Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
53Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Historia, enfoque y propósitos

Historia, enfoque y propósitos

Ratings:

4.5

(6)
|Views: 14,451 |Likes:
¿Cuál es el enfoque de historia?
¿Cuál es el propósito general?
Propósitos particulares...
¿Cuál es el enfoque de historia?
¿Cuál es el propósito general?
Propósitos particulares...

More info:

Published by: Concepción Juarez Aveleyra on Oct 11, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/09/2013

pdf

text

original

 
 
<<HISTORIA>><<HISTORIA>>
ENFOQUE: FundamentalmenteENFOQUE: Fundamentalmenteformativo.formativo.Contribuye a la adquisición deContribuye a la adquisición devalores éticos personales y devalores éticos personales y deconvivencia social y a laconvivencia social y a laafirmación consciente y maduraafirmación consciente y madurade la identidad nacional.de la identidad nacional. 
 
 
PROPÓSITO GENERALPROPÓSITO GENERAL
Que el alumno aprenda de maneraQue el alumno aprenda de maneraprogresiva, partiendo de lo que esprogresiva, partiendo de lo que esmas cercano y concreto para avanzamas cercano y concreto para avanzarhacia lo lejano y general, logre elhacia lo lejano y general, logre eldesarrollo de nociones para eldesarrollo de nociones para elordenamiento y la comprensión delordenamiento y la comprensión delconocimiento histórico, a partir deconocimiento histórico, a partir dediversificar los objetos dediversificar los objetos deconocimiento histórico.conocimiento histórico.
 
 
ORGANIZACIÓN DEORGANIZACIN DECONTENIDOS:CONTENIDOS:POR TEMASPOR TEMAS
En el primer ciclo: el alumno adquiere yEn el primer ciclo: el alumno adquiere yexplora de manera elemental la noción delexplora de manera elemental la noción delcambio a través del tiempo, utilizandocambio a través del tiempo, utilizandocomo referente las transformaciones quecomo referente las transformaciones quehan experimentado el propio niño y suhan experimentado el propio niño y sufamilia, los objetivos inmediatos de usofamilia, los objetivos inmediatos de usocomún y los del entorno cercano en quecomún y los del entorno cercano en quehabita.habita.
En tercer grado: historia y geografía de laEn tercer grado: historia y geografía de laidentidad federativa en que habita, aidentidad federativa en que habita, apartir de la micro región de procedencia ypartir de la micro región de procedencia y

Activity (53)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Marissa Rosales liked this
Caballo De Guerra QC added this note
pura mierda
Alejandro Albanes added this note
jhjbghbljbkjnknkljbhjbvh jvgkhcfvkhv jhvkuvjhvjhvjhb
Oswaldo Sárate liked this
jorgeebanks liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->