o teu sono sossegado e puro.

b) ( ) A rua dorme. Ela dorme sossegadamente.

c) Tempos b) Pretérito Perfeito (ONTEM) 2 – Subjuntivo

* Presente: indica fato que ocorre no dia-a-dia. (Ontem) EU Estudei a) Presente (1ª Conj. –E; 2ª/3ª Conj. -A)
(Ontem) TU Estudaste
Ex: Caminho todos os dia na orla de Icoaraci. (Ontem) ELE/ELA Estudou 1ª Conjugação 3ª
Estudo no Teodora Bentes. (Ontem) NÓS Estudamos Conjugação
(Ontem) VÓS Estudastes QUE EU Cante Parta
* Pretérito: Indicam fatos que já ocorreram. (Ontem) ELES/ELAS Estudaram QUE TU Cantes Partas
QUE ELE/ELA Cante Parta
- Pretérito Perfeito: processo totalmente concluído no QUE NÓS Cantemos Partamos
passado. QUE VÓS Canteis Partais
c) Pretérito Imperfeito (1ª Conj. -VA/-VE; 2ª /3ª
Conj. –IA) QUE ELES/ELAS Cantem Partam
Ex: O homem desceu na lua em 1969.

1ª Conjugação 2ª Conjugação b) Pretérito Imperfeito (-SSE)

- Pretérito Imperfeito: expressa ações interrompidas ou
contínuas no passado. EU Mandava Vendia
1ª Conjugação
TU Mandavas Vendias
SE EU Cantasse
Ex: Eu tocava em uma banda da escola. ELE/ELA Mandava Vendia
SE TU Cantasses
NÓS Mandávamos Vendíamos
- Pretérito Mais-Que-Perfeito: expressa um fato SE ELE/ELA Cantasse
VÓS Mandáveis Vendíeis
ocorrido no passado antes de outro também ocorrido no SE NÓS Cantássemos
ELES/ELAS Mandavam Vendiam
passado. SE VÓS Cantásseis
d) Pretérito Mais Que Perfeito (-RA) SE ELES/ELAS Cantassem
Ex: Maria já tomara seu chocolate quando Mariana chegou.
1ª Conjugação 3ª Conjugação c) Futuro (-AR, -ER, -IR)
EU Cantara Partira 1ª Conj. 2ª Conj. 3ª Conj.
* Futuro: expressa uma ação que ainda vai acontecer. TU Cantaras Partiras QUANDO EU Cantar Vender Partir
ELE/ELA Cantara Partira QUANDO TU Cantares Venderes Partires
NÓS Cantáramos Partíramos QUANDO ELE Cantar Vender Partir
- Futuro do Presente: indica fato que ocorrerá com
VÓS Cantáreis Partíreis ELA
certeza.
ELES/ELAS Cantaram Partiram QUANDO NÓS Cantarmos Vendermo Partirmo
Ex: Levantarei cedo amanhã. s s
e) Futuro do Presente (-RE/-RA) QUANDO VÓS Cantardes Venderdes Partirdes
QUANDO ELES Cantarem Venderem Partirem
- Futuro do Pretérito: indica um fato futuro que 1ª Conjugação ELAS
depende de outro anterior a ele. EU Estudarei
TU Estudarás 3 – Imperativo
Ex: Eu trabalharia se ele me pagasse direito. ELE/ELA Estudará
PRESENTE IMPERATIVO PRESENTE IMPERATIVO
NÓS Estudaremos DO AFIRMATIVO DO NEGATIVO
VÓS Estudareis INDICATIVO SUBJUNTIVO
MODELOS DE CONJUGAÇÕES ELES/ELAS Estudarão
Canto - Cante -
1 – Indicativo f) Futuro do Pretérito (-RIA) Cantas  Canta Cantes Não cantes
Canta Cante Cante Não cante
a) Presente (HOJE) 1ª Conjugação Cantamos Cantemos  Cantemos Não cantemos
(Hoje) EU Canto EU Venderia Cantais Cantai Canteis Não canteis
(Hoje) TU Cantas TU Venderias Cantam Cantem Cantem Não cantem
(Hoje) ELE/ELA Canta ELE/ELA Venderia
(Hoje) NÓS Cantamos NÓS Venderíamos
(Hoje) VÓS Cantais VÓS Venderíeis
(Hoje) ELES/ELAS Cantam ELES/ELAS Venderiam

