Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya Núm. 3826 – 20.2.20033346
DEPARTAMENTD’ENSENYAMENT
ORDRE
ENS/58/2003, de 12 de febrer, per la qual es de-terminen les convalidacions dels ensenyamentsde formació professional específica.
El Reial decret 777/1998, de 30 d’abril, pelqual es desenvolupen determinats aspectes del’ordenació de la formació professional en l’àm-bit del sistema educatiu (BOE núm. 110, de8.5.1998), estableix, a l’article 12.1, la convali-dació dels mòduls professionals comuns a diver-sos cicles formatius, sempre que tinguin idènticadenominació, durada, capacitats i criteris d’ava-luació.Altrament, aquest mateix Reial decret pre-veu, a l’article 12.2, que es podran establir con-validacions entre els mòduls professionals que,tot i no reunir alguna de les condicions que es-tableix el punt anterior, tinguin suficient graud’afinitat a nivell de les capacitats i els contin-guts bàsics.L’Ordre del Ministeri d’Educació, Cultura iEsport de 20 de desembre de 2001 (BOE núm.8, de 9.1.2002), per la qual es determinen con-validacions d’ensenyaments de formació profes-sional específica derivada de la Llei orgànica 1/1990, de 3 d’octubre, d’ordenació general delsistema educatiu, estableix aquesta convalidacióper a mòduls afins, a partir de l’anàlisi curriculardels decrets de mínims de cada títol.El Decret 332/1994, de 4 de novembre, pelqual s’estableix l’ordenació general dels ense-nyaments de formació professional específica aCatalunya (DOGC núm. 1990, de 28.12.1994),estableix a l’article 7 que els mòduls professio-nals s’estructuraran en crèdits de caràcter teo-ricopràctic, de durada variable. Aquest mateixDecret especifica, a l’article 17, que el currícu-lum de cada cicle formatiu l’establirà el Governde la Generalitat de Catalunya.L’Ordre de 23 de setembre de 1998 determi-na els efectes acadèmics de la incorporació del’alumnat procedent dels cicles formatius de graumitjà als ensenyaments de batxillerat (DOGCnúm. 2746, de 19.10.1998).En conseqüència, convé determinar les con-validacions entre crèdits dels diferents cicles for-matius de formació professional específica de lesmateixes famílies professionals o afins, així comles convalidacions amb el batxillerat, respectant,però, la normativa estatal de caràcter bàsic.Per tot això, a proposta de la Direcció Gene-ral de Formació Professional, amb l’informe delConsell Escolar de Catalunya i d’acord amb eldictamen de la Comissió Jurídica Assessora,O
RDENO
:Article 1
Finalitat i àmbit d’aplicació
Aquesta Ordre té com a finalitat establir lesconvalidacions entre crèdits de diferents ciclesformatius de formació professional específica,i entre aquests cicles i el batxillerat, i és d’apli-cació en tots els centres docents de l’àmbit ter-ritorial de Catalunya.Article 2
Convalidació directa entre crèdits
2.1Les convalidacions entre crèdits trans-versals i, per tant, comuns a diversos cicles for-matius, es detallen a l’annex 1 d’aquesta Ordre.Les convalidacions entre crèdits consideratsafins, però no idèntics, d’acord amb els decretsdel currículum dels cicles formatius correspo-nents, es detallen a l’annex 2 i a l’annex 3 (con-validacions de caràcter general) d’aquesta Or-dre.2.2La convalidació directa es pot aplicartambé entre mòduls professionals quan es tractid’alumnes que no han cursat els cicles formatiusamb estructura de crèdits, d’acord amb l’Ordredel Ministeri d’Educació, Cultura i Esport de 20de desembre de 2001, per la qual es determinenconvalidacions d’ensenyaments de formacióprofessional específica, derivada de la Llei or-gànica 1/1990, de 3 d’octubre, d’ordenació ge-neral del sistema educatiu, de caràcter generalper a tot l’Estat.Article 3
Convalidacions singulars
Les convalidacions singulars que depenendel nivell d’autonomia de què disposen els cen-tres docents per adaptar el currículum a les ne-cessitats de capacitació de l’alumnat, a partirde la utilització de les hores a disposició delcentre que preveu el Decret del currículum, sónaplicables:a)Als crèdits establerts en el corresponentDecret del currículum del cicle formatiu, alsquals els centres haguessin afegit continguts.b)Als crèdits nous programats pels centres.c)Als crèdits d’altres cicles formatius.Article 4
