*Objetivo General: indagar sobre el conocimiento de las estrategias directas de
aprendizaje en relación con las competencias comunicativas de habla y escucha en la lengua inglesa por medio de una encuesta no estructurada a los coordinadores generales del área.
1) ¿En qué nivel de lengua extranjera se encuentran los estudiantes y cuáles son sus características?
2) ¿Cómo aplica usted la competencia comunicativa en el área de inglés?
3) ¿Implementa usted algún modelo que contribuya al aprendizaje de la competencia
comunicativa de habla y escucha?
4) ¿Conoce usted el término estrategias directas de aprendizaje?
5) ¿Cómo entiende entonces las estrategias directas de aprendizaje?