Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
3Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Bola Baling Sekolah Menengah

Bola Baling Sekolah Menengah

Ratings: (0)|Views: 412|Likes:
Published by Tan Synn Sheng

More info:

Published by: Tan Synn Sheng on Sep 16, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

09/10/2012

pdf

text

original

 
BAB 1 DASAR 1 MURID 1 SUKAN
1.1 Pengenalan 71.2 Rasional 71.3 Matlamat 81.4 Konsep 8
BAB 2 PENGURUSAN KELAB SUKAN
2.1 Pengenalan 102.2 Penubuhan Kelab Sukan 112.3 Organisasi Kelab Sukan 132.4 Bidang Tugas Jawatankuasa Kelab Sukan 14
BAB 3 LATAR BELAKANG SUKAN BOLA BALING
3.1 Sejarah Dan Perkembangan 173.2 Asas Permainan Bola Baling 183.3 Undang-undang Bola Baling 193.4 Tatacara Berpakaian Semasa Aktiviti Dijalankan 233.5 Pengelolaan Kejohanan/Sistem Pertandingan 24
BAB 4 PERSEDIAAN DAN PERANCANGAN
4.1 Pertimbangan Untuk Latihan 284.2 Contoh 1 Sesi Latihan 294.3 Aktiviti Memanaskan Badan 324.4 Aktiviti Gerak Kendur 324.5 Contoh Aktiviti Memanaskan Badan 334.6 Contoh Aktiviti Gerak Kendur 35
BAB 5 PERKEMBANGAN KEMAHIRAN
 5.1 Menangkap dan Menerima Bola 375.2 Menghantar Bola 415.3 Mengelecek 495.4 Mengacah 525.5 Menjaring 555.6 Mengadang 615.7 Penjaga Gol 64
MODUL INI DISEDIAKAN SEBAGAI LANGKAH AWAL UNTUKMEMBANTU GURU-GURU PENASIHAT KELAB SUKAN SEKOLAH.USAHA PENAMBAHBAIKAN MODUL INI AKAN DILAKUKANSECARA BERKALA DAN BERTERUSAN.MODUL INI BOLEH DIGUNAPAKAI SEBAGAI PANDUAN DANRUJUKAN GURU DALAM USAHA MEMBANGUNKAN SUKAN DISEKOLAH.
 
Bismillahirrahmanirrahim, Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,dan Salam Sejahtera. 
Saya mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan setinggi-tinggi tahniah kepadaBahagian Sukan dan Bahagian Pendidikan Guru atas kejayaan penerbitan modul ini.Aktiviti sukan telah menjadi semakin penting dan wajib dilaksanakan di semua sekolahdi seluruh negara. Pihak yang terlibat dalam pengurusan sukan seharusnya merancang,mengurus dan melaksanakan kegiatan ini secara sistematik, cekap, berkesan danberlandaskan keilmuan dan kemanusiaan.Dalam menghadapi ala baharu yang serba mencabar ini, kita harus sentiasa memainkanperanan dan tanggungjawab untuk melahirkan modal insan, iaitu murid yang seimbangdan harmonis secara menyeluruh dan bersepadu. Pewaris generasi akan datang ini mampumenyahut cabaran dan memastikan kesejahteraan negara berkekalan dan seterusnyadapat meningkatkan kemajuan negara. Generasi ini merupakan penentu kegemilangannegara kelak. Oleh itu, peranan dan penglibatan murid dalam aktiviti sukan amat penting.Program sukan tersebut membolehkan murid memperoleh, menyebar dan menggunakanilmu pengetahuan.Saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada semuapihak yang terlibat dalam menyumbangkan idea sehingga terbitnya Modul Latihan SukanUntuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah. Semoga modul ini dapat dijadikan panduanuntuk melahirkan generasi yang mantap dari segi zikal dan mempunyai disiplin yangtinggi, bersikap positi serta mempunyai jati diri. Selain itu, diharap modul ini akan digunapakai dan dibuat penambahbaikan selaras dengan perubahan semasa untuk dimanaatkanoleh semua pihak.Sekian, terima kasih.
DATO’ ABD GHAFAR BIN MAHMUD
Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
Bismillahirrahmanirrahim, Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,Salam Sejahtera,Salam 1Malaysia.
Sekolah sebagai institusi pendidikan utama bukan sahaja menumpukan bidang akademik atau kurikulum, malah diberikan tanggungjawab turut memokuskan bidang kokurikulum.Antara cabang kokurikulum yang begitu akti sejak dahulu ialah sukan dan permainan. Halini dapat dikesan menerusi penghayatan kita terhadap apa-apa yang terkandung dalamFalsaah Pendidikan Kebangsaan yang menjadi tonggak kepada prinsip sistem pendidikannegara yang bermatlamat untuk melahirkan pelajar yang seimbang dari segi jasmani, emosi,rohani, dan intelek.Bagi merealisasikan hasrat ini, Kementerian Pelajaran Malaysia telah menerbitkan ModulLatihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah, bertujuan untuk meningkatkanpenyertaan dan menyuburkan semangat kesukanan dalam kalangan murid. Sukan bukansahaja wadah untuk mengasah bakat dan kebolehan murid tetapi dapat menjurus kepadahala tuju membentuk masyarakat bersatu padu, aman dan sejahtera di samping dapatmengeratkan hubungan antara guru dengan ibu bapa dan menceriakan sekolah ketikaberlangsungnya sesuatu kejohanan.Pertumbuhan murid seharusnya dikembangkan dengan pelbagai potensi dan tidak sewajarnya terhad dalam aspek pencapaian akademik. Sememangnya pencapaian dankecemerlangan akademik sangat penting, tetapi mengisikan mereka dengan pembinaansahsiah peribadi serta memberikan peluang kepada mereka menggilap bakat dalam sukanyang digemari sepanjang tahun juga tidak boleh disekat. Wajar diakui melalui kegiatansukan, murid akan dapat mengisi masa dengan aktiviti yang bermanaat, baik untuk kesihatan zikal terutamanya mengurang masalah obesiti, menyemai nilai sahsiah yangterpuji, membina keyakinan diri yang tinggi di samping berasa seronok hadir ke sekolahakan dapat membendung gejala ponteng.Saya berharap agar pelaksanaan Dasar 1Murid 1Sukan ini dapat memberikan manaatkepada pembentukan keperibadian mulia dalam kalangan generasi muda. Semoga usahamurni ini akan berkekalan dan dapat mencapai objekti yang disasarkan.
‘BERTUGAS DENGAN IKHLAS’
Sekian, terima kasih.
TAN SRI DATO’ HJ MUHYIDDIN BIN HJ MOHD YASSIN
 Timbalan Perdana Menteri MerangkapMenteri Pelajaran Malaysia

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->