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PARABOLA

PARABOLA

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Definición, elementos y aplicaciones
Definición, elementos y aplicaciones

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LA PARÁBOLA
Estudiante: Gustavo Santos MedinaDocente: Lic. Pedro Cuyate Reque
1.1. DEFINICIÓN DE PARÁBOLASegún Figueroa, R. (1994).
Una parábola es un conjunto P de todos los puntos en elplano R
2
que equidistan de una recta fija, llamada directriz; y de un punto fijo,denominado foco que pertenece a la recta.
Para Alva, R. (2005).
La parábola es el lugar geométrico de los puntos de un planoque equidistan de una recta fija y de un punto fijo. A la recta fija se le denominaDIRECTRIZ y al punto fijo FOCO.
d(P,L) = d(P,F)
Una parábola es una curva con dos brazos abiertos cada vez más, simétrica conrespecto a la recta que pasa por el foco y perpendicular a la directriz. Esta recta sellama
eje de simetría
y el punto donde esta recta intersecta a la parábola se llama
vértice
.
1.3 ELEMENTOS DE UNA PARÁBOLA
Matemática Básica
Figura 4: Fleming, W.; Varberg, D. (1991). Álgebra y trigonometría con GeometríaAnalíticaFigura 5: Figueroa, R. (1994). Geometría Analítica
 
Según Figueroa, R. (1994).
La parábola presenta los siguientes elementos:
a)
Vértice (V):
Es el punto de intersección de la parábola con el eje de simetría.
 b)
Foco (F):
Es el punto fijo, situado sobre el eje de simetría a “p” unidades delvértice.
c)
Eje de simetría (
l
1):
Recta perpendicular a la directriz
l
y que pasa por elvértice y el foco.
d)
Cuerda (CE):
Es el segmento de recta que une dos puntos cualesquiera de laparábola.
e)
Directriz (
l
):
Recta fija, perpendicular al eje de simetría
l
1.
f)
Cuerda focal (AB):
Segmento de recta que une dos puntos de la parábolapasando por el foco.
g)
Lado Recto (LR):
Es una cuerda focal perpendicular al eje de simetría.
h)
Radio Vector (PF):
Segmento de recta que une el foco con un punto de laparábola
 2.2 Aplicaciones en el contexto real
La parábola tiene múltiple aplicaciones científicas. Por ejemplo, cuando se lanza unproyectil, como una piedra o una pelota, su trayectoria es una parábola si no seconsideran factores de menos importancia, como resistencia del aire y giros delproyectil sobre sí mismo; esta variación puede llegar a ser apreciable en los casos enel que el proyectil inicie su movimiento con gran velocidad; por ejemplo, un obús decañón. En la construcción de Algunos puentes se emplean arcos parabólicos; lascurvas que forman los cables que sostienen ciertos puentes suspendidos sonaproximadamente una parábola, siempre que la carga sobre el puente sea uniforme.Middelemiss, R. (1998).
2.2.1 En el campo de la Óptica
Quizá la propiedad más importante de la parábola es su propiedad óptica.Considérese un espejo en forma de copa con una seccn transversalparabólica (Figura 21). Si se coloca una fuente de luz en el foco los rayos de luzson relejados por el espejo en el que todos los rayos de luz son paralelos al eje(Figura 21), Este hecho se utiliza en el diseño de faros. En forma inversa, si losrayos de luz paralelos (como los de una estrella)llegan a un espejo parabólicoserán “enfocados” hacia el foco. Este es la base para el diseño de un tipo detelescopio reflejante. La propiedad óptica de la parábola es demostrada por logeneral por medio del cálculo, pero hay una manera de hacerlo que involucrasolo geometría y álgebra .En el cálculo se muestra que la trayectoria de un proyectil es una parábola yque los cables de un punte colgante tiene forma de parábola.
Fleming, W.;Varberg. (1991)
 
Matemática Básica
 
2.2.2 En el campo de la Construcción
En el campo de la construcción y diseño, encontramos que la Parábola esutilizada con frecuencia para darle un realce y una mejor presentación a lasconstrucciones.
A) En Lambayeque
En el Departamento de Lambayeque, encontramos aplicaciones en laque está involucrada la parábola. En la mayoría de iglesias tienen techoen forma parabólica (Gráfico 1). Los coliseos de algunos colegios, por ejemplo: El Coliseo del colegio ”
Santa María Reina” 
, esta cubierto por unperfecto techo parabólico (Gráfico 2 y 3)También encontramos dentro de Chiclayo el
“Parque de diversiones deChiclayo”,
cuya entrada es una Parábola.(Gráfico 4)Gráfico 1: CATEDRAL DE CHICLAYO
Matemática Básica
Figura 21: Fleming, W.; Varberg, D. (1991). Álgebra y trigonometría con GeometríaAnalítica

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