Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
2Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Fisika Xi + Karakter

Silabus Fisika Xi + Karakter

Ratings: (0)|Views: 454|Likes:
Published by Dodik

More info:

Published by: Dodik on Oct 01, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

11/06/2012

pdf

text

original

 
Silabus Fisika SMADA PAS Team Fis-SMADA PAS
1
 
SILABUS
Mata Pelajaran : FisikaKelas/Semester : XI/1 Alokasi Waktu per Semester: 72 jam pelajaranStandar Kompetensi:
1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik
 
Kompetensi Dasar MateriPembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian AlokasiWaktuSumber/Bahan/AlatKarakter 
1.1 Menganalisis geraklurus, gerakmelingkar dangerak paraboladenganmenggunakanvektor Perpaduan gerakantara:
 
glb dan glb
 
glb dan glbbGerak parabolaGerak melingkar denganpercepatankonstan
Imtaq : Ar-Rahman 17-29 Al-Ambiya 33Yasin 39-40  Ar-Raaf 2  Al-Isra 77  Al-Ahzab 62  Al-
 An’am 115 
  Al-Fath 23
 
 
Mengidentifikasi katrakteristikperpaduan gerak translasi padabeberapa gerak melalui presentas,percobaan atau demonstrasi di kelassecara klasikal (misalnya gerak mobilmainan di atas triplek yang bergerak)
LS : memecahkan masalah, berbicara,mengidentifikasi variabel 
 
Menganalisis vektor perpindahan, vektor kecepatan, dan vektor percepatan padagerak dalam bidang datar (gerakparabola, gerak melingkar) melaluikegiatan diskusi di kelas
LS : memecahkan masalah, berbicara,bekerja dalam kelompok 
 
Menerapkan analisis vektor perpindahan, vektor kecepatan, danvektor percepatan pada gerak dalambidang datar (parabola dan melingkar)dalam diskusi pemecahan masalah
LS : memecahkan masalah, berbicara,mengemukakan argumen
 
Menganalisis besaran perpindahan,kecepatan dan percepatan padaperpaduan gerak lurus denganmenggunakan vektor 
 
Menganalisis besaran kecepatandan percepatan pada gerakmelingkar dengan menggunakanvektor 
 
Menganalisis besaran perpindahandan kecepatan pada gerak paraboladengan menggunakan vektor 
 
Menganalisis vektor percepatantangensial dan percepatansentripetal pada gerak melingkar Penugasan,penilaian kinerja(sikap danpraktik), testertulisTugasperoranganTugas kelompok12 jam Sumber: BukuFisika yangrelevan (Mekanika)Bahan: bahanpresentasi, lembar kerja Alat: mediapresentasi,
 
Religius
 
Percaya diri
 
Menghargai keberagaman
 
Berfikir logis, kritis, kreatif dan inovatif 
 
Mandiri
 
Bertanggung jawab
 
Bergaya hidup sehat
 
Sdar akan hak dankewajiban diri dan oranglain
 
Jujur 
 
Disiplin
 
Kerja keras
 
Demokratis
 
Peduli sosial danlingkungan
 
Ingin tahu
 
Cinta ilmu
 
Berjiwa wira usaha
 
Silabus Fisika SMADA PAS Team Fis-SMADA PAS
2
 
Kompetensi Dasar MateriPembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian AlokasiWaktuSumber/Bahan/AlatKarakter 
1.2 Menganalisisketeraturan gerakplanet dalamtatasuryaberdasarkanhukum-hukumNewtonHukum Newtontentang GravitasiGaya gravitasiantar partikelKuat medangravitasi danpercepatangravitasiGravitasi antar planetHukum Keppler Imtaq : Ar-
Ra’d 2 & 11
  Al-Mursalat 25 Al-Baqarah 74 Al-Ambiya 31 Al-Lukman 10Fussilat 20
 
Mendiskusikan konsep gerak, gaya dankesimbangan yang terjadi pada sistemtatasurya dan gerak planet melaluiberbagai media (misalnya presentasi,simulasi, dan lain-lain)
LS : Mengemukakan argumen, menggali dan mengolah informasi, memecahkanmasalah, bekerja dalam kelompok 
 
