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Se cree que el baile fue el comienzo del movimiento corporal organizado, lo que conocemos hoy en da como ejercicio.
El juego representaba un medio reconocido para mejorar las cualidades fsicas necesarias para sobrevivir, tales como la fortaleza muscular, velocidad y destrezas motoras particulares.
http://www.monografias.com/trabajos57/historia-educacionfisica/historia-educacion-fisica.shtml http://clubensayos.com/imprimir/Historia-De-LaEducacion-Fisica/3916.html
Prehistoria
Las necesidades fisiolgicas fundamentales del ser humano primitivo lo obligaban a ejecutar regularmente una variedad actividades fsicas o destrezas de supervivencia.
A travs de artefactos, retratos, esculturas y otras evidencias se puede especular que China inici el movimiento de la educacin fsica y deportes mediante los juegos y actividades fsicas.
http://www.monografias.com/trabajos57/historia-educacionfisica/historia-educacion-fisica.shtml
http://www.monografias.com/trabajos57/historia-educacionfisica/historia-educacion-fisica2.shtml
Zhou Hui Wang se convierte en rey de la dinasta Zhou de China. Durante la Dinasta de Zhou, la educacin fsica se caracterizaba por el arte de tirar, ftbol, bailes, boxeo, esgrima, carreras de barcos, lanzamientos de piedras, halar sogas y carreras de carruajes.
http://es.wikipedia.org/wiki/Juegos_Ol%C3%ADmpicos_Antig uos
http://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_670_a._C.
776 a.C.
676 a.C.
752 a.C.
648 a.C.
Se funda Roma (753 a.C.). Rmulo, primer rey de Roma celebra el primer triunfo romano. Esto establecer despus la bsqueda por mejorar el entrenamiento militar.
http://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_750_a._C.
http://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_640_a._C.
Scrates (470 399 a. C.) Para Scrates todo ciudadano debera mantenerse en condiciones ptimas, de manera que pueda servir a su estado de Grecia cuando as se solicite. Este filsofo enfatizaba la importancia del entrenamiento fsico para una buena aptitud fsica y salud.
http://es.wikipedia.org/wiki/Juegos_Nemeos http://www.saludmed.com/EdFisica/EdF-Hist.html
573 a.C.
Siglo VI a.C.
Siglo V a.C.
Durante las Guerras Mdicas, y desde antes de estas, el gobierno Espartano sistematiz la prctica deportiva. Esta Poli buscaba ms el desarrollo militar, igual que lo hiciera en su momento el Imperio Romano.
http://www.saludmed.com/EdFisica/EdF-Hist.html
http://es.wikipedia.org/wiki/408_a._C.
La educacin fsica tom un sentido militarista en la antigua Grecia en Esparta haciendo de educacin obligatoria para la preparacin de guerreros. Se competa en lucha, natacin y atletismo. Fuente: Antologa de Educacion Fisica.
En Roma se produce una ruptura entre los ejercicios higinicos y Atleticos. Los ejercicios atlticos tenan un carcter de espectculo. Se crea que el deporte era para entretenimiento blico. Fuente. Monografas.com
Siglo IV a.C
En Atenas se implanto una educacin para mantener un desarrollo intelectual simtrico con la belleza. El deporte era conocido como gimnastica y su ideal era un cuerpo sano que albergara una mente sana.
Se aceptaba el profesionalismo en el deporte, dando nfasis en carreras con carruajes y combates con gladiadores y hasta con bestias. Los romanos no crean en la belleza y simetra del cuerpo, ni en la armona o el desarrollo equilibrado del individuo. Se enfatizaba en el juego bruto, sucio y sangriento. Fuente: monografas.
Fuente: Wikipedia
Roma no conciba la actividad fsica como algo sano, sino como algo necesario para el desarrollo blico. No logra el mismo pensamiento que el ateneico sobre el equilibrio fsico y mental. El deporte practicado es sucio. Se observa al cuerpo
Aristteles defini a la gimnstica como la parte terica y la gimnasia sera la parte prctica; no obstante, los gimnastas y el ejercicio fsico estaban ms relacionados con la medicina y la salud que con la educacin. Fuente. El rincn del vago
Siglo II a.C
Siglo I a.C
En ese tiempo la mayora de los filosofos condena la prctica deportiva; el nico entrenamiento que preconizan es una gimnasia higinica y muy limitada en sus posibilidades. Fuente: Wikipedia
Despus de un perodo de olimpismo y de culto a la belleza y a la fuerza corporal, el espritu adquiere cada vez ms relieve, desplazando al ejercicio fsico, que se atrinchera en su funcin higinica, lo cul es incluso contestado en la Roma imperial.
Para el cristianismo los fines que persigue la educacin estn instalados en el alma y no en el cuerpo. Monografias.com
Slo se practican algunas actividades que poco tienen que ver con la concepcin educativa de la actividad fsica. Monografias.com
Centrada con exclusividad en las guerras y era la nobleza la que ms acceso tena a los juegos de caballera. Enciclopedia Larousse
Se practican los torneos, las justas, los juegos de pelota y las luchas que se utilizaban como adiestramiento militar. Wikipedia.com
Siglo I d.C.
