Colegio Humberstone Iquique

LENGUAJE
Prof. Yosselin Rivas M.

ANLISIS LITERARIO
PRIMEROS MEDIOS Los cachorros y otros relatos de Mario Vargas Llosa Nombre: Fecha de entrega: Primero Medio:

Lee atentamente la siguiente entrevista de Mario Vargas Llosa, acerca de su quehacer literario: _________________________________________________________________________________________________

ENTREVISTA Mario Vargas Llosa, escritor peruano

La literatura llena vacos "Si me hubiera puesto a esperar la inspiracin simplemente no habra escrito nada"
Por EL Universal 28/02/2010

El escritor peruano cuenta que esa etapa memorable de su infancia, en la que fue muy feliz, literariamente no le inspira nada: "Las experiencias de dolor son las que inspiran ms" (Fuente: Diario AP/Reuters) Mario Vargas Llosa dej de creer a pie juntillas en Jean Paul Sartre (filsofo y escritor francs), pero en el fondo nunca lo abandon la conviccin de que el escritor tiene un compromiso con su tiempo. Esa idea persuasiva y exultante de que escribiