EDUCAR PARA LA VIDA

CELOS

RABIETAS

AUTOESTIMA

Las personas necesitamos expresar lo que sentimos. A veces basta con rer, llorar, enfurruarse, abrazar pero otras veces necesitamos las palabras, necesitamos contar cmo nos sentimos, cules son nuestras sensaciones, necesitamos ponerle palabras a lo que no las tiene. Y entonces aparecen los libros que nos cuentan, con palabras y dibujos, eso mismo que a nosotros nos pasa, nos tocan por dentro y nos curan o nos hieren. Y a veces, aparecen libros que nos despiertan emociones nuevas que nunca habamos sentido y nos ponen en la piel de un enamorado, de un padre triste, de un judo perseguido, de un nio acosado y entendemos y comprendemos mejor el mundo. Y la experiencia de leer se hace luminosa porque las palabras nos han llevado a ver mejor dentro de nosotros mismos.
(Sentir lo que leo, leer lo que siento Gua Club Kirico)

Inteligencia emocional

159.92 LAC int - Inteligencia emocional infantil y juvenil 159.92 LAN int - Inteligencia emocional 159.92 RAM int - La inteligencia emocional de los hijos: cmo desarrollarla 159.92 VAL int
Cuentos para sentir:educar las emociones I(PRES) CPS---NI-N IBA cue Qu Sientes? I QSI----

Celos y rivalidades entre hermanos 159.92 JAR cel Jo, siempre l!: soluciones a los celos Infantiles 159.92 FAB jo

Rabietas, pataletas y malos modales 159.92 JAR que Lo quiero ahora! 159.92 BAU qui Llantos y Rabietas: cmo afrontar el llanto persistente 159.92 SOL lla Vaya Rabieta I-N (IN) ALL vay I(PRES) ZZZ 23
RABIETAS

Nios que se quieren a s mismos: juegos y actividades... 371 ERK ni La autoestima 159.92 RAM aut Autoestima: Para quererse Ms y relacioNarse mejor. 159.92 BEA aut El patito feo LF-N pat Celestino Tarambana IQ3 Orejas de Mariposa I LIB 101

Claro y yo qu!: los celos infantiles 159.94 TAB cla

EDUCAR LAS EMOCIONES EDUCAR PARA LAVIDA

Se vende mam I BAR-A 147

CELOS

EDUCAR PARA LA VIDA

AUTOESTIMA

Las personas necesitamos expresar lo que sentimos. A veces basta con rer, llorar, enfurruarse, abrazar pero otras veces necesitamos las palabras, necesitamos contar cmo nos sentimos, cules son nuestras sensaciones, necesitamos ponerle palabras a lo que no las tiene. Y entonces aparecen los libros que nos cuentan, con palabras y dibujos, eso mismo que a nosotros nos pasa, nos tocan por dentro y nos curan o nos hieren. Y a veces, aparecen libros que nos despiertan emociones nuevas que nunca habamos sentido y nos ponen en la piel de un enamorado, de un padre triste, de un judo perseguido, de un nio acosado y entendemos y comprendemos mejor el mundo. Y la experiencia de leer se hace luminosa porque las palabras nos han llevado a ver mejor dentro de nosotros mismos.
(Sentir lo que leo, leer lo que siento Gua Club Kirico)

Inteligencia emocional

159.92 LAC int - Inteligencia emocional infantil y juvenil 159.92 LAN int - Inteligencia emocional 159.92 RAM int - La inteligencia emocional de los hijos: cmo desarrollarla 159.92 VAL int
Cuentos para sentir:educar las emociones I(PRES) CPS---NI-N IBA cue Qu Sientes? I QSI----

Celos y rivalidades entre hermanos 159.92 JAR cel Jo, siempre l!: soluciones a los celos Infantiles 159.92 FAB jo

Rabietas, pataletas y malos modales 159.92 JAR que Lo quiero ahora! 159.92 BAU qui Llantos y Rabietas: cmo afrontar el llanto persistente 159.92 SOL lla Vaya Rabieta I-N (IN) ALL vay I(PRES) ZZZ 23

