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Tesis de MásterModelo de Confianza para Objetos de Aprendizajeen Comunidades Virtuales
Luis Antonio Chamba Eras
Donostia - San Sebastián, Septiembre 2011Máster en Ingeniería Computacional y Sistemas InteligentesUniversidad del País Vasco / Euskal Herriko UnibertsitateaDepartamento de Lenguajes y Sistemas InformáticosGrupo Ga-LanDirectores: Ana Arruarte (UPV/EHU)Jon Ander Elorriaga (UPV/EHU)
http://galan.ehu.es/Galan/
Modelo de Confianza para Objetosde Aprendizaje en ComunidadesVirtuales
Autor
: Luis Antonio Chamba Eras
Directora
: Ana Arruarte
Director
: Jon Ander Elorriaga
Grupo de Investigaci´ on
: GALAN
Donostia - San Sebasti´ an, Septiembre 2011
Modelo de Confianza para Objetos de Aprendizaje en ComunidadesVirtuales 1
´Indice
1.1. Objetivos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41.1.1. Objetivo general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41.1.2. Objetivos espec´ıficos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41.2. Estructura de la memoria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.1. Comunidades virtuales de aprendizaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72.2. Modelos de confianza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132.2.1. Modelos de confianza y reputaci´on. . . . . . . . . . . . . . . . . . 152.3. Web of Trust y LORI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
3.1. Modelos relacionados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203.2. Definici´on de la soluci´on propuesta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
3.3. Formalizaci´on del modelo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273.4. Propuesta de la arquitectura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293.4.1. M´odulo personal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293.4.2. M´odulo social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343.4.3. M´odulo bit´acora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.1. Configuraci´on del experimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394.2. Primera aproximaci´on al c´alculo de pesos basados en los estudiantes. . . . 43
4.3. Estudio en un contexto educativo real. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 444.3.1. Resultados de la encuesta para el grupo de expertos. . . . . . . . . 454.3.2. Resultados de la encuesta para el grupo experimental. . . . . . . . 464.3.3. Resultados de la encuesta para el grupo de control. . . . . . . . . . 504.3.4. Resultados de la aproximaci´on al c´alculo de los pesos basados enparticipantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 534.4. Discusi´on. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
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