Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
10Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP Tematik Berkarakter Kelas 1 SD Keluarga sms1

RPP Tematik Berkarakter Kelas 1 SD Keluarga sms1

Ratings: (0)|Views: 566 |Likes:
Published by galante gorky
RPP Tematik Berkarakter Kelas 1 SD Keluarga semester 1
RPP Tematik Berkarakter Kelas 1 SD Keluarga semester 1

More info:

Published by: galante gorky on Sep 12, 2011
Copyright:Public Domain

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/27/2013

pdf

text

original

 
RREENNCCAANNAANNPPEELLAAKKSSAANNAAAANNPPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN ((RRPPPP))TTEEMMAATTIIKK Nama Sekolah : .................................Tema : KeluargaKelas/Semester : I / 1Alokasi Waktu : 2 mingguStandar Kompetensi :
1. IPS : Memahami identitas diri dan keluarga serta sikap salingmenghormati dalam kemajemukan keluarga.2. IPA : Mengenal anggota tubuh dan kegunaannya serta caraperawatannya.3. PKN : Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan.4. Matematika : Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20.5. Bahasa Indonesia :
 
Mendengarkan : Memahami bunyi bahasa, perintah dan dongengyangdilisankan.
 
Berbicara : Mengungkapkan fikiran, perasaan, dan informasisecara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa,pengenalan, benda dan fungsi anggota tubuh, dandeklamasi.
 
Membaca : Memahami teks pendek dengan membaca nyaring.
 
Menulis : Menulis permulaan dengan menjiplak menebalkan,mencontoh, melengkapi, dan menyalin.6.
 
Seni Budaya dan Keterampilan : Mengapresiasi karya seni musik.
Kompetensi Dasar :
 
1. IPS :
 
Menceritaan pengalaman
2. IPA :
 
Membiasakan hidup sehat.
3. PKN :
 
Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama, dan suku bangsa.
4. Matematika :
 
Menyelesaikan masalah yang terkait penumlahan sampai dengan 20.
 
Menentukan waktu ( pagi, siang, malam) hari dan jam ( secara bulat)
5. Bahasa Indonesia :
 
Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana.
 
Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita
 
 
Menyapa orang lain dengan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yangsantun.
 
Mendeskripsikan benda-benda sekitar dan fungsi anggota tubuh dengankalimat sendiri
 
Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat.
 
Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf 
 
Menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran dan bentuk huruf.
 
Mencontoh huruf , kata, atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulisdengan benar.
 
Melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar
6.
 
Seni Budaya dan Keterampilan :
 
Mengidentifikasi unsur/ elemen musik dari berbagai sumber bunyi yangdihasilkan tubuh manusia
I. Tujuan Pembelajaran** :
 
Siswa dapat menceritakan pengalaman waktu kecil berdasarkan pengalaman.
 
Siswa dapat menjelaskan cara dan keuntungan merawat kebersihan tubuh.
 
Siswa dapat menyebutkan 5 suku bangsa yang terbesar di Indonesia.
 
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri dari tiap suku bangsa ( bahasa, adat istiadat,budayanya).
 
Siswa dapat menjelaskan Bhineka tunggal ika.
 
Siswa dapat memecahkan permasalahan sehari-hari yang terkait penjumlahandan pengurangan hasil sampai 20.
 
Siswa dapat mengurangkan bilangan dengan bilangan iyu sendiri sehinggahasilnya 0
 
Siswa dapat mengenal konsep waktu.
 
Siswa dapat melakukan sesuatu sesuai dengan permintaan.
 
Siswa dapat menceritakan isi serta menjawab pertanyaan seputar isi dongeng.
 
Siswa dapat menyapa teman, guru, orang tua dengan bahasa sederhana yangsantun.
 
Siswa dapat menceritakan gambar seri atau tunggal.
 
Siswa dapat mendeskripsikan benda.
 
Siswa dapat membaca huruf, kata dan kalimat dengan suara nyaring dan lafalyang benar.
 
Siswa dapat menjiplak, menebalkan, menyalin huruf, kata dan kalimat denganbentuk huruf/ tulisan yang baik.
 
Siswa dapat melengkapi kalimat dengan kata yang tepat.
 
Siswa dapat menyebutkan sumber bunyi, jenis bunyi, dan memperagakannya.
 
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin (
 Discipline
)Tekun (
diligence
)Tanggung jawab (
responsibility
)Ketelitian (
carefulness
)Kerja sama (
Cooperation
)Toleransi (
Tolerance
)
 
Percaya diri (
Confidence
)Keberanian (
 Bravery
)
II. Materi Ajar ( Materi Pokok ) :
 
Peristiwa masa kecil
 
Kebutuhan tubuh untuk tumbuh sehat dan kuat.
 
Hidup rukun dalam perbedaan.
 
Oprasi hitung bilangan.
 
Satuan pengukuran.
 
Kalimat perintah
 
Kalimat sapaan
 
Deskripsi benda-benda di sekitar.
 
Membaca nyaring.
 
Menjiplak dan menebalkan huruf, kata dan kalimat.
 
Unsur-unsur musik dan bunyi berdasarkan pengalaman musik.
III. Metoda Pembelajaran :
 
Ceramah
 
Diskusi.
 
Tanya jawab.
 
Demontrasi.
 
Pemberian tugas.
IV. Langkah-langkah pembelajaran :A. Kegiatan awal :
Apresepsi/ Motivasi :
 
Mengisi daftar kelas , berdoa, mempersiapkan materi ajar, model, alat peraga.
 
Memperingatkan cara duduk yang baik ketika menulis, membaca.
 
Mengumpulkan tugas/ PR
B. Kegiatan inti
:
 Minggu I 
Pertemuan pertama : 3 x 35 menit ( IPA, PKN, Matematika)
 
 Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
 
Melalui penjelasan guru dan pengalaman, siswa dapat menjelaskan keuntunganmerawat anggota tubuh agar tetap bersih dan sehat.
 
Menjelaskan alasan mencuci tangan, dan menjelaskan keuntungan mencucitangan.
 
 
 Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
 
Memeragakan mencuci tangan sebelum dan sesudah makan atau sesudahmelakukan kegiatan yang menyebabkan tangan menjadi kotor.
 
Melalui penjelasan guru, siswa dapat menceritakan nama suku bangsa yang adadi Indonesia.

Activity (10)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
angghita liked this
clara_nugraha liked this
Ari Santi liked this
wacamu1 liked this
diego Jullay liked this
galante gorky liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->