EXERCÍCIO e) Exagerando c) Piorou

f) Achado d) Escrevi
1. Encontre os verbos: g) Moer e) Sentiram
h) Insistir f) Manchaste
a) É no coração do homem que reside o princípio e o fim de i) Assistindo g) Mandastes
todas as coisas. j) Escrito h) É
i) Fui
b) A ingratidão é uma forma de fraqueza. Jamais conheci j) Ides
homem de valor que fosse ingrato. 5. Relacione as colunas de acordo com o código:

c) Tem mais prática no mundo não quem viveu mais , mas (R) Verbo Regular (D) Verbo Defectivo 8. Identifique se os verbos destacados estão no modo
quem mais observou. (I) Verbo Irregular (AN) Verbo Anômalo indicativo, subjuntivo ou imperativo.
(A) Verbo Auxiliar (AB) Verbo Abundante
d) O maior desprazer de um homem que ama de verdade é a) Eu porei tudo no seu devido lugar.
ver a amada triste. a) ( ) Retire a tampa da garrrafa.
b) ( ) És um excelente estudante. b) Espero que peças desculpas a ele.
e) O bom ciclista obedece à sinalização, controla a c) ( ) Ele foi encontrado vivo nas ruínas.
velocidade, anda sempre à direita, perto do meio-fio, nunca d) ( ) Chove sem parar. c) Não ponhas os vasos no parapeito da janela.
se segura atrás de ônibus ou outros carros, não faz e) ( ) Ela sente muito pelo acontecido.
malabarismos no trânsito. Respeita os pedestres, na usa a d) Escute os conselhos de seus pais.
bicicleta para assustar os amigos, sempre usa capacete para 6. Complete com a forma verbal correta.
a proteção da cabeça. e) Caso você estudasse, teria notas melhores.
a) Ele tem _____ cheque de estranhos. (aceito – aceitado)
1. Relacione as colunas. f) Os trabalhadores exigem bons salários.
b) O carteiro tem _____ as cartas. (entregue – entregado)
(A) Ação ( ) Plantamos uma árvore. g) Se respeitarmos a natureza, o mundo ficará melhor.
(B) Estado ( ) Relampejou ontem c) Eu tinha _____ cedo. (chego – chegado)
(C) Fenômeno ( ) Maria chamou a filha. h) Passe-me o açúcar, por favor.
( ) O copo estava vazio. d) Eu só tenho _____ a verdade. (falo – falado)
( ) Pintei um lindo quadro. i) Ele saiu de casa.
( ) Nevou no Paraná. e) Ele havia _____ os livros. (impresso – imprimido)
( ) O gorila comeu a banana. j) É possível que ele saia de casa.
( ) O dia está quente. f) Ela não tinha _____ o tecido. (tinto – tingido)
( ) Ele era desconfiado.
g) Os livros serão _____ hoje. (impressos – imprimidos) 9. Identifique o tempo e o modo dos verbos
 destacados.
3. Quais as conjugações dos verbos abaixo? h) Haviam _____ o aluno. (expulso – expulsado)
a) O professor distribuía as provas entre os alunos.
a) Chegou  Chegar  1ª Conjugação. i) Tinham _____ o criminoso. (preso – prendido)
b) Cresce b) Creio que fiz uma boa redação.
c) Vaiava j) O aluno foi _____ do colégio. (expulso – expulsado)
d) Nasceu c) Chega de ditaduras, lutemos pela nossa liberdade.
e) Partiu k) O criminoso estava _____. (preso – prendido)
f) Subiste d) A moça tirara do maço um papel e o deu a Seixas.
g) Puseste l) Eles tinham _____ o fogo. (aceso – acendido)
h) Lutava e) Espero que ele conte tudo o que aconteceu.
m) O fogo estava _____. (aceso – acendido)
f) Viajaremos sábado à noite.
4. Infinitivo, Gerúndio, ou Particípio?
7. Identifique a pessoa e o número aos quais g) Ganharíamos o prêmio se tivéssemos comprado o
a) Aprendendo pertencem cada uma destas formas verbais. bilhete.
b) Pintar
c) Corrido a) Chegamos 1ª do plural h) Quando chegarmos em casa, contaremos tudo.
d) Chovido b) Ponho

