ANLISIS SINTCTICO

Oracin Compuesta 1 Observamos si la oracin tiene uno o ms verbos Lo har hoy y descansar maana N N En el ejemplo, podemos ver que hay dos verbos: har y descansar. Por lo tanto, tenemos una oracin compuesta. 2 A continuacin identificaremos el nexo (o relacionante), de tal forma que podamos definir dicha oracin compuesta como COORDINADA o SUBORDINADA (si el verbo est en forma no personal o en modo subjuntivo: Lo har hoy y
Nexo coord

descansar maana (Ver cuadro con los nexos ms comunes, al final del documento)

Una vez que sabemos qu tipo de nexo tenemos y, por tanto, de qu tipo de oracin compuesta se trata, analizaremos la oracin acorde a los siguientes criterios: a) Si el nexo es COORDINANTE: a.1 Diferenciamos cada una de las oraciones simples (mismo nivel sintctico) que la componen. Lo har hoy O1 y
Nexo coord

descansar maana O2

a.2 Analizamos cada una de las oraciones simples de manera independiente (el nexo no forma parte del anlisis de ninguna de las oraciones analizadas). (Yo) N
SNSo

Lo N
SNCD

har N
PV

hoy N
SAvCCT

y
Nexo coord

descansar N
PV

maana N
SAvCCT

(Yo) N
SNSo

O1

O2

(Yo) N

No MV

acab N

el Ac

trabajo, N SNCD

pero Nexo coord

hice N

gran N SAvCN

parte N SNCD PV

de Enl SPpCN

l N

(Yo) N

SNSo

PV

SNSo

O1

O2

b) Si el nexo es SUBORDINANTE: b.1 Comprobamos si la proposicin u oracin subordinada equivale a un sustantivo, un adjetivo o un adverbio, pudindonos ayudar tambin del nexo subordinante SUSTANTIVO, ADJETIVO (o de relativo) o ADVERBIAL. QUE (conjuncin), suele ser el nexo SUBORDINANTE SUSTANTIVO ms comn. QUE (pronombre), cuando equivale a el cual (la/los/las cuales), suele ser el nexo SUBORDINANTE ADJETIVO (o de relativo) ms corriente. Los nexos SUBORDINANTES ADVERBIALES ms comunes suelen ser conjunciones, locuciones conjuntivas y algunos adverbios (como, donde, cuando, cuanto)

b.2 Cuando el nexo sea adjetivo (normalmente que, equivalente a el cual y siempre tiene un antecedente sustantivo), la oracin subordinada deber poderse cambiar por un adjetivo: La pelcula que les gust tanto O Sub Adj O Pr Comp es de Buuel

(La pelcula la cual les gust tanto es de Buuel b.2.a

La pelcula tan agradable/vistosa es de Buuel)

Analizamos la Oracin Principal (O Pr) como si fuera una oracin simple (en la que slo est el verbo de la principal), siguiendo cada uno de los pasos indicados para el anlisis de oraciones simples:
La Ac pelcula N que Nexo SAdj les N gust N tanto N es N de Enl Buuel N

SAdjCN SNS O Sub Adj (CN) O Pr Comp

SPpAtrib PN

b.2.b

Una vez completado el anlisis de la oracin principal, analizamos la oracin subordinada (O Sub); tambin, como si se tratase de una oracin simple, teniendo en cuenta que el nexo S realiza una funcin sintctica dentro de esa oracin, pues equivale al sustantivo que tiene por antecedente: que les gust tanto
(La pelcula=) que N SNS les N SNCI

La pelcula les gust tanto

gust N PV tanto N SAdvCCC

b.3 Cuando el nexo subordinante sea una conjuncin y si se trata del nexo que y no equivalga a el cual, normalmente estaremos ante una oracin subordinada sustantiva (podra ser adverbial) y, en este caso, la oracin subordinada deber poderse cambiar por un sustantivo, pronombre o palabra sustantivada, realizando respecto a la oracin principal la misma funcin sintctica que este sustantivo realizara en la oracin simple equivalente: T crees que eso ser fcil t crees eso/su facilidad (eso es el SNCD en la oracin simple) b.3.a Analizamos la Oracin Principal como si fuera una oracin simple (en la que slo est el verbo de la principal), siguiendo cada uno de los pasos indicados para el anlisis de oraciones simples:
T N crees N que Nexo SSust eso ser fcil