Resolució de convalidacions singulars per part del centre docent 
4.1En el cas de crèdits amb continguts d’ho-res de disposició del centre docent, la direcciópot establir-ne la convalidació sempre que hihagi afinitat de continguts, tant en el cas que elcrèdit aportat hagi estat cursat en el mateix cen-tre com en un altre.4.2Quan l’alumnat acrediti experièncialaboral, la direcció del centre pot atorgar-lil’exempció del crèdit de formació en centres detreball, d’acord amb el que estableix l’article 16del Reial decret 777/1998, de 30 d’abril.Article 5
Resolució de convalidacions singulars per laDirecció General de Formació Professional 
En els casos particulars que no preveuen elsarticles 2 i 3 d’aquesta Ordre, la Direcció Ge-neral de Formació Professional pot convalidardeterminats crèdits en els casos següents:a)Adaptacions curriculars de cicles forma-tius, aprovades pel Departament d’Ensenya-ment.b)Convalidacions de mòduls professionalsper determinats crèdits, la convalidació delsquals no està prevista en l’Ordre del Ministerid’Educació, Cultura i Esport de 20 de desem-bre de 2001.c)Altres casos particulars de convalidacionsde crèdits, no previstos en els apartats anteriorsd’aquesta Ordre, i que podrien ser objecte deconvalidació.Article 6
Convalidacions entre cicles formatius i batxillerat 
6.1D’acord amb l’article 13 del Reial decret777/1998, de 30 d’abril, correspon a la direcciódel centre on s’hagi matriculat l’alumne percursar el batxillerat convalidar-li les matèriessegüents:Electrotècnia, si ha superat el crèdit electro-tècnia d’un dels cicles formatius de grau mitjàsegüents:a)Equips i instal·lacions electrotècniques.b)Instal·lació i manteniment electromecà-nic de maquinària i conducció de línies.c)Manteniment ferroviari.d)Muntatge i manteniment d’instal·lacionsde fred, climatització i producció de calor.Química, si ha superat els crèdits que s’espe-cifiquen d’un dels cicles formatius de grau mitjàsegüents:a)Laboratori (química analítica clàssica iquímica analítica instrumental).b)Operacions de fabricació de productesfarmacèutics (química aplicada).c)Operacions de procés de pasta i paper(química aplicada).d)Operacions de procés en planta química(química aplicada).e)Operacions d’ennobliment tèxtil (químicatèxtil).6.2D’acord amb l’Ordre de 23 de setembrede 1998, correspon a la direcció del centre ons’hagi matriculat l’alumne per cursar el batxille-rat atorgar l’exempció de les matèries optativesdel batxillerat i del treball de recerca a l’alum-nat que hagi superat qualsevol cicle formatiu degrau mitjà.6.3Així mateix, correspon a la direcció delcentre acordar les convalidacions de determina-des matèries de batxillerat per crèdits de ciclesformatius, en els casos següents:a)A l’alumnat que tingui aprovada la matè-ria optativa de formació laboral, prevista en lapart diversificada del currículum del batxillerat,se li convalida el crèdit formació i orientaciólaboral de qualsevol cicle formatiu de grau mitjào superior.b)A l’alumnat que tingui aprovada la matè-ria de química de batxillerat, se li convalida elcrèdit química bàsica del cicle formatiu de graumitjà laboratori.Article 7
Resolució de convalidacions singulars
D’acord amb la normativa vigent, la Direc-ció General de Formació Professional del De-partament d’Ensenyament resol amb caràcterindividualitzat les possibles convalidacions queno preveuen els annexos d’aquesta Ordre, comés el cas dels ensenyaments extingits, els ense-nyaments universitaris, els ensenyaments a l’es-tranger i altres casos particulars.Article 8
Procediment 
8.1L’alumne interessat ha de formalitzarla sol·licitud de convalidació, adjuntant la do-cumentació pertinent, segons el model d’ins-tància que consta a l’annex 4, i l’ha de presen-tar a la direcció del centre docent on estàmatriculat.8.2La competència per resoldre les con-validacions correspon a:a)El centre docent, per als casos detallats alsarticles 2, 4 i 6 d’aquesta Ordre.b)La Direcció General de Formació Profes-sional, per als casos detallats als articles 5 i 7d’aquesta Ordre.
