TRABALHO EM GRUPO

Grupo é o conjunto de duas ou mais pessoas em situação de integração e agindo em

função de um objetivo comum.
Irene Carvalho afirma “que o estudo dos grupos tem sido feito, sobretudo pelos psicólogos
sociais, a partir do fim da década de 30”
Inspirados na Psicologia de Gestalt criaram um ramo novo, conhecido por dinâmica de grupo, o
qual analisam a natureza dos grupos, as inter-relações dos seus membros, as alterações que se
processam em seu âmago, geradas por forças internas ou externas. Posteriormente, os
educadores descobriram que este assunto também era relevante para a pedagogia.
Assim, os educadores começaram a aplicar a teoria da dinâmica de grupo à escola, pois
lidavam com grupos de alunos nas salas de aula. Além disso, as pessoas que trabalham na
escola, constituem um grupo social.
Em termos didáticos, os principais objetivos do trabalho de equipe são:
a) facilitar a construção do conhecimento;
b) permitir a troca de idéias e opiniões;
c) possibilitar a prática da cooperação para conseguir um fim comum.
Ao participar dessa troca de experiências possibilitada pelo trabalho em equipe, o índividuo
precisa organizar seu pensamento a fim de exprimir suas idéias de forma a serem compreendidas
por todos. Na dinâmica do trabalho em grupo, o aluno fala, ouve os companheiros, analisa,
sintetiza e expõe idéias e opiniões, questiona, argumenta, justifica, avalia.
Portanto, o trabalho de grupo, contribui para o desenvolvimento das estruturas mentais do
indivíduo, mobilizando seus esquemas operatórios de pensamento. Além de contribuir para o
desenvolvimento dos esquemas cognitivos, o trabalho em equipe também favorece a formação de
certos hábitos e atitudes de convívio social como:
⇒ cooperar e unir esforços para que o objetivo comum seja atingido;
⇒ planejar, em conjunto, as etapas de um trabalho;
⇒ dividir tarefas e atribuições, tendo em vista a participação de todos;
⇒ expor idéias e opiniões sucinta e objetivamente, de forma a serem compreendidas;
⇒ aceitar e fazer crítica construtiva;
⇒ respeitar a opinião alheia;
⇒ acatar a decisão quando for resolvido que prevalecerá a opinião da maioria.
Ao utilizar o trabalho em grupo na sala de aula, o professor precisa se conscientizar que
não está apenas aplicando mais um recurso didático para a construção do conhecimento, mas
está lançando mão de um poderoso instrumento formador de hábitos de estudo e atitudes sociais.
Sugestões para a realização do trabalho em grupo em sala de aula:
a) Como formar equipes
As equipes podem constituir-se aleatoriamente: os participantes agrupados por
proximidade física, isto é, os que estão sentados próximos uns dos outros se reúnem
formando uma equipe.
Outras vezes, as equipes podem ser formadas livres e espontaneamente, levando-se
em conta as preferências pessoais.
b) Como orientar os participantes
Comportamentos necessários para o bom desempenho de cada membro dentro do
grupo como um todo. Estabeleça, em conjunto com os alunos, normas de conduta e padrões
de trabalho.
Além disso, defina claramente os objetivos a serem atingidos com o trabalho em grupo,
e explique de forma objetiva os procedimentos da técnica de dinâmica de grupo adotada.

Curso de Didática Geral

Regina Célia Cazaux Haidt