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LUNES, 14 ENERO 2008

LA CONTRA
Patrik Nils Juslin, neurocientífico; investiga la música y las emociones
VÍCTOR-M. AMELA IMA SANCHÍS LLUÍS AMIGUET

Tengo 37 años. Soy investigador de la relación entre música y emociones en la Universidad de ¿Por qué adormecen las nanas?
Es otro mecanismo de los siete que hemos
Uppsala con el proyecto Aprendizaje de expresividad musical mediante el ‘feedback’. He descri- identificado entre los que relacionan músi-
to siete mecanismos neuronales de sentimiento musical. Colaboro con la Obra Social de La Caixa ca y emociones. Lo denominamos evalua-
ción cognitiva. Es la utilización práctica del
poder emocional de la música.

“Un sonido te hará sentir más Una nana puede ser muy práctica.
El mecanismo de una nana es el mismo del
habla en cualquier cultura: la ira grita y el
cariño susurra. En general, las melodías len-

que mil imágenes” tas y con cadencia descendente apaciguan y


las ascendentes estimulan. Pero no lo en-
tienda de un modo mecánico, porque se tra-
ta de una relación muy compleja.
Hay quien llora con los Sex Pistols.
Ese sería el mecanismo de memoria episódi-
De concierto ca: seguramente ese amigo suyo vivió algo
muy tierno con música punk y vuelve a re-
¡Vamos de concierto cordar ese momento cada vez que la oye.
con Juslin!: al empezar, Si oírlo llorar hasta da pena y todo...
Porque el sonido es el más empático de los
un acorde disonante nos sentidos. Tal vez no le emocione una ima-
dispara la adrenalina gen por muy lacrimógena que sea, pero no
podrá evitar conmoverse al oír el llanto –o
(reflejo cerebral de raíz) la risa– de un buen amigo: ¿hay algo más
hasta que las primeras pegajoso que la risa?
¡Ese es el poder de la radio!
notas nos dan buen ro- Ahí tiene una razón de su vitalidad.
Y si encima ponen buena música...
llo sin motivo aparente Una buena canción es la que nos sorprende.
(condicionamiento eva- Es lo que denominamos expectativa musi-
cal. La melodía es mejor cuanto menos espe-
luativo). Luego esa voz rada sea la nota siguiente.
de terciopelo, como de ¿En qué sentido?
Cuanto menos previsible sean la estructura
chelo en un vibrato, nos y las diversas partes de la melodía, más emo-
pone blanditos y tristo- ción logra suscitar en nosotros.
Por ejemplo.
nes (contagio emocio- Si escuchas una escala ascendente, esperas

P
JORDI PLAY
nal)... Pero si... ¡es la can- una nota ascendente también, pero, de re-
or qué tarareamos música reaccionar al oír cualquier sonido externo. pente, el compositor te sorprende con una
pachanguera? ¿Puedo ser hortera antes de nacer? ción de nuestra primera tonalidad grave inesperada: ahí está la emo-
Porque en nuestro cerebro ac- O tener muy buen gusto. noche! (memoria episó- ción y, por ende, la calidad musical.
túa uno de los mecanismos Para eso hace falta buen oído. Supongo que no es fácil lograrla.
neuronales que llamamos re- Se equivoca. Usted puede tener un oído ex- dica). Llega una armonía Aquí intentamos meras aproximaciones des-
flejo emocional condicionado. celente, incluso oído absoluto (la capacidad predecible y la música criptivas, pero estamos tratando de definir
Y así uno acaba silbando cada cosa... de identificar una nota sólo por su sonido), complejísimos mecanismos neuronales. Ca-
Usted ha oído esa canción hortera repetida- y padecer amusia. nos descubre un mar da oyente tiene unas expectativas y una
mente en situaciones agradables y la silba ¿Amusia? tan bello que aniquila experiencia previa, por eso cada cual reac-
porque espera obtener –y obtiene– de nue- La discapacidad neuronal que impide co- ciona también a su modo.
vo esas mismas emociones, aunque su racio- nectar la música con las emociones. toda ambición (imagine- ¿Hay una música para cada ocasión?
cinio le diga que esa música en sí es mala. En algún local sería una bendición. ría visual), pero, cuando Hay una música también para cada imagen.
Somos el perrito de Pavlov musical. Es un mal terrible. El oído es la mayor fuen- Tras un pasaje recurrente, el flujo de los so-
El mecanismo de condicionamiento hace te de emociones para el ser humano. Tiene parecía que se resolvía nidos evoca imágenes visuales.
que usted responda con emociones positi- mayor poder asociativo, empático o sugesti- la tensión previa..., ¡zas!, Como el correr del agua, un río.
vas a música objetivamente mala. vo que la imagen, el gusto o el tacto. Lo hemos denominado mecanismo asociado
¿Podría desprogramarme? Por ejemplo... un cambio de clave nos de imaginería visual. Es uno de los más sor-
Claro. Con otra música. El oído es nuestro Si usted oye una melodía cuando ve a sus corta la respiración (ex- prendentes y evocadores poderes de la mú-
sentido más emocionalmente poderoso, mu- mejores amigos, volverá a sentir emociones sica: crear imágenes, y cuando digo imagen
cho más que la vista... positivas cuando la oiga, aunque no estén. pectación musical). ¡Qué no es una metáfora, no me refiero a imáge-
¿Por qué? A veces sería lo mejor.
pedazo de concierto! nes auditivas, sino que hablo de imágenes
Porque es el primero que utilizamos en el La música no es la realidad: sus amigos no visuales en nuestra corteza neuronal.
claustro materno. Los sonidos son nuestro están ya, pero la canción sí está y la emo- (apreciación cognitiva). ¿Como Cuadros de una exposición?
primer contacto con el mundo exterior. ción que provoca en usted también es real. No sólo lo logra la música clásica, incluso el
Aprendemos a escuchar antes de nacer y de Marin Marais decía que interpretaba arrastrar de unas zapatillas por un largo pa-
ver, oler o tocar por primera vez. Cuando la para poder hablar con sus muertos. sillo bien encerado puede hacernos ver a un
madre oye una melodía que le produce emo- Científicamente, en cierto modo, sería así: ser ausente y querido: al oírlas sentiremos
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ciones segrega sustancias que nos afectan por asociación, las emociones serían las mis- que está.
ya en el claustro materno, así aprendemos a mas que si realmente hablara con ellos. LLUÍS AMIGUET

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