Professional Documents
Culture Documents
GrilS de cotare
Anul Luna
Data examin6rii Data nagterii Vdrsta Nume gi prenume:
Ziua
Numdrul subiectului
Examinator:
'..i-_-l-l
Timp de execugie
a.
Aparenfa:
b.
Limbajul:
c.
Atitudineasubiectului,spontaneitate:rsiinitiativa
ct,
lllaniera de relaticnare:
e.
..&.
f.
Gradul
de atentie:
g.
h.
i.
Derularea testirii; secven{a verbali (verbalizare gi notificiri) 9i non-verbali (migcarea liniei, progresul
j.
irapl.e
ie
$sosan;ttl
l"t*il,i"i,
ir.r
ordinea desendrii*
Se indica vArsta Ei
se piezrnuErsn,raie
Rol
a
Nurnele
Vdrsta
Sexul
Dilerente
ia16 de desen
Persoana
i-;-jCopilul Copilul
2
3
Copilul 4
Altul
I
9t
e,s
erw,L fatwili"ei,
Fapte ieqite
3. Aspectul
dezvoltirii
4. Aspect global
4.1 Amplasarea
a.
Sensulfoii
-[lr|
* Rotirea fbii
(exl I ) ' t: l
'
il
F t:]
b. Calitatea
+ Distribufie regulatd (echilibru. rbspunzAnd unei anumite organiz6ri) + Distribu{ie neregulat6 (un
in cadral foii
(se
* Sus-Dreapta
* Centru-Stdnga
il [_l
r Centru
* Centru-Dreapta
* jos-StAnga
+.Jos-Cenlru
t-J tl
* Jos-Dr"eapta
g etu4l{a*i,{i")
-.r1.,i;'9 ..,.r:-i..s...
: -.
.. :,...,-<.A.rii,@Lr
4.2
a.
Inil{imea
a.l
c.)
v
CJ
o.
'6
E
Cd
indl{imea totald
Cap (fIr6 pdr)
b.
Proporlii tranchi Si cop, bra(e Si gambe Se incercuiesc valorile in afara normelor qi se indicb prin ,,*" sau ,,J' direclia excesului: ,,+"
C6nd cele doua brate sau cele doud gainbe sunt de lunginri diferite, se noteaza cele doutr Iurrgsrr. se calculeazd media lungimilor celor doui mernbre
en
"tlal"ihpi.
4.3 Trasajul* Se incercuiegte tipul de trasa.j cdnd se repetd pentru aceeagi linie
. . . . . r r
Trasaj continuu
Trasa.i discontinuu
r r r .-: . r .
Trasa.i apasat
Trasa.i le.ier
Trasa.i reluat
Pointilism
caroia.i
o Striuri, umbre,
Estompare, griuri
Linii curbe
Orientarea trasa.lului:
(--)
oextrogi,
[l
f-)
Sinistrogir
tr
f--l
Bogdfia qi
si
i__l--n
4.4 Dispunerea
a.
(se' Lrtilizeazl un
raportlrr)
* Dleapta: 5 * Dextrogir
5"
l-l
*--
(. I
/---\
* *;n;riru"1.y'---)
Minor
:(
l6'
la 80")
E
( I 984).
fuIa.ior :
(8l" la I ti0')
* Aceastl clasificare
este
%ose"u,[.la*t;ti.ea
.' .u;n.:.!r-,s1..:.;..Lr,i*r!!F.
b. Diston&
o lungime de bral)
<je
45.)
r F r
Criterii
- pe familii
- ldrd cliteriu
Niciuna
r Minorii (perseverale la un personai sau repetarea urruia sau a cAtorva elenrente Ia miri multe pJ.ror*l"l r
Ma.ior5 (nedilerenIiei.e intre persona.je)
n
E
;i comentarii clinice:
%eaena,l,{ami,(iei,
a.\eg
r es ie- s i mp liJie
Maiord Minord
Niciuna
Explica!ie:
[-I-l
Da
Nu
- Spafiu lipsd
LN
in ciuda spaliului tlisponibil)
Ma.iorS:
r|] tlr
Da
Nu
rtl
d. Bizarerii
Explicai.e:
t_ i __-l
,y -o'
d c.l
r--r---l ltl
Da
Nu
o O
(_)
- Dextrogird
- 45u
--1'-*-]----t
i-)
- Sinisn:ogiri
--i_-l
6^*o,o!'{o*i/a;
b. Prezentarea
siluetei
N
)d .f,
'6)G
cg
(J
o. O
lfr
fl
c. Poziyia membrelor
Identitlcarea pozitiei membrelor flecdrui persona.i (ex: ,, I l', = bra{e lipite de corp;
(\lcn
:,--,,=
.+
brate i'tinse)
a..l
)d
(G
(-)
lo
= o.