 
Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya Núm. 3826 – 20.2.20033347
La direcció del centre docent ha de trametre lessol·licituds a què fa referència l’apartat b) d’aquestarticle a la Direcció General de Formació Profes-sional del Departament d’Ensenyament.8.3En els casos de convalidacions directesentre crèdits, i entre cicles i batxillerat, són re-conegudes per la direcció del centre docent onl’alumne estigui matriculat.En els casos de convalidacions singulars ator-gades pel mateix centre docent, es resolen mit- jançant resolució comunicada a l’alumne, i enels casos de convalidacions singulars atorgadesA
NNEX
1
Convalidacions de crèdits comuns a diferents cicles formatius
per la Direcció General de Formació Profes-sional, es resolen mitjançant resolució comuni-cada al centre docent.8.4Les convalidacions obtingudes per l’apli-cació d’aquesta Ordre s’han de traslladar als do-cuments bàsics d’avaluació amb l’expressió de“convalidat” o bé “exempt”, segons correspon-gui, i no són computades a efectes de la quali-ficació final del cicle formatiu.Article 9La consellera d’Ensenyament actualitzarà perresolució les convalidacions que preveuen els an-nexos d’aquesta Ordre.D
ISPOSICIÓ
 
FINAL
Aquesta Ordre entrarà en vigor l’endemà dela seva publicació al DOGC.Barcelona, 12 de febrer de 2003C
ARME
-L
AURA
G
IL
 
I
M
IRÓ
Consellera d’Ensenyament
$11(;&UqGLWVFRPXQVDGLIHUHQWVFLFOHVIRUPDWLXV
CRÈDITSCICLE FORMATIUFAMÍLIA PROFESSIONALProducció aqüícolaACTIVITATS MARITIMOPESQUERESImatgeSoCOMUNICACIÓ, IMATGE I SODesenvolupament de projectesurbanístics i operacions topogràfiquesDesenvolupament i aplicació de projectesde construccióRealització i plans d’obresEDIFICACIÓ I OBRA CIVILDesenvolupament de productes electrònicsInstal·lacions electrotècniquesSistemes de regulació i control automàticsSistemes de telecomunicació i informàticsELECTRICITAT I ELECTRÒNICAÒptica d’ulleraFABRICACIÓ MECÀNICAAssessoria d’imatge personalEstèticaIMATGE PERSONALDesenvolupament de productes en fusteria i mobleFUSTA I MOBLEAdministració, gestió i comercialització ala petita empresa(cicles de grau superior)AutomocióMANTENIMENT DE VEHICLESAUTOPROPULSATSConducció d’activitats fisicoesportives en elmedi naturalACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVESBusseig a profunditat mitjanaOperacions de cultiu aqüícolaACTIVITATS MARITIMOPESQUERESPreimpressió en arts gràfiquesARTS GRÀFIQUESLaboratori d’imatgeCOMUNICACIÓ, IMATGE I SOAcabats de construccióObres de la construccióObres de formigóOperació i manteniment de maquinària deconstruccióEDIFICACIÓ I OBRA CIVILEquips electrònics de consumEquips i instal·lacions electrotècniquesELECTRICITAT I ELECTRÒNICAMecanitzacióSoldadura i caldereriaTractaments superficials i tèrmicsFABRICACIÓ MECÀNICACuinaPastisseria i forneriaServeis de restaurant i barHOTELERIA I TURISMECaracteritzacióEstètica personal decorativaPerruqueriaIMATGE PERSONALEscorxador i carnisseria/xarcuteriaPanificació i rebosteriaINDÚSTRIES ALIMENTÀRIESFabricació a mida i instal·lació de fusteria i mobleFUSTA I MOBLECarrosseriaElectromecànica de vehiclesMANTENIMENT DE VEHICLESAUTOPROPULSALTSInstal·lació i manteniment electromecànic demaquinària i conducció de líniesMuntatge i manteniment d’instal·lacions de fred,climatització i producció de calorMANTENIMENT I SERVEIS A LAPRODUCCIÓAdministració, gestió i comercialització ala petita empresa(cicles de grau mitjà)Operacions de fabricació de productes ceràmicsOperacions de fabricació de vidre itransformatsVIDRE I CERÀMICAAgrotecnologia(cicles de grau mitjà)Explotacions agràries extensivesExplotacions agrícoles intensivesExplotacions ramaderesJardineriaTreballs forestals i de conservació del medi naturalACTIVITATS AGRÀRIESAnatomia i fisiologia humanes bàsiques(cicles de grau mitjà)Estètica personal decorativaPerruqueriaIMATGE PERSONAL
 
Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya Núm. 3826 – 20.2.20033348
¡¡¤¦¨!"#!%"'#()"!1%3!%
