Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
 
 PENGAJARAN, TEKNOLOGI DAN PENAKSIRAN 2KPD 3026UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS2011
 
PENGAJARAN, TEKNOLOGI DAN PENAKSIRAN 2
Penyelaras: Prof.Dr. Othman Lebar Penulis: Prof. Dr. Othman Lebar Dr.Abdul Talib Mohamed HashimEn.Omar Hisham Mohd BaharinEn.Ismail Raof 
 
UNIT 1 PENGENALAN KEPADA KAJIAN TINDAKAN
Hasil Pembelajaran 1Pengenalan 1Guru Sebagai Penyelidik 2Kajian tindakan dan perkembangan profesionalisme 2Latar Sejarah dan Falsafah Kajian Tindakan 3Definisi Kajian Tindakan 4Ciri-ciri Kajian Tindakan Guru 6Kepentingan Kajian Tindakan Guru 6Perbandingan Kajian Tindakan dan Penyelidikan Konvensional 7Model Kajian Tindakan 8Rumusan 10Kata Kunci 10Penilaian Kendiri 10Rujukan 10
UNIT 2 PROSEDUR DAN PERANCANGAN KAJIAN TINDAKAN
Hasil Pembelajaran 11Pengenalan 11Asas Teori Kajian Tindakan 11Prinsip Pendekatan Kajian Tindakan 11Prosedur dan Proses Kajian Tindakan 13Mengenal pasti Masalah atau isu kajian tindakan 14Bagaimana merancang kajian tindakan? 16Apakah garis panduan fokus kajian tindakan? 17Rumusan 18Kata Kunci 20Penilaian Kendiri 20Rujukan 20
UNIT 3 TINJAUAN AWAL DAN PELAKSANAAN KAJIAN
Hasil Pembelajaran 21
 
Pengenalan 21Langkah-langkah Melaksanakan Kajian Tindakan 21Isu Keprihatinan 23Tinjauan Masalah 23Analisis Tinjauan Masalah 24Ujian-Pra 25Rumusan 37Kata Kunci 37Penilaian Kendiri 37Rujukan 37
UNIT 4 PENGUMPULAN DAN ANALISIS DATA
Hasil Pembelajaran 38Pengenalan 38Pengumpulan Data 38
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
  • Notes
    Load more