Nios que se quieren a s mismos: juegos y actividades... 371 ERK ni La autoestima 159.92 RAM aut Autoestima: para quererse ms y relacionarse mejor. 159.92 BEA aut El patito feo LF-N pat Celestino Tarambana IQ3 Orejas de Mariposa I LIB 101

Claro y yo qu!: los celos infantiles 159.94 TAB cla

EDUCAR LAS EMOCIONES EDUCAR PARA LAVIDA

Se vende mam I BAR-A 147I

LOS MIEDOS
El miedo es una reaccin emocional ante un peligro especfico. Los miedos infantiles aparecen incluso en los nios ms protegidos y van cambindose con la edad, a medida que el nio va cubriendo las etapas ms importantes de su desarrollo. Las primeras reacciones de miedo de un beb son sobresaltos ante ruidos inesperados. Pronto aparece el temor a separarse de la madre, a enojarla, miedo a estar solo, a la oscuridad, a perderse, a lugares y personas desconocidos Los miedos suelen ir en aumento desde el nacimiento y alcanzan su cnit entre los 4 y 7 aos en que empiezan a disminuir. Cmo ayudar al nio a superar sus miedos ? Tanto la sobreproteccin como hacerle sentir culpablecobarde son actitudes negativas que pueden enquistar el problema, incluso lograr el efecto contrario, producirle ms miedo. NO ES VALIENTE QUIEN NO TIENE MIEDO, SINO EL QUE TENINDOLO, SIGUE ADELANTE. Animarles contndoles historias de miedos pasados. Leer cuentos cuyos personajes tengan ingeniosas ideas para resolverlos. Mostrarles que pueden estar conectados con situaciones reales de su vida, la perdida de seres queridos, el nacimiento de hermanos, rivalidades, el inicio escolar, y el propio hacerse mayor A veces, en lugar del miedo, aparecen quejas somticas del tipo dolor de barriga, dolor de cabezasustentadas en las mismas causas. Y por ltimo, hay que tener una dosis de paciencia y otra de confianza para acompaarles en la gran aventura de la vida. (Los miedos infantiles en la literatura para nios)

LO DESCONOCIDO

ANIMALES

MONSTRUOS

LEER LOS MIEDOS

Me gusta esconderme I(PRES) CAB-P 9 Guillermo,ratn de biblioteca I(PRES) SOP 58 El bosque I JUV 23 Safari I(PRES) PIR 36

Los lobos de la pared I ZZZ 241 Hay un oso en el cuarto oscuro I JUV 33 De qu tienes miedo? I(PRES) MON 6

Gato Guille Y los monstruos I LIB 18 Fantasmas en el pasillo I CAL 16 El pequeo monstruo tiene miedo I NUB 10 El coco I NAR 2 Y Alba dej de tener miedo I TUC-A El tragaldabas I O 24 El fantasma Del balneario I SAN 10 Pelos de bruja I(PRES) AHO 14
MONSTRUOS

Jons y el frigorfico miedoso I (PRES) MON 1 Quin tiene miedo a la araa? I FAC-R 4 Las vacaciones Un problema con patas de Roberta I JAR 5 I ALA-A 80 El muro I ZZZ 221 Edu, el pequeo lobo I COR 5
ANIMALES

Don Miedo, Doa Oscura y la Maga Sombra I FAC-R 14 Scric scrac bibib blub! I COR 36 Los ruidos de la noche I TRE-A 11 Quin tiene miedo a la tormenta? I FAC-R 6
PESADILLAS

Los miedos infantiles en la literatura para nios SP-1356 Tengo miedo: las claves para afrontar con xito los miedos infantiles 159.94 FER ten Miedos y manas 159.92 RAM mie Los miedos de los nios: cmo descubrirlos a travs de sus dibujos y cmo aydarles a superarlos 159.9 CRO mie