Família: ACTIVITATS AGRÀRIESFORMACIÓ APORTADAFORMACIÓ A CONVALIDARFamíliaprofessionalCicle formatiu/Crèdit (cicle formatiu al qual pertany)Crèdit a convalidar (cicle formatiu al qual pertany)Cicle Formatiu: Gestió i organització d’empresesagropecuàriesOrganització i gestió d’una explotació agrària familiar(Explotacions agràries extensives)(Explotacions agrícoles intensives)(Explotacions ramaderes)(Jardineria)(Treballs forestals i de conservació del medi natural)Cicle Formatiu: Gestió i organització de recursosnaturals i paisatgísticsOrganització i gestió d’una explotació agrària familiar(Explotacions agràries extensives)(Explotacions agrícoles intensives)(Explotacions ramaderes)(Jardineria)(Treballs forestals i de conservació del medi natural)ActivitatsagràriesCrèdit: Organització i gestió d’una empresa agrària(Gestió i organització d’empreses agropecuàries)(Gestió i organització de recursos naturals ipaisatgístics)Organització i gestió d’una explotació agrària familiar(Explotacions agràries extensives)(Explotacions agrícoles intensives)(Explotacions ramaderes)(Jardineria)(Treballs forestals i de conservació del medi natural)Organització i gestió d’una empresa agrària(Gestió i organització d’empreses agropecuàries)(Gestió i organització de recursos naturals i paisatgístics)AdministracióCicle Formatiu: Administració i financesOrganització i gestió d’una explotació agrària familiar(Explotacions agràries extensives)(Explotacions agrícoles intensives)(Explotacions ramaderes)(Jardineria)(Treballs forestals i de conservació del medi natural)Família: ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVESFORMACIÓ APORTADAFORMACIÓ A CONVALIDARFamíliaprofessionalCicle formatiu/Crèdit (cicle formatiu al qual pertany)Crèdit a convalidar (cicle formatiu al qual pertany)Cicle Formatiu: Animació d’activitats físiques iesportivesActivitats físiques per a persones amb discapacitatsAdministració, gestió i comercialització en la petitaempresaDinàmica de grupsFonaments de l’activitat físicaPrimers auxilis(Conducció d’activitats fisicoesportives en el medi natural)Crèdit : Animació i dinàmica de grups(Animació d’activitats físiques i esportives)Dinàmica de grups(Conducció d’activitats fisicoesportives en el medi natural)Crèdit: Activitats físiques per a persones ambdiscapacitats(Animació d’activitats físiques i esportives)Activitats físiques per a persones amb discapacitats(Conducció d’activitats fisicoesportives en el medi natural)Crèdit: Fonaments biològics i bases del condicionamentfísic(Animació d’activitats físiques i esportives)Fonaments de l’activitat física(Conducció d’activitats fisicoesportives en el medi natural)Crèdit: Primers auxilis(Animació d’activitats físiques i esportives)Primers auxilis(Conducció d’activitats fisicoesportives en el medi natural)Activitatsfísiques iesportivesCrèdit: Organització i gestió d’una petita empresad’activitats de temps lliure i socioeducativa(Animació d’activitats físiques i esportives)Administració, gestió i comercialització en la petitaempresa(Conducció d’activitats fisicoesportives en el medi natural)Cicle formatiu: Animació socioculturalDinàmica de grups(Conducció d’activitats fisicoesportives en el medi natural)Cicle formatiu: Educació infantilDinàmica de grups(Conducció d’activitats fisicoesportives en el medi natural)Serveissocioculturals i ala comunitatCrèdit: Animació i dinàmica de grups(Animació sociocultural)(Educació infantil)Dinàmica de grups(Conducció d’activitats fisicoesportives en el medi natural)Família: ACTIVITATS MARITIMOPESQUERESFORMACIÓ APORTADAFORMACIÓ A CONVALIDARFamíliaprofessionalCicle formatiu/Crèdit (cicle formatiu al qual pertany)Crèdit a convalidar (cicle formatiu al qual pertany)Activitatsmaritimopesque-resCicle Formatiu: Navegació, pesca i transport marítimAdministració del vaixell(Pesca i transport marítim)
A
NNEX
2
Convalidacions de crèdits afins
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more