10. Complete as lacunas com a forma verbal indicada
entre parênteses:
a) É possível que eles _____ viajando.
(Estar – Presente Do Subjuntivo)
b) Seu filho não _____ às aulas com frequência.
(Comparecer – Pret. Imperf. Do Indicativo)
i) Se eu _____, teria vindo mais cedo. (saber)
j) Quando eu _____ dezoito anos, viajarei sozinho. (fazer)
k) Tudo o que você _____ fazer, será bem remunerado.
(poder)
l) Talvez eu _____ para as festas de fim de ano. (vir)
EXERCÍCIO
1. Identifique os verbos e a voz (ativa, passiva ou
reflexiva) em que eles se encontram.
a) O vento agitava as águas do lago.
b) O menino feriu-se.

c) O diretor não nos _____ ontem.
(Auxiliar – Pret. Perf. Do Indicativo)
d) Você sempre _____ às oito horas?
(Chegar – Presente Do Indicativo)
m) Se ele _____ com os filhos, será melhor. (vir) c) Vendem-se caros novos.
n) As caixas não _____ no carro ontem. (caber) d) Vesti-me rapidamente.
e) Maria trata Rafael com muito carinho.

e) Quem _____ esta rotina tão tranqüila? 5. VOZES VERBAIS f) O bebê de Dalva é esperado por todos nós.
(Alterar – Futuro do Pretérito do Indicativo)
5.1 – Voz Ativa: o sujeito pratica a ação verbal. f) A avenida Nazaré foi invadida pelos manifestantes.
f) Já fazia muito tempo que eu _____ a importância de ser
solidário. Ex: O técnico aplaudiu os jogadores. g) Perdeu-se muito tempo com aquela explicação.
(Perceber – Pret. Mais que Perf. Do Indicativo)
5.2 – Voz Passiva: o sujeito recebe a ação verbal. h) Marília olhou-se no espelho.
g) Quando _____ a verdade, mostre-a a todos.
(Descobrir – Presente Do Subjuntivo) Ex: Os jogadores foram aplaudidos pelo técnico. i) Após uma longa disputa, abraçaram-se comovidos.