Siglo II d.C.
Siglo IV d.C.
Siglo V d.C.
Siglo VI d.C.
El cuerpo es fuente de pecado y la formacin que interesa es la del alma y la intelectual. Monografias.com
La atencin al cuerpo entre los romanos cultos tena ms que ver con una vida regalada y de placer que con un fin formativo. Monografias.com
Desaparecen los ejercicios corporales con fines educativos, y los espectculos atlticos. Wikipedia.com
Las actividades fsicas tenan un sentido exclusivista, discriminatorio, no cientfico, militarista y clasista. Enciclopedia Larousse
A pesar de las concepciones filosficas ascticas, la vida fsica es intensa, ya que el caballero se debe preparar para la guerra. Monografias.com
Siglo VII
Siglo XIII
Siglo IX - X
Siglo IX - XV
La Edad Media atenu la importancia que se daba al desarrollo fsico del hombre para glorificar el desarrollo espiritual. Se retorn nuevamente a las formas primitivas del deporte, como entrenamiento para la guerra y la caza, practicadas principalmente por la nobleza y quedando entre el pueblo el lanzamiento de martillo, y algunos juegos de pelota.
Desaparecen los ejercicios corporales con fines educativos, y lo mismo que los espectculos atlticos, es probable que subsistiera la gimnasia mdica.
En la poca del Feudalismo se practicaban eventos tales como boxeo, correr, esgrima, saltos y natacin. Durante esta poca, se le daba ms nfasis a las diversas formas de actividades fsicas que lo pudieran ayudar a ser un buen y eficiente Caballero. Se practicaba la caza, escalamiento de paredes, arquera, carreras pedestres, escalamiento, combates con espada y montado a caballo.
Del siglo XI al XV la batalla montada a caballo entre caballeros era modalidad, pero con invencin del fusil y proyectiles a base de plvora, esta modalidad desplaz a la caballera. Consecuentemente, la visin de la educacin fsica era equipar al individuo para poder subsistir en una batalla montada.
En la edad media, la gimnasia higinica desaparece completamente de las preocupaciones de los tericos de la pedagoga. No obstante, y a pesar de las concepciones filosficas ascticas, la vida fsica es intensa, ya que el caballero se debe preparar para la guerra http://www.monografias.com/trabajos57/historiaeducacion-fisica/historia-educacionfisica2.shtml#xeducrenac .
En Mesoamrica as actividades fsicas ya son un elemento constitutivo de la educacin en las escuelas fundamentales: El Calmecac y el Tepuchcalli; en especial en esta ltima. http://www.monografias.com/trabajos57/historiaeducacion-fisica/historia-educacionfisica2.shtml#xeducrenac
Luis Vives, que promulgaba la creacin de gimnasios y defenda que la Educacion Fsica serva para endurecer el cuerpo y tonificar el alma. La Educacion Fsica es el camino para mejorar el alma y la mente. http://www.monografias.com/trabajos57/his toria-educacion-fisica/historia-educacionfisica2.shtml#xeducrenac
SIGLO XII
SIGLO XIII
La iglesia catlica se opona a la educacin fsica por tres particulares razones:la Iglesia no conceba el concepto Romano de los deportes y juegos, se consideraba que estos juegos tenan un origen pagano y se desarroll un concepto de lo malo del cuerpo. http://www.monografias.com/trabajos57/historiaeducacion-fisica/historia-educacionfisica2.shtml#xeducrenac
Se comienza a darle de nuevo la importancia que tiene el ejercicio como medio teraputico y como juego a nivel educativo http://www.monografias.com/trabajos57/historiaeducacion-fisica/historia-educacionfisica2.shtml#xeducrenac
Comienzan a aparecer numerosos filsofos, pedagogos y pensadores que sentaron las bases de la Educacin Fsica moderna e influyeron en la escuela y sistemas posteriores. http://www.monografias.com/trabajos57/ historia-educacion-fisica/historiaeducacion-fisica2.shtml#xeducrenac
Los humanistas, emplearon desde el principio el trmino gimnstica en el mismo sentido utilizado por los griegos, el de arte de la gimnasia, entendido como el conjunto de ejercicios corporales que tenan como finalidad primera el mantener la salud y el preservar el estado fsico. http://www.monografias.com/trabajos34/evolucioneducacion-fisica/evolucion-educacion-fisica.shtml
Vittorino Da Feltre, iniciador de la prctica de la EF. en su casa Giocosa en Mantua 1423. Era una escuela cuyos objetivos eran tanto morales como intelectuales y fsicos en los que se practicaba la gimnasia griega y juegos populares con una metodologa recreativa y de ejercicio fsico.http://www.monografias.com/trabajos34/ evolucion-educacion-fisica/evolucion-educacionfisica.shtml
La educacin general recibe un fuerte impulso en esta atmsfera y la fsica dentro de ella; la aparicin de destacados pedagogos es la mejor muestra del cambio operado. http://www.monografias.com/trabajos57/historiaeducacion-fisica/historia-educacionfisica2.shtml#xeducrenac
SIGLO XIV
SIGLO XV
Se da nuevo impulso a la gimnstica mdica de origen galnico, que como se recordar, era no solo teraputica sino especialmente preventiva. http://html.rincondelvago.com/epistemologi a-de-la-educacion-fisica.html
Se revive el enfoque de reconocer la importancia de la educacin fsica para desarrollar y mantener el bienestar general, como medio recreativo o para fines militares. http://html.rincondelvago.com/epistemologiade-la-educacion-fisica.html
En este momento se recupera la idea de la Educacin Fsica como pilar fundamental del proceso formativo del ser humano. http://www.monografias.com/trabajos34/evolucion -educacion-fisica/evolucion-educacion-fisica.shtml
http://www.monografias.com/trabajos34/e volucion-educacion-fisica/evolucioneducacion-fisica.shtml
Aparece la Corriente Naturalista, reflejada en representantes como Montaigne o Rebelais, en cuyas obras se refleja la necesidad de incluir la A.F. en los procesos educativos. Para ellos, la educacin ha de darse en el medio natural, y en cuerpo humano adquiere una gran importancia.
