Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PTK

PTK

Ratings: (0)|Views: 81 |Likes:
Published by Eddy Sasmi

More info:

Published by: Eddy Sasmi on Sep 16, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/14/2013

pdf

text

original

 
PENGGUNAAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKANHASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII 1 DALAMMEMPELAJARI FORMULA MICROSOFT EXCELPADA SMP NEGERI 6 METRO
(Proposal PTK)Oleh
EDY SASMITO, S.Kom
 Nomor Peserta
11.1261.224.1.0286PEMERINTAH KOTA METRO
DINAS PENDIDIKANSMPN 6 KOTA METRO
 
JL. PATIMURA BANJAR SARI 29 METRO UTARA20112
 
BAB IPENDAHULUAN.1.1 LATAR BELAKANG MASALAH
Pendidikan merupakan usaha sadar manusia untuk menjadikannya ke arahyang lebih baik agar dapat mengembangkan taraf hidupnya ke tingkat yang lebih baik. Salah satu taraf hidup manusia menjadi lebih baik adalah dengan belajar. Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sudah dikenalkan kepada peserta didik setingkat Sekolah Menengah Pertama. Untuk kelas VIII semester IIdiberikan materi Microsoft Excel. Program Microsoft excel mudah dipahami karenamemiliki visual yang mudah dikenal dan terlihat dengan jelas (tidak tersembunyi)sehingga peserta didik mudah untuk mempelajarinya. Untuk kelas VIII semester IImateri pokok yang harus dipelajari peserta didik berkaitan dengan Kompetensi Dasar “Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi”. Padastandar kompetensi ini, peserta didik harus mampu menyelesaikan permasalahanyang berkaitan dengan indikator ”Membuat dokumen dengan menggunakan berbagairumus dan fungsi bilangansehingga diperlukan media khusus yang akanmempermudah peserta didik memahami penjelasan dari pendidik.Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di SMPN 6 Metromenggunakan peralatan komputer dengan jumlah terbatas yaitu 8 unit komputer, padahal setiap kelas berisi peserta didik 32 orang, sehingga dalam satu jam pelajarantidak dapat memasukan seluruh peserta didik satu kelas kedalam ruang laboratoriumkomputer secara bersamaan. Teknik belajar di laboratoriun komputer dilakukandengan membagi jumlah peserta didik dalam satu kelas menjadi dua kelompok. Pada jam pertama pendidik meminta satu kelompok belajar di kelas dan satu kelompok lainnya belajar di Laboratorium Komputer, dan pada jam berikutnya kelompok yang berada dikelas dipindah ke Laboratorium Komputer dan kelompok yang lainnyakembali kedalam kelas. Pada proses pembelajaran ini memerlukan tenaga yang lebih3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->