h) _____ imediatamente! Tu não tens mais o que fazer aqui. * Passiva Analítica (verbo auxiliar + particípio do verbo j) Os votos foram dados pelos deputados.
(Fugir – Imperativo Afirmativo) principal)
k) O vento agitava as águas do lago.
Ex: O rapaz foi vaiado pelos amigos.
11. Complete os espaços com a forma verbal
conveniente. 2. Passe para a voz passiva.
Verbo auxiliar verbo principal no particípio
a) Ontem eu _____. Amanhã eu _____ muito mais. a) O prefeito inaugurou a nova escola.
(estudar) * Passiva Sintética (verbo de ação + pronome -se)
b) Gutenberg inventou a imprensa.
b) Quero que você _____ comigo. Não quero que você me
_____. (ficar – deixar)
c) Se você _____ o rádio, seria ótimo. (ligar)
d) Se você _____ o rádio, será ótimo! (ligar)
e) Eles nos _____ ontem de que _____ amanhã.
(avisar – voltar)
f) Quando vocês _____ o que aconteceu, tudo ficará melhor.
(esquecer)
g) Se vocês _____ o que aconteceu, tudo ficaria melhor.
(esquecer)
h) Amanhã eles _____ conosco, se tiverem tempo.
(jogar)
3. Passe para a voz ativa.
a) As moças foram enganadas pelo impostor.
b) O navio foi abandonado no cais pelo comandante.
c) A paisagem é pintada pelo artista.
d) Os cães são alimentados pelos donos.
e) A nova peça será encenada por aquele grupo.
f) Novos atletas serão convocados para o time pelo técnico.
4. Passe para a voz passiva analítica.
a) Afinam-se pianos.
b) Efetuar-se-á a compra do imóvel.
c) Não se corrigirão as provas.
d) Compram-se livros.
e) Efetivar-se-á a contratação dos aprovados.
5. Passe para a voz passiva sintética.
a) Pneus de bicicletas serão recauchutados.
b) A roupa será consertada.
c) As plantas são regadas todos os dias.
Ex: Entregam-se encomendas.
Verbo de ação pronome apassivador
5.3 – Voz Reflexiva: o sujeito pratica e também recebe a
ação verbal.
Ex: A menina cortou-se com a faca.
(a si própria)
• CLASSIFICAÇÃO
a) lugar: acima, abaixo, aqui, lá, longe, perto etc.
Ex: A escola fica longe da minha casa.
b) tempo: agora, hoje, sempre, nunca etc.
Ex: Ele estuda à noite.
c) modo: assim, depressa, lentamente etc.
Ex: Ela ouvia em silêncio a pergunta.
d) negação: não, nem, de forma alguma etc.
Ex: Não o aceitaremos aqui.
e) afirmação: sim, certamente, sem dúvida etc.
Ex: Ele certamente vai ajudar-nos.
f) dúvida: talvez, provavelmente etc.
Ex: Talvez chova hoje.
g) intensidade: bem, demais, bastante, pouco, muito etc.
Ex: Seu amigo fala demais.
h) interrogativos: onde, aonde, donde, por que, quando,
como.
Ex: Por que você me trata deste jeito?
c) Mamãe preparou um grande almoço.
d) Ventos fortes arrancaram as árvores.
e) O empresário cancelará o show.
f) Eles resolverão o problema.
g) O mensageiro entregaria a encomenda.
h) Maria colherá os bacuris.
i) Toda manhã Joana recolhe as roupas do varal.
j) Pedro lê muitos livros todos os anos.
k) A explosão derruba a casa.
EXERCÍCIO
1. Classifique os advérbios destacados.
a) O juiz morava longe.
b) Talvez eu volte mais tarde.
c) Quem disse que homem não chora?
d) O aluno escutava atenciosamente a palestra.
e) A mulher bebeu demais e desmaiou.
f) O ônibus estacionou perto do carro.
g) Falei francamente com ela hoje.
h) A turma chegou do passeio ao entardecer.
i) Cristina mora bem ali.
j) Saiu da sala vagarosamente.
k) Saí cedo.
l) A mãe está bastante preocupada com a filha.
m) Realmente aceitaram sua sugestão.
2. Acrescente à frase a circunstância pedida entre
parênteses.
a) _____ vamos passear na praia. (tempo)
d) Bolos de aniversário são confeccionados.
e) Os trabalhos serão analisados esta manhã.
= ADVÉRBIO=
É a palavra invariável que modifica o sentido do
verbo, do adjetivo e do próprio advérbio.
Ex:
Ela estava muito interessada na casa.
Ela estava pouco interessada na casa.
3. Classifique os advérbios em destaque.
a) Volte logo, que as coisas aqui não vão bem.
b) Hoje, provavelmente, ele está muito ocupado.
c) Onde vocês estiveram ontem cedo?
d) então fiquei mais motivado e trabalhei arduamente.
4. Escreva os antônimos dos advérbios destacados.
a) Aos domingos costumo levantar cedo.
b) Ande depressa.
c) Você se portou muito bem.
d) É uma pessoa muito confiável.
e) É o candidato mais competente para o cargo.
f) Conferiu a mercadoria atentamente.
5. Substitua as locuções adverbiais pelos advérbios
correspondentes.
a) Saí de casa às pressas.
R= Saí de casa apressadamente.
b) De repente surgiu no escuro um vulto terrível.
• LOCUÇÃO ADVERBIAL b) Papai dirigia _____ o carro. (modo)
É o conjunto de duas ou mais palavras que equivalem a um c) _____ seja tarde. (dúvida)
advérbio.
d) Ela é _____ bonita. (intensidade)
Ex: Bruno chegou com pressa. (apressadamente)
Ele estudou com calma. (calmamente) e) _____ seja precipitado. (negação)
Ela gritava com desespero. (desesperadamente)
f) _____, ele merece o prêmio. (afirmação)
g) Marta dança _____ bem. (intensidade)
h) Nós moramos _____ desde 2000. (lugar)
= PREPOSIÇÃO= EXERCÍCIO
É a palavra invariável que estabelece relação (ligação) 1. Indique o sentido das preposições destacadas.
entre dois termos de uma mesma oração.
a) Saiu com pressa.
• CLASSIFICAÇÃO
b) Comeu com o garfo.
As preposições podem ser:
c) Foi embora sem a filha amada.
a) Essenciais: quando funcionam sempre como preposição.
d) Estudou para passar no vestibular.
Ex: a, com, de, para, até etc.
e) Ela voltou de Recife.
b) Acidentais: palavras de outras classes gramaticais que
podem funcionar como preposição. f) Esperei até agora.
Ex: fora, segundo, menos etc. g) Venho do colégio.
• LOCUÇÕES PREPOSITIVAS h) Dormiu de bruços.
São duas ou mais palavras que têm valor de preposição. i) Falaremos de política.
Ex: abaixo de, a fim de, em vez de etc. j) Quase morreu de frio.
• COMBINAÇÕES E CONTRAÇÕES k) bebi um licor de laranja.
É a junção de uma preposição com palavras de outras l) Fiz o trabalho com o Fernando.
classes.
Ex: 2. Complete as frases com as preposições do quadro.
AO = a (preposição) + o (artigo) A – DE – PARA – COM – POR – PERANTE – EM – DESDE – ENTRE
AONDE = a (preposição) + onde (advérbio)
À = a (preposição) + a (artigo) a) Gosto _____ frutas bem maduras.
DO = de (preposição) + o (artigo)
c) Com certeza, hei de vencer na vida.
d) Eles se cumprimentaram com respeito.
e) Em breve irei visitá-lo.
NO = em (preposição) + o (artigo)
DESTE = de (preposição) + este (pronome)
DAQUI = de (preposição) + aqui (advérbio)
PELO = per (preposição) + o (artigo)
b) Eles estão precisando _____ você _____ urgência.
c) Rogue _____ Deus _____ nós.
d) Este filme é impróprio _____ menores.

