Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.

Language:

Download

Go BackAdd Note

Link

Embed

Save for later

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI TINERETULUIAL REPUBLICII MOLDOVA

INSTITUTUL DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI

CURRICULUMULEDUCAŢIEI COPIILOR DE VÎRSTĂ TIMPURIEŞI PREŞCOLARĂ (1-7 ANI)ÎN REPUBLICA MOLDOVA

Chişinău 2006

Coordonatori:

Eugen Coroi, dr. în pedagogie, Aglaida Bolboceanu, dr. habilitat în psihologie,Stela Cemortan, dr. habilitat în pedagogie, Valentina Botnari, dr. în pedagogie

Recenzenţi:

Autori:

Bolboceanu, dr habilitat în psihologie;

Larisa Cuzneţov, dr. habilitat în pedagogie; StelaCemortan, dr. habilitat în pedagogie; Valentina Botnari, dr. în pedagogie; Maria Pereteatcu, dr. în pedagogie; Galina Chirică, dr. în pedagogie; Eugen Coroi, dr. în pedagogie; Ala Stîngă, dr. în pedagogie; Florica Rusu; Eufimia Musteaţă; Ion Boian, dr. în pedagogie

Redactare:

Aliona Paniş

Tehnoredactare:

Tatiana Voinovan

Machetare computerizată:

E.Coroi (coord.), A.Bolboceanu (coord.), S.Cemortan (coord.), V.Botnari (coord.), L.Cuzneţov et al.,Сurriculumul educaţiei copiilor de vîrstă timpurie şi preşcolară (1-7 ani)în Republica Moldova

Chişinău, 2006

CUPRINS:

CADRUL DE REFERINŢĂ

.............................................................................................................................4

VÎRSTA 1-3 ANI

............................................................................................................................................13

Cunoaşterea lumii, dezvoltarea personală şi socială............

.......................................................................13

Dezvoltarea limbajului şi a comunicării.

......................................................................................................16

Educaţia fizică şi educaţia pentru sănătate

..................................................................................................17

Educaţia prin arte

...........................................................................................................................................20

VÎRSTA 3-7 ANI

.............................................................................................................................................24

Dezvoltarea personală, educaţia pentru familie şi viaţa în societate

..........................................................24

Dezvoltarea limbajului şi a comunicării.

......................................................................................................28Dezvoltarea limbajului şi comunicării orale........................................................................................28Formarea premiselor citirii şi scrierii...................................................................................................30

Ştiinţe, cunoaşterea mediului şi cultura ecologică

......................................................................................32Formarea reprezentărilor elementare matematice................................................................................32Educaţia pentru mediul natural şi cultură ecologică............................................................................36

Educaţia prin arte....

.......................................................................................................................................39Educaţia literar-artistică.......................................................................................................................39Educaţia muzicală................................................................................................................................41Arte plastice.........................................................................................................................................44

Educaţia fizică şi educaţia pentru sănătate

..................................................................................................50Educaţia fizică.....................................................................................................................................50Educaţia pentru sănătate......................................................................................................................52

Surse bibliografice utilizate în elaborarea curriculumului

.............................................................................54

Surse bibliografice recomandate educatorilor pentru realizarea curriculumului

.........................................56