http://www.efdeportes.com/efd111/los-juegos-de-precisiondel-siglo-xvi-educacion-fisica.htm
SIGLO XVI
1530 0 Juan Luis Vives, en su obra "De Tradentis Disciplinis", escribe un captulo dedicado a la Educacin Fsica de los jvenes -aunque no en estos trminos- en el que se enumeran prcticas fsicas y juegos que tenan por objetivo evitar el embrutecimiento del cuerpo y vivificarlo, reponiendo y tonificando a su vez la mente. http://www.efdeportes.com/efd111/los-juegos-de-precision-del-siglo-xvieducacion-fisica.htm
1553
Pero es en 1553 cuando se imprime el primer texto que versa sobre las virtudes del ejercicio. Se trata del "Libro del Ejercicio Corporal y de sus provechos" escrito por Cristbal Mndez http://www.efdeportes.com/efd111/los-juegos-de-precision-del-siglo-xvieducacion-fisica.htm
Con el paso de los aos, se comienza a preocuparse no solo por el alma, sino tambin por el cuerpo http://aliso.pntic.mec.es/~jd ig0000/
Surgen las Escuelas Sueca, Escuela Francesa, Escuela Alemana y Escuela Inglesa que se dedican al deporte. http://aliso.pntic.mec.es/~jdig0000/
http://aliso.pntic.mec.es/~jdig0 000/
SIGLO XVII
SIGLO XVIII
Se comienza preocupndose primeramente por el alma, para tener bienestar espiritual http://aliso.pntic.mec.es/~jdig000 0/
Rosseau fue el primero en poner fines y objetivos a la Educacin Fsica, despus contribuyeron mas personas como Basedow. http://aliso.pntic.mec.es/~jdig0000/
Fue as que en Grecia se efectuaron los primeros Juegos Olmpicos Modernos el 15 de noviembre de 1859.
Se crea la direccin general de La Educacin Fsica en 1947 en Mxico por medio de la SEP. Antologa de Educacin Fsica (Marco Terico de Evaluacin Diagnostica)
El acuerdo presidencial de 1984 implic la adscripcin a la Direccin General de Educacin Normal y Actualizacin del Magisterio para las escuelas normales que ofrecan la educacin Fsica.
http://es.wikipedia.org/wiki/Jue gos_Ol%C3%ADmpicos
SIGLO XIX
SIGLO XX
Los Juegos Olmpicos Modernos fueron establecidos en su aspecto deportivo en 1896 por Pierre de Coubertin y hasta la actualidad siguen practicndose. http://es.wikipedia.org/wiki/Juegos_Ol%C3%AD mpicos
En 1829 el gobierno francs, y en 1875, el gobierno alemn, hicieron excavaciones para desenterrar Olimpia. En 1881 quedaron completamente descubiertas las ruinas.
Se estableci la responsabilidad de formacin de docentes y se marc la pauta para las reas: docencia, investigacin, extensin y difusin y la Escuela Superior de Educacin Fsica diseo un plan de estudios. Antologa de Educacin Fsica (Marco Terico de Evaluacin Diagnostica)
http://es.wikipedia.org/wiki/Juegos_Ol%C3% ADmpicos
Se realizan los primeros juegos olmpicos en China en el 2008. http://es.wikipedia.org/wiki/Jue gos_Ol%C3%ADmpicos#Sedes_d e_los_Juegos_Ol.C3.ADmpicos
SIGLO XXI
La Educacin Fsica se imparte con juegos y deportes como Futbol, Basketball, y Voleibol entre otros. http://aliso.pntic.mec.es/~jdig0000/