O
2.
Brate Cambe
d Postura
Si miEcarea
Cu miEcare
I
Fbr'6 migcare
$
---l
__.1
trw^li^atii.
$losetwL farnll"et.
e.
Simetria
q
'o
.9
,d
63
c.l
'a
(J Q
'a
Q O
Nici o problema
Probleme minore
(uEoare neregularitd!i )
Probleme nrajore (dif'erenle bizare intre cele doui pdrli ale corpului)
4.8. Culoarea
h.
Tipul de culori
r r .
Culori calde (rogu, Salbln, portocaliu, etc-) Culori reci (albastru. alb. gri.
etc.1
n
E
rl tl
l-I
Nunnye
tl
care:
Seauuil,NamLl,ur
4.9 Expresia
SurAzitoare
Trista
Nelini$titi
Agresirrd Dezaprobatoare
Placidi
Stranie
5. Aspect detaliat
5.1 Tipul de detaliu
rt. Esen|inle (necesare pentru recunoi"r$terea firrnrei)
h.
.4resorii
dntalii vestinrentarel
F
[]
c.
Adilionale (depirtate
Ce
n r
Detalii asemAnaltoare pentru t'iecare persona.j Detalii dif'erite pentru tiecare persona.i
lAosanu,!, Narxttl,U
b. Nivel specific
Seqoteazd pentru fiecare persona.i ar famiriei tipur de detarii dupa urmatoarea scala: Omiterea unui element I = Nici un detaliu subliniat in vreun'f'el 2 Elemente lucrate cu minuliozitate 3 - Detaliu accentuat in mod special (prin linie, fbrma, culoare, etc.) 4 Detaliu foarte bizar
0:
. l. pdr
^^ l. Lap
3. Expresia fe{ei
4. Sprdncene
5. Ochi
6. Direclia privirii*
7. Nas g. pome{i 9. GurE 10. Ur.echi
I
l.
Barba, mustald
12. Bdrbie
r3. cet
14. Trunchi (umeri, piept, buric)
I
19. Mdini
20 Der'"t"
21. Cambe
2i:. Coapse
23, picioare
pr.ecizeazd.)
t2
ffies.ettul,{"rruLUi,
.*,-;.daiidc*
5.3 Sexualizare
C\ )d
=
)6 c d
s =
C\
= =
z
Niciuna
Pdr
Altele
5.4
Adiugiri
r o r
c c .
L] ll
r__l
Care sunt:
gc enll,{n*nhcL
tJ
nIc
\
6.1 Valorizare sau devalorizare
Observatii
tative
6.2
Identificiri
Observ
It
tn
5.3 Organizare{ persotlalitiilii in'rociairtiri cie iunclionare psrhrc6, tip cle?ngo'as6,niecanisrne rJe aparare peirtr:tr eiiace fald angoasei, maturitate af'ectiv6, calitatea contactului cu realitatea qi adaptdri necesare pentru a-i face fb{E, fbrla gi
sldbiciunea,,Eului", calitatea,.supr.a-Eului")
I4
6esorwl,(""niliao
6.4 Analiza rela{iilor dintre personaje: pozi{iile respective gi interrela{iile intre ele (rnam6-fiu, rram6-fiice, tatd-fiu, tatd-{licd. frate-sold. etc.)
Observatii
Ipoteze interpretative
7.1
di
(Contact cu realitatea, nivel grafic, grad de investire, relalii tamiliale, dinamicd afectivi, aphrlri, elemente patologice.
contratranst'er. etc.)
%us."u.i)t"rnll*,i'
t5
t6
6eaeru/,(a.mi,tui,
'
.,,.f
,.:1;rL;e5. :..;. .
j:!
,.
i --fr