Metodología de la Investigación Histórica y Comparada
ACTIVIDAD 1Tema 3: La redacción del trabajo histórico-educativo.Resumen y valoración de los textos:
Humberto Eco.
Cómo se hace una tesis
, pp.177 y ss.Guy Thullier y Jean Tulard.
Cómo preparar un trabajo de historia
, pp. 109 y ss.
Humberto Eco. Cómo se hace una tesis. Caítulo V.4 Las notas a pie de página1.Para qué sirven las notas
a)
Las notas sirven para indicar el origen de las citas
. Cuando se trata deuna nota de referencia bibliográfica es conveniente ponerla al pié de pagina o alfinal del libro o el capítulo. b)
Las notas sirven para añadir a un tema discutido en el texto otrasindicaciones bibliográficas de refuerzo
. En este caso se recomienda ponerlas a piéde página.c)
Las notas sirven para referencias externas e internas
. Se puede utilizar “cfr.”, que quiere decir “confróntese” y remite a otro libro o a otro capítulo o párrafo de nuestro propio tratado.d)
Las notas sirven para introducir una cita de refuerzo que en el textoestorbaría
. Si no se quiere perder el hilo tras una afirmación, se remite a la nota,donde se muestra como una conocida autoridad confirma dicha afirmación.e)
Las notas sirven para ampliar las aseveraciones que se han hecho en el texto
.f)
Las notas sirven para corregir las afirmaciones del texto
. De estamanera no se apelmaza el texto con observaciones periféricas o puntos de vistasdiferentes.g)Las notas pueden servir para ofrecer la
traducción
de una cita que eraesencial dar en lengua extranjera o la
versión original de control
de una cita que por exigencias de fluidez del razonamiento resultaba más cómodo dar entraducción.
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