La mirada Oscura I-N GIS mir

LO DESCONOCIDO

Las pesadillas de Ada I(PRES) PIR 52 Pap...!!! I(PRES) SOP 33 Pesadillas de colores I PUN-I 78 Una pesadilla en mi armario I BEN 50
LEER LOS MIEDOS

Ansiedades y miedos: cmo aumentar la autonoma de tu hijo y su seguridade en s mismo 615/617 PEA ans

LOS MIEDOS
El miedo es una reaccin emocional ante un peligro especfico. Los miedos infantiles aparecen incluso en los nios ms protegidos y van cambindose con la edad, a medida que el nio va cubriendo las etapas ms importantes de su desarrollo. Las primeras reacciones de miedo de un beb son sobresaltos ante ruidos inesperados. Pronto aparece el temor a separarse de la madre, a enojarla, miedo a estar solo, a la oscuridad, a perderse, a lugares y personas desconocidos Los miedos suelen ir en aumento desde el nacimiento y alcanzan su cnit entre los 4 y 7 aos en que empiezan a disminuir. Cmo ayudar al nio a superar sus miedos ? Tanto la sobreproteccin como hacerle sentir culpable-cobarde son actitudes negativas que pueden enquistar el problema, incluso lograr el efecto contrario, producirle ms miedo. NO ES VALIENTE QUIEN NO TIENE MIEDO, SINO EL QUE TENINDOLO, SIGUE ADELANTE. Animarles contndoles historias de miedos pasados. Leer cuentos cuyos personajes tengan ingeniosas ideas para resolverlos. Mostrarles que pueden estar conectados con situaciones reales de su vida, la perdida de seres queridos, el nacimiento de hermanos, rivalidades, el inicio escolar, y el propio hacerse mayor A veces, en lugar del miedo, aparecen quejas somticas del tipo dolor de barriga, dolor de cabezasustentadas en las mismas causas. Y por ltimo, hay que tener una dosis de paciencia y otra de confianza para acompaarles en la gran aventura de la vida. (Los miedos infantiles en la literatura para nios)

Me gusta esconderme I(PRES) CAB-P 9 Guillermo,ratn de biblioteca I(PRES) SOP 58 El bosque I JUV 23 Safari I(PRES) PIR 36 El muro I ZZZ 221 Las vacaciones de Roberta I JAR 5 La mirada Oscura I-N GIS mir

Los lobos de la pared I ZZZ 241 Hay un oso en el cuarto oscuro JUV 33 De qu tienes miedo? I(PRES) MON 6 Jons y el frigorfico miedoso I (PRES) MON 1 Quin tiene miedo a la araa? I FAC-R 4 Un problema con patas I ALA-A 80 Edu, el pequeo lobo I COR 5

Gato Guille Y los monstruos I LIB 18 Fantasmas en el pasillo I CAL 16 El pequeo monstruo tiene miedo I NUB 10 El coco I NAR 2 Y Alba dej de tener miedo I TUC-A 169 El tragaldabas I O 24

Don Miedo, Doa Oscura y la Maga Sombra I FAC-R 14 Scric scrac bibib blub! I COR 36 Los ruidos de la noche I TRE-A 11 Quin tiene miedo a la tormenta? I FAC-R 6
PESADILLAS

Los miedos infantiles en la literatura para nios SP-1356

Tengo miedo: las claves para afrontar con xito los miedos infantiles 159.94 FER ten
Miedos y manas 159.92 RAM mie

Los miedos de los nios: cmo descubrirlos a travs de sus dibujos y cmo aydarles a superarlos 159.9 CRO mie

Pelos de bruja I(PRES) AHO 14

Las pesadillas de Ada I(PRES) PIR 52 Pap...!!! I(PRES) SOP 33 Pesadillas de Colores I PUN-I 78 Una pesadilla en mi armario I BEN 50

Ansiedades y miedos: cmo aumentar la autonoma de tu hijo y su seguridade en s mismo 615/617 PEA ans