Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
4Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PKB

PKB

Ratings: (0)|Views: 691|Likes:
Published by dwi
Info tentang Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Info tentang Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

More info:

Published by: dwi on Sep 19, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

09/22/2012

pdf

text

original

 
PERMEN PAN-RB NO. 16 TAHUN 2009TENTANG JABATAN FUNGSIONAL GURU DAN ANGKA KREDITNYA
1.Unsur dan Subunsur Kegiatan- Pendidikan dan Pelatihan pendidikan formal dan fungsional- Proses Belajar Mengajar - Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan- Penunjang2.Macam pengembangan Profesi Guru- Pengembangan Diri- Publikasi Ilmiah- Karya Inovatif 3.Jenis Pengembangan Diri- Diklat fungsional- Kegiatan kolektif Guru (KKG, MGMP)4.Macam Publikasi Ilmiah- Presentasi di forum ilmiah- Hasil Penelitian- Tinjauan Ilmiah- Tulisan Ilmiah Populer - Artikel Ilmiah- Buku Pelajaran- Modul/Diktat- Buku dalam bidang pendidikan- Karya Terjemahan- Buku Pedoman Guru5.Macam Karya Inovatif - menemukan teknologi tepat guna- menemukan/menciptakan karya seni- membuat/memodifikasi alat pelajaran- mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya6.Persyaratan dalam kenaikan golonganWajib sebagai syarat kenaikan pangkat/golongan IIIb ke atas dengan minimal jumlah angkakredit yang bervariasi berdasarkan jenjang pangkat/golongannya.
Jabatan dan Pangkat Guru
 –
Pertama golongan IIIa dan IIIb
 –
Muda golongan IIIc dan IIId
 –
Madya golongan IVd dan IVeDalam rangka pembinaan untuk menjadi guru profesional, maka diperlukan: Pengembangan ProfesiBerkelanjutan (PKB)
Sebagai tenaga profesional, guru dituntut:
 –
memvalidasi ilmunya, baik melalui belajar sendiri maupun melalui program pembinaan dan pengembangan yang dilembagakan oleh pemerintah
 –
 pembinaan merupakan upaya peningkatan profesionalisme guru yang dapat dilakukanmelalui kegiatan seminar, pelatihan, dan pendidikan
 –
 pembinaan guru dilakukan dalam rangka pembinaan profesi dan karier 
 Dwi Setyaningsih,S.Pd Guru SMP 2 Kaliwungu Kendal 2011 Disarikan dari Modul TOT UN Bhs Inggris 2011
 
 –
 pembinaan profesi guru meliputi pembinaan kompetensi pedagogik, kompetensikepribadian, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial
 –
 pembinaan karier sebagaimana dimaksud meliputi penugasan dan promosi
Pengertian PKB
 –
PKB merupakan pembaharuan secara sadar akan pengetahuan dan peningkatan profesi gurusepanjang kehidupan kerjanya.
 –
PKB dilakukan terus menerus.
 –
PKB berkaitan dgn pengembangan diri dalam rangka peningkatan kinerja dan karier guru
Tujuan Umum PKB
PKB bagi guru memiliki tujuan umum untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan disekolah/madrasah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.
Tujuan Khusus PKB
1.Memfasilitasi guru untuk terus memutakhirkan kompetensi yang menjadi tuntutan ke depan berkaitan dengan profesinya.2.Memotivasi guru agar memiliki komitmen melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagaitenaga profesional.3.Mengangkat citra, harkat, martabat profesi guru, rasa hormat dan bangga kepada penyandang profesi guru.
Kerangka Pengembangan Karier Guru
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Guru Utama (IVd, IVe) ------------- PKB fokus pada pengembangan profesi^||Guru Madya (IVa, IVb, IVc) ------- PKB fokus pada pengembangan sekolah^||Guru Muda (IIIc, IIId) -------------- PKB fokus pada peningkatan prestasi peserta didik dan pengelolaan sekolah^|||Guru Pertama (IIIa, IIIb) ----------- PKB fokus pada peningkatan kompetensi guru^|||Program Induksi^|||Guru S1/DIV Bersertifikat-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Dwi Setyaningsih,S.Pd Guru SMP 2 Kaliwungu Kendal 2011 Disarikan dari Modul TOT UN Bhs Inggris 2011
 
Tahap Pelaksanaan PKB
Perencanaan ----> Implementasi -----> Evaluasi ------>Refleksi ------> Kembali ke Perencanaan dst.
Komponen PKB
(Pasal 11 ayat c, PERMEN PAN dan RB No. 16 Tahun 2009)PKB : 1. Pengembangan diri2. Publikasi Ilmiah3. Karya Inovati
Pengembangan Diri
 –
Pengembangan diri adalah upaya-upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan profesionalismenya agar memiliki kompetensi yang sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau kebijakan pendidikan nasional serta perkembangan ilmu pengetahuan,teknologi, dan/atau seni.
 –
Kegiatan pengembangan diri terdiri dari diklat fungsional dan kegiatan kolektif guru untuk meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru.
 –
Diklat fungsional adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesionalisme guru dalam kurun waktu tertentu.
 –
Sedangkan kegiatan kolektif guru dalam mengikuti kegiatan pertemuan ilmiah atau kegiatan bersama yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesionalan guru.
Kegiatan Kolektif Guru
 –
Kegiatan lokakarya atau kegiatankelompok guru untuk penyusunan kelompok kurikulumdan/atau pembelajaran,
 –
Pembahas atau peserta pada seminar, koloqium, diskusi panel atau bentuk pertemuan ilmiahyang lain,
 –
Kegiatan kolektif lain yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru.
Publikasi Ilmiah
Publikasi Ilmiah adalah karya tulis yang telah dipublikasikan kepada masyarakat dalam bentuk  buku, jurnal, modul/diktat, dan sejenisnya yang memenuhi kriteria ilmiah sebagai bentuk kontribusiguru terhadap pengembangan dunia pendidikan.
Presentasi pada Forum Ilmiah
(sebagai pemrasaran/nara sumber)1.Semina2.Lokakarya Ilmiah3.Koloqium4.diskusi Ilmiah
Publikasi Hasil Penelitian atau Gagasan Inovatif di Bidang Pendidikan Formal
1).Karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya yang:- diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku yang ber ISBN dan diedarkan secaranasional atau telah lulus dari penilaian ISBN- diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnalilmiah tingkat nasional yang terakreditasi, provinsi, dan tingkat kabupaten/kota- diseminarkan di sekolah atau disimpan di perpustakaan
 Dwi Setyaningsih,S.Pd Guru SMP 2 Kaliwungu Kendal 2011 Disarikan dari Modul TOT UN Bhs Inggris 2011

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->