Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
16Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Konsep Pendidikan Anak Dalam Islam

Konsep Pendidikan Anak Dalam Islam

Ratings:

4.75

(4)
|Views: 7,822|Likes:
Published by egahmulia
Atikel ini membincangkan bagaimana mendalami sistem pendidikan anak yang diajarkan dalam islam.
Atikel ini membincangkan bagaimana mendalami sistem pendidikan anak yang diajarkan dalam islam.

More info:

Published by: egahmulia on Oct 13, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/31/2013

pdf

text

original

 
KONSEP PENDIDIKAN ANAK DALAM ISLAM
Oleh: Saidul Amin Usman
Dahulu, dalam sejarah Melayu, sekolah dianggap satu tempat yangmulia di mana pelajar bersungguh-sungguh menuntut ilmu untuk dijadikan bekalan pada masa depan
Rasulullah s.a.w. membahagikan pendidikan anak selepas kelahirankepada empat tingkatan iaitu dari 1-7 tahun, 7-14 tahun dan 14 -21tahun
Tinggal di suatu tempat dengan persekitaran yang baik adalah modalpenting membentuk sahsiah anak untuk menjadi generasi yang baik 
AKHIR-AKHIR ini ini dunia pendidikan kita seakan-akan menangis melihat keadaanpelajar di sekolah-sekolah yang melakukan pelbagai aktiviti yang tidakmencerminkan keperibadian yang baik.Ada bilik darjah yang dibakar, ada murid yang ingin membakar rumah gurunya danada pula pelajar yang terbabit dengan jenayah. Gejala apakah ini?Dahulu, dalam sejarah Melayu, sekolah dianggap satu tempat yang mulia di manapelajar bersungguh-sungguh menuntut ilmu untuk dijadikan bekalan pada masadepan.Guru adalah pengganti orang tua yang terkadang dihormati melebihi hormat seoranganak kepada ayahnya. Akan tetapi hari ini sekolah yang mulia itu ada yang muladibakar oleh pelajarnya, guru yang semestinya dicontohi kini diburu.Daripada hati kecil kita timbul persoalan kenapa terjadi perubahan yang besar dikalangan pelajar kita hari ini?Lalu mengapa pula terjadi peningkatan perbuatan negatif oleh generasi muda kita?Siapakah yang bersalah? Orang tua, guru atau pelajar itu sendiri?Bagi menjawab persoalan-persoalan ini, elok kita cuba merenung dan mendalamibagaimana sistem pendidikan anak yang diajarkan dalam Islam.
Sebelum kelahiran:
 Rasulullah s.a.w. dalam satu hadisnya bersabda, maksudnya:
"Didiklah anak kamu100 tahun sebelum dia dilahirkan."
Hadis ini amat singkat tetapi memiliki maknafalsafah yang dalam sebab ungkapan 'seratus tahun sebelum lahir' ini bermakna jauhsebelum anak itu dilahirkan oleh ibunya ke dunia ini.Apa maknanya? Pakar kesihatan dan ahli jiwa berpendapat bahawa keadaan orangtuanya mempengaruhi sifat serta perilaku anak-anak yang akan dilahirkan. Ertinya,perbuatan dan sikap orang tua sedikit sebanyak mempengaruhi perkembanganfizikal dan mental bayi yang akan dilahirkan.Di antara pendapat pakar itu dengan hadis Rasulullah s.a.w. di atas sebenarnyamemiliki kesesuaian dan sealiran. Ini kerana makna hakikat mendidik anak `seratus
1
 
tahun sebelum lahir' dalam hadis Rasul adalah dengan cara mendidik diri setiaporang tua itu sendiri terlebih dahulu dengan melakukan aktiviti-aktiviti kebajikan danmeninggalkan semua bentuk maksiat.Mungkin inilah yang dikatakan orang Arab dalam salah satu syair:
"Kaifama takun yakun abna'aka"
yang bermakna
bagaimana kamu hari ini, begitu pulalahanak-anakmu pada masa hadapan.
Seorang ayah dan ibu kadang-kadang lupa dan leka dengan menganggap perbuatandan sikap mereka ketika ini tidak memiliki hubung kait dengan masa depan anak-anak mereka.Padahal setiap orang tua sebenarnya bukan hanya akan mewariskan harta kepadaanak mereka tetapi juga akan mewariskan sikap dan pandangan hidup.Berdasarkan hal di atas, maka wajarlah Rasulullah s.a.w. mengingatkan setiap orangyang akan bernikah supaya jangan salah memilih pasangan.Dan Rasulullah memberikan empat alternatif bagi setiap muslim dalam memilih jodoh -
kecantikannya, kekayaannya, keturunannya dan agamanya
. Akantetapi Rasulullah menasihati agar mengahwini seseorang wanita itu berdasarkanagamanya.
Setelah kelahiran:
Rasulullah s.a.w. membahagikan pendidikan anak selepas kelahiran ini kepada empattingkatan, iaitu:
Pertama:
umur 1-7 tahun. Pada masa ini, Rasulullah menyuruh kita untukmemanjakan, mengasihi clan menyayangi anak dengan kasih yang tidak bertepi dansayang yang tidak berbatas. Biarkan anak-anak pada masa ini bermandikan kasihsayang.
Kedua:
umur 7-14tahun. Pada masa ini Rasulullah memerintahkan kita untukmula menanamkan disiplin kepada anak-anak dengan mengajar dan memerintahkanmereka untuk mengerjakan solat.Bahkan apabila umurnya sudah 10 tahun, seorang ayah boleh memukul anaknyaapabila enggan mengerjakan solat.Berdasarkan kajian pakar-pakar ilmu jiwa anak, sememangnyalah pada umur 7- 14tahun ini masa terbaik untuk menanamkan disiplin dan pembentukan sahsiahseorang anak.Pada saat ini pula seorang ayah akan menjadikan anak itu seorang Muslim atau Yahudi, Nasrani dan Majusi seperti yang dikatakan oleh Rasulullah dalam hadisnyabahawa setiap anak yang lahir dalam keadaan suci. Maka, ayah dan ibunyalah yangakan menjadikannya Yahudi, Nasrani atau Majusi.
Ketiga:
umur 14-21 tahun. Pada masa ini, orang tua sudah menukar penanamandisiplin dengan cara yang agak keras kepada cara rasional.Orang tua sudah semestinya mendidik anak dengan cara menjadikannya sahabatdalam berdiskusi, mengajaknya ikut dalam membincangkan masalah keluarga dandiberikan satu-satu tanggungjawab dalam hal-hal tertentu di rumah.
2

Activity (16)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Syaif Al Buntoki liked this
egahmulia liked this
oreo_87 liked this
Atieka Liyana liked this
awieyah liked this
jumadril liked this
epoi87 liked this
fizaki_144 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->