f) O patrão apareceu de súbito na firma. • SENTIDO DAS PREPOSIÇÕES e) Tudo ficou reduzido _____ cinzas.

g) O jogador agiu com bravura. a) tempo: Os soldados atacaram de noite. f) Tinha uma disposição incrível _____ o trabalho.
b) lugar: Nosso amigo foi a Paris.
h) Atacou o bandido com violência. c) modo: A tropa marchava em silêncio. g) Os holandeses invadiram a Bahia _____ 1624.
d) companhia: Saiu com a tia.
e) instrumento: Escreveu com caneta azul. h) Não aspiro _____ esse cargo.
f) causa: A criança morreu de fome.
g) finalidade: Dormia para descansar. i) Não havia nada _____ eles dois.
h) ausência: Seu olhar era um sol sem vida.
i) matéria: Panela de barro. j) Negou tudo _____ o juiz.
i) assunto: Não entendo nada de economia.
k) Eles de conhecem _____ os tempos _____ colégio.

= CONJUNÇÃO = e) Daquela mata sobe uma leve fumaça, portanto deve haver fogo.

É a palavra que liga orações. f) As crianças ora brincam, ora estudam.

Ex: As crianças corriam e gritavam. g) O rapaz é muito inteligente, mas tornou-se arrogante.

1ª oração: As crianças corriam. h) Não acho Leila bonita, porém é muito simpática.
2ª oração: Gritavam.
i) Quero me sair bem, logo devo estudar muito.
A conjunção pode, também, ligar duas palavras de uma oração.
j) A professora saiu da classe e voltou logo em seguida.
Ex: Comprei frutas e verduras.
k) Quer estude, quer brinque, respeite quem estiver ao seu lado.
Veja algumas conjunções.
l) Você não está bem, portanto deve procurar um médico.
Classificação Idéia Principais Exemplo
conjunções
2. Complete os períodos coma conjunção adequada.
ADITIVAS adição, e, nem, mas Ela trabalha e estuda a noite.
soma também, a) Meu irmão se esforçou, _____ não conseguiu passar de ano.

como também b) Ou você corre _____ o cachorro o agarra.

ADVERSATIVAS oposição, mas, porém, Estudei muito, mas tirei nota
contraste contudo, todavia, baixa. c) Eles foram excelentes alunos, _____ merecem passar de ano.

entretanto d) _____ suplicasse, _____ gritasse, ninguém lhe dava atenção.

ALTERNATIVAS alternativa, ou, ou...ou, Venha agora ou perderá a vez.
escolha ora...ora, já...já, e) Não fume, _____ o cigarro pode lhe trazer sérios problemas de saúde.

quer...
CONCLUSIVAS conclusão quer logo, As árvores balançam, portanto 3. Invente frases com as seguintes conjunções.
pois (posposto ao está ventando.
a) e
verbo), portanto
EXPLICATIVAS explicação pois (anteposto ao Traga o jornal, pois quero ler as b) porém
 verbo), porque, notícias.
c) portanto
que
d) porque
EXERCÍCIO
e) ou
1. Identifique a idéia que as conjunções transmitem.
f) pois
a) As abelhas produzem mel e polinizam as flores.

b) Preciso estudar bastante ou não passarei de ano.

c) Não solte balões, pois podem causar incêndios.

d) Nosso time jogou bem, mas foi derrotado.

