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Teste Comp. Espaço 7

Teste Comp. Espaço 7

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09/26/2011

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original

 
I
I.
Lê o texto com atenção:
O BULE DE CHÁ
Num dos importantes ___________ da capital da China, ao lado de várias preciosidadesde porcelana, está em exposição um velho bule de chá sem tampa que tem uma históriaengraçada que vou aqui _____________.alguns culos ats existiu, na China, um Imperador que gostava muito de ____________ cartas. Mas como o podia jogar sozinho, ordenou a um dos seusministros que lhe mandasse todos os dias ao palácio um jogador para seu companheirode jogo.O ministro, porém, nunca mais apareceu com o jogador. ─ Porque é que não me trazes um bom ____________ de cartas, entre tantos que há naChina? ─ perguntou-lhe o Imperador. ─ Saiba Vossa Majestade que todos aqueles com quem falei são ________________. ─ Então porque ainda não mos trouxeste? ─ Com medo de que, em vez de Vossa Senhoria, sejam eles a ganhar. ─ Ora! Cartas são nada mais nada menos que uma questão de arte. Vai, pois, buscar o ______________ de todos e trá-lo cá amanhã. Se ele ganhar, eu não me zango não.Antes pelo contrário, até lhe dou uma prenda ─ e o Imperador apontou para um bule dechá que estava em cima da sua secretária. Um bule de loiça fina como __________________, leve que nem uma folha, transparente como o _________________, e que tinha um dragão de oiro de um lado e, do outro lado, uma ________________ Fénix de penas de prata e coral. Enfim, um dos mais raros tesourosdo palácio imperial, esse bule. ─ Está Vossa Majestade a falar a sério? ─ perguntou o ministro que sabia quanto oImperador ______________ o bule. ─ Claro que estou!E no dia seguinte apareceu o ministro sozinho. ─ Então o jogador? ─ inquiriu o Imperador. ─ Tenha Vossa Majestade a bondade de hoje jogar comigo ─ respondeu o ministro a rir.E começaram o jogo. O ministro, no entanto, usando das suas habilidades, fez com que,dentro de uma hora, o Imperador perdesse a partida.Suspirando, então, de _____________, Sua Majestade apontou para o ministro com odedo trémulo. ─ Mas como é que te atreveste a derrotar-me? Como? ─ Bem, Vossa Majestade tinha dito que o jogo era apenas uma ______________. ─ Sai daqui! Desaparece-me, antes que eu…! ─ O bule de chá, Vossa Majestade! O bule que prometeu?Furioso, o Imperador agarrou na tampa do bule e arremessou-a ao ministro queentretanto fugia.Assim, hoje, o antigo bule de chá de porcelana está no museu, sem tampa.
Maria Ondina Braga, O Jantar Chinês e Outros Contos, Ed. Caminho, 2004 (texto adaptado)
 
TESTE DIAGNÓSTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA 
Compreensão Escrita e Expressão Escrita e Conhecimento Explícito7. ºano
 Nome: _________________________ nº __ turma ____ Data __/ __/ __ Professora: _____________ Apreciação:______________ E.E.___________ ________________ 
 
1.
 
Coloca as palavras
retiradas do texto e que estão no seguinte quadro, no seurespectivo lugar:
2.
 
as afirmações seguintes e, sobre cada uma delas
, indica
se é verdadeira (V), falsa(F) ou impossível de saber (?). Depois
corrige
as afirmações falsas.a) O narrador vai contar uma história de um bule com centenas de anos. ____ b) O Imperador gostava mais de jogar às cartas do que de governar. ____ c) No entanto, não conseguia arranjar um parceiro. ____ d) Quando o Imperador soube que o ministro sabia jogar propôs um jogo. ____ e) O ministro levou horas para conseguir vencer o Imperador.____ f) Furioso, o Imperador atirou com o bule ao ministro. ____ g) O antigo bule ficou, assim, sem tampa. ____ 
II. Responde às seguintes questões com frases completas:1
.
Localiza
a acção no espaço e no tempo. ____________________________________  ______________________________________________________________________
2.
 
Classifica
o narrador tendo em conta a sua participação, ou não, no desenvolvimentoda acção. ________________________________________________________________________ 3.
Identifica
as duas personagens do texto. ________________________________________________________________________ 
4
.
Caracteriza
psicologicamente o Imperador,
transcrevendo
duas expressões do texto. _______________________________________________________________________  _  ________________________________________________________________________ 
▪ cristal ▪ arte ▪ melhor ▪ contar ▪ óptimos ▪ estimava▪ papel ▪ museus ▪ parceiro ▪ raiva ▪ maravilhosa ▪ jogar 
 
 ________________________________________________________________________ 
5
.
Caracteriza
o bule, retirando três expressões do texto.__________________________  ________________________________________________________________________ 
6. Identifica
o recurso expressivo presente na descrição do bule.____________________  ________________________________________________________________________ 
7.
 
Descobre
no texto as palavras que correspondem às seguintes definições: ____________________: Actode expor.
 
 _______________: Lugar onde se reúnem curiosidades de qualquer espécie ouexemplares científicos, artísticos, etc. _______________: Qualidade daquele que é hábil; Capacidade, inteligência; Destreza. ________________. Qualidade do que é precioso ____________________:Atirar com força de braço ____________________:Vaso para servir o chá.
III. CONHECIMENTO EXPLÍCITO:
1
.
Retira do texto
:Um nome comum _______________ Um nome próprio________________ Um adjectivo ___________________ Um pronome pessoal_____________ Um verbo no presente do indicativo ________________ Um verbo no Pretérito Perfeito_____________________ 
2
.
Completa
os espaços com em, en, im ou in: ____graçado ____comendar ____quieto ____portar ____sistir  ____portante ____plicar ____ trar ____balar ____alar  
3.Completa
com c, ç, s ou ss:a___esso incons___iente ân___ia persegui___ão re___epçãocompa___o can___ar abra___o ma___a a___eado

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