SNS

SNCD PV O Sub Sust (CD) O Pr Comp

b.3.b

Luego, analizamos la oracin subordinada; tambin, como si se tratase de una oracin simple, teniendo en cuenta que el nexo slo realiza una funcin sintctica dentro de esa oracin cundo se trate de un pronombre:
eso N SNS ser N PN fcil N SAdjAtrib

b.4 Cuando el nexo sea una conjuncin, una locucin conjuntiva o un adverbio (y por su significado la oracin equivalga a un adverbio), tendremos una oracin subordinada adverbial y, para su anlisis sintctico, procedere-

mos de manera semejante a las anteriores, teniendo en cuenta que en este caso, normalmente, tampoco el nexo realiza ninguna funcin sintctica dentro de la oracin subordinada:

(Yo) N

luego N

ir N

contigo N

para que Nexo SAdv

oigas N

mis Ac

discos N SNCD

(T) N SNSo

SAvCCT SNSo

SNCCCom PV

PV SAvCCF O Sub Adv (CCF) O Pr Comp

c) Oraciones de infinitivo, gerundio y participio Estas oraciones (sin nexo) equivalen a las oraciones construidas con el verbo en forma personal y con el nexo correspondiente. Por ejemplo: Es preciso estudiar para los exmenes finales Es preciso que estudiemos para los exmenes finales Mi madre canta haciendo la comida Mi madre canta cuando hace la comida La nueva vacuna, investigada por los mdicos, es muy buena La nueva vacuna, que ha sido investigada por los mdicos, es muy buena Las oraciones con el verbo en participio son subordinadas adjetivas; cuando el verbo est en gerundio, son adverbiales; y si el verbo est en infinitivo, pueden ser sustantivas o adverbiales (sin el elemento que en la locucin conjuntiva).

d) Oraciones yuxtapuestas La yuxtaposicin entre dos o ms proposiciones consiste en relacionarlas a travs de signos de puntuacin que sustituyen a nexos. Por ejemplo: Est vaca su plaza de garaje: an no ha venido Est vaca su plaza de garaje por lo tanto an no ha venido Soy profesor: enseo matemticas a los alumnos Soy profesor, es decir, enseo matemticas a los alumnos Para analizar una oracin yuxtapuesta se procede como se hace con cualquier otra oracin compuesta, pero no se tendr que distinguir su nexo (puesto que no lo lleva) sino interpretarlo por el significado de la oracin y, de esta forma, concretar si se trata de una coordinada o de una subordinada

NEXOS/CONECTORES/RELACIONANTES/TRANSPOSITORES Coordinantes Copulativos: y, e, ni Disyuntivos: o, u, o bien Adversativos: mas, pero, sino, sino que (detrs de una proposicin), aunque, sin embargo. Explicativos: o, o sea, es decir, esto es. Distributivos: bien... bien, ora... ora, ya... ya. Subordinantes Sustantivos: que (suj, CD, Atrib); si (CD); qu, cmo, cundo, por qu... (suj, CD); el que, la que... (suj); al que, a quien (CI); en que (CdeRg); de, de que (CN, CdeRg, CAdj) Adjetivos (o de relativo): que (con un sustantivo que es antecedente: suj, CD); en/de/por que (con antecedente: CC); donde, cuanto, como (CC) Adverbiales: Tiempo: cuando, mientras, tan pronto, apenas, antes de, antes de que. Lugar: hacia donde, donde, en donde. Modo: como, segn. Comparacin: como, menos... que, tanto... como, ms... que. Causa: porque, pues, que (=ya que/dado que), por, como. Consecutivo: que (como consecuencia de), por tanto, as que, as pues. Condicin: si (=entonces), con tal que, en el caso de que, siempre que, con. Concesin: aunque, mal que, a pesar de, aun. Final: para que, con el objeto de que, para, con el fin de que.