Memformulasikan hukum Newtontentang gravitasi, konsep berat, konseppercepatan dan medan gravitasi dalamtatasurya dalam diskusi kelas
LS : Mengemukakan argumen, menggali dan mengola hinformasi, berbicara, bekerjadalam kelompok 
 
Menganalisis keteraturan sistem tatasurya dalam pemecahan masalahgravitasi antar planet, gerak satelit,penerbangan luar angkasa dalamdiskusi kelas pemecahan masalah
LS : Kesadaran potensi diri dan doronganuntuk mengembangkan, mengemukakanargumen, menggali dan mengolahinformasi,memecahkan masalah, bekerja dalamkelompok 
 
Menganalisis hubungan antara gayagravitasi dengan massa benda dan jaraknya
 
Menghitung resultan gaya gravitasipada benda titik dalam suatu sistem
 
Membandingkan percepatangravitasi dan kuat medan gravitasipada kedudukan yang berbeda
 
Menganalisis gerak planet dalamtata surya berdasarkan hukumKeppler Penugasan, testertulisTugasperoranganTugas kelompok12 jam Sumber: BukuFisika yangrelevan (Mekanika)Bahan: bahanpresentasi, lembar kerja Alat: mediapresentasi,
 
Religius
 
Percaya diri
 
Patuh pada aturan sosial
 
Menghargai keberagaman
 
Berfikir logis, kritis, kreatif dan inovatif 
 
Mandiri
 
Nasionalis
 
Menghargai karya danprestasi orang lain
 
Bertanggung jawab
 
Bergaya hidup sehat
 
Sdar akan hak dankewajiban diri dan oranglain
 
Jujur 
 
Disiplin
 
Kerja keras
 
Demokratis
 
Peduli sosial danlingkungan
 
Ingin tahu
 
Cinta ilmu
 
Berjiwa wira usaha
 
Silabus Fisika SMADA PAS Team Fis-SMADA PAS
3
 
Kompetensi Dasar MateriPembelajaranKegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian AlokasiWaktuSumber/Bahan/AlatKarakter 
1.3
 
Menganalisispengaruh gayapada sifatelastisitas bahanHukum Hooke danelastisitas
Imtaq : Ar-Rahman 7 
 
 
Melakukan percobaan untukmengidentifikasi sifat benda elastis
LS : menggali dan mengolah informasi,merumuskan dan menguji hipotesis,bekerja dalam kelompok, mengidentifikasi variabel.
 
Memformulasikan konsep gaya pegas,modulus elastisitas, tetapan gaya, danenergi potensial pegas melalui diskusikelas
LS : menggali dan mengolah informasi,memecahkan masalah,beebicar,mengidentifikasi variabel.
 
Menganalisis penerapan susunan pegasseri atau paralel dalam kehidupan(misalnya: sock breker, spring bad,peralatan fitness, dan lain-lain)
LS : menggali dan mengolah informasi,memahami potensi diri, mengemukakanargumen.
 
Menganalisis penerapan konsep pegasdan prinsip hukum Hooke dalam diskusipemecahan masalah
LS : menggali dan mengolah informasi,memecahkan masalah, mengemukakanargumen, mengidentifikasi variebel.
 
Mendeskripsikan karakteristik gayapada benda elastis berdasarkandata percobaan (grafik)
 
Mengidentifikasi modulus elastisitasdan konstanta gaya
 
Membandingkan tetapan gayaberdasarkan data pengamatan
 
Menganalisis susunan pegas seridan paralelPenilaian kinerja(sikap danpraktik), testertulisTugasperoranganTugas kelompok10 jam Sumber: BukuFisika yangrelevan (Mekanika)Bahan: bahanpresentasi, lembar kerja, data hasilpercobaan Alat: mediapresentasi, statif,beban gantung,mistar, dan pegas
 
Religius
 
Percaya diri
 
Patuh pada aturan sosial
 
Menghargai keberagaman
 
Berfikir logis, kritis, kreatif dan inovatif 
 
Mandiri
 
Nasionalis
 
Menghargai karya danprestasi orang lain
 
Bertanggung jawab
 
Bergaya hidup sehat
 
Sdar akan hak dankewajiban diri dan oranglain
 
Jujur 
 
Disiplin
 
Kerja keras
 
Demokratis
 
Peduli sosial danlingkungan
 
Ingin tahu
 
Cinta ilmu
 
Berjiwa wira usaha

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->