= INTERJEIÇÃO = 2. (ESPM) Substituindo as expressões em destaque nas frases abaixo, o que se pode obter?
I. Levei um grande susto! Quase fui atropelado!
É a palavra que expressa sentimentos de alegria, dor, admiração etc. II. Que desagradável! Lá vem ele de novo.
III. Preste atenção! O guarda pode multar.
a) Opa – Puxa – Oh
1. Classificação das Interjeições b) Opa – Xi – Céus
c) Caramba – Xi – Alerta
d) Quê – Xi – Cuidado
A) Alegria: Ah!, Oh!, Oba!, Viva!, Ora!, etc. e) N.d.a

B) Advertência: Cuidado!, Atenção!, etc.

C) Afugentamento: Fora!, Rua!, Passa!, Xô!, etc.

D) Alívio: Ufa!, Graças a Deus!, etc.

E) Animação: Coração!, Avante!, Vamos!, etc.

F) Aplauso: Bravo!, Bis!, Mais um!, etc.

G) Chamado: Alo!, Olá!, Psit!, Oi!, etc.

H) Desejo: Tomara!, Quem dera!, etc.

I) Dor: Ai!, Ui!, etc.

J) Espanto: Puxa!, Oh!, Xi!, Ué!, etc.

K) Impaciência: Hum!, Aff!, etc.

L) Silêncio: Silêncio!, Psiu!, Quieto!, Xiu!, etc.

EXERCÍCIO
 1. Enumere a interjeição com o sentimento que ela expressa.

(A) Afugentamento ( ) Oh! Mãe, o leite azedou!

(B) Surpresa ( ) Rua! Isto aqui não é a casa da sogra!
(C) Admiração ( ) Cuidado, rapaz, ao atravessar a rua!
(D) Alívio ( ) Puxa, que mira!
(E) Desejo ( ) Ufa! Que trabalho me deu!
(F) Conselho, aviso, advertência ( ) Chi, estou sem dinheiro!
(G) Decepção, lástima ( ) Oxalá ele volte cedo!

Aditivas

São aquelas que dão idéia de adição, acrescentamento: e, nem, mas também, mas ainda, senão também,
como também, bem como.
Exemplos:
—O agricultor colheu o trigo e o vendeu.
—Não aprovo nem permitirei essas coisas.
—Os livros não só instruem mas também divertem.
—As abelhas não apenas produzem mel e cera mas ainda polinizam as flores.

Adversativas

São aquelas que exprimem oposição, contraste, ressaltava, compensação: mas, porém, todavia,
contudo, entretanto, senão, ao passo que, antes (=pelo contrário), no entanto, não obstante,
apesar disso, em todo caso.

Exemplos:
—Querem ter dinheiro, mas não trabalham.
—Ela não era bonita, contudo cativava pela simpatia.
—Não vemos a planta crescer, no entanto ela cresce.
—A culpa não a atribuo a vós, senão a ele.
—O professor não proíbe, antes estimula as perguntas em aula.
—O exército do rei parecia invencível, não obstante foi derrotado.
—Você já sabe bastante, porém deve estudar mais.
—Eu sou pobre, ao passo que ele é rico.
—Hoje não atendo, em todo caso, entre.
Alternativas

São aquelas que exprimem alternativa, alternância: ou, ou...ou, ora...ora, já...já, quer...quer, etc.

Exemplos:
—Os seqüestradores deviam render-se ou seriam mortos.
—Ou você estuda ou arruma um emprego.
—Ora triste, ora alegre, a vida segue o seu ritmo.
—Quer reagisse, quer se calasse, sempre acabava apanhando.
Conclusivas

São aquelas que iniciam uma conclusão: logo,portanto, por conseguinte, pois (posposto ao
verbo), por isso.

Exemplos:
—As árvores balançam, logo está ventando.
—Você é o proprietário do carro, portanto é o responsável.
—O mal é irremediável; deves, pois, conformar-te.
Explicativas

São aquelas que precedem uma explicação, um motivo: que, porque, porquanto, pois (anteposto ao verbo).

Exemplos:
—Não solte balões, que (ou porque, ou pois, ou porquanto) podem causar
incêndios.
—Choveu durante a noite, porque as ruas estão molhadas.
Observação:
...! A Conjunção "e" pode apresentar-se com sentido adversativo:
Exemplos:
—Sofrem duras privações e [= mas] não se queixam.
— "Quis dizer mais alguma coisa e não pôde." (Jorge Amado)

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
v)
w)
x)
y)
z)