Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Gerak Gempur Perak Set 2 Pengajian Am K2 2011

Gerak Gempur Perak Set 2 Pengajian Am K2 2011

Ratings: (0)|Views: 293 |Likes:
Published by walidsmkpn

More info:

Published by: walidsmkpn on Sep 22, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/01/2013

pdf

text

original

 
SULITSTPM 2011900/1Pengajian AmKertas 23 jamGERAK GEMPUR ( SET 2 )SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIANEGERI PERAK 2011PENGAJIAN AM
KERTAS 2(Esei)
(Tiga jam)Arahan kepada calon :
 Jawab
enam
 soalan. Pilih
satu
 soalan daripada tiap-tiap Bahagian A, B, D dan E, dan
dua
soalandalam bahagian C.Gunakan lembaran kertas yang berlainan bagi tiap-tiap bahagian.Markah untuk tiap-tiap bahagian diberikan dalam tanda [ ].
NOTA
 Bersama dengan kertas soalan ini anda harus menerima kertas graf. Jika tidak, silaminta daripada pengawas peperiksaan
 
Bahagian A
 Pilih
 satu
daripada tajuk-tajuk di bawah ini, dan tulis karangan yang panjangnya antara 250hingga 300 patah perkataan. [ 25 ]
1.Kenaikan harga minyak mentah dunia meninggalkan kesan kepada pengguna dankerajaan. Oleh itu, kerajaan perlu melaksanakan pelbagai langkah untuk menanganinya.Bincangkan.2.Pembangunan bandar bukanlah satu-satunya faktor yang menyebabkan terjejasnyawarisan negara. Bincangkan
Bahagian B
 Pilih
 satu
daripada tajuk-tajuk di bawah ini, dan tulis karangan yang panjangnya antara 250hingga 300 patah perkataan. [ 25 ]
3.
Teknonogi robot memainkan peranan penting dalam pembangunan negara. Bincangkan.
4.
Timbalan Presiden Tabung Pembangunan Pertanian Antarabangsa PertubuhanBangsa-Bangsa Bersatu (PBB) menegaskan krisis makanan peringkat global pada masakini semakin serius.Demi mengatasi masalah ini, pelaksanaan penyelidikan dan pembangunan (P&P) amat berkesan. Jelaskan pernyataan di atas.
 
Bahagian C
 Jawab
dua
soalan dalam bahagian ini. Pilih
satu
daripada soalan 5(a)
atau
5(b) dan
satu
daripada
 
 soalan 6(a)
atau
6(b).
 [20]5(a) ...untuk menjadi sebuah negara kreatif, organisasi kreatif dan individu kreatif budayakreativiti, invensyen dan inovasi haruslah dipupuk dan diberi penekanan pada pelbagai peringkat. Selama ini penekanan banyak diberikan terhadap penguasaan ilmu eksplisit sepertimatematik, fizik, kimia dan biologi. Penguasaan dan kemahiran ilmu tasit yang berkaitan dengankreativiti dan invensyen kurang diberi galakan. Oleh itu, budaya kreativiti, invensyen dan inovasiini haruslah dipupuk sejak di bangku sekolah lagi selain penekanan yang menyeluruh diberikan pada peringkat universiti.(Dipetik dan diubahsuai Mohd. Azhar Abd. Hamid Kreativiti:
Suatu Cadangan Mata Pelajaran pada Peringkat Sekolah Menengah
, 2009)
(i)
Bagaimanakah kreativiti, invensyen dan inovasi dapat dipupuk?
(ii)
Dengan menggunakan tidak lebih daripada 50 patah perkataan, nyatakan rasional mata pelajaran kreativiti dan inovasi perlu diperkenalkan di peringkat sekolah.
 ATAU 
(b)“Perpustakaan merupakan institusi yang tidak mementingkan laba dan wang ringgit.Perpustakaan hanya sebagai “ hentian setempat” yang membolehkan seluruh ilmu dikumpulkandan diklasifikasikan bagi memudahkan pencarian dan membuat perbandingan tentang ilmu yanghendak dikaji. Meskipun demikian, perpustakaan yang menjadi gedung pengetahuan menghadapicabaran semasa demi melangsaikan tanggungjawabnya.”(Dipetik dan diubahsuaikan daripada

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Enni Musli liked this
Alice Lau liked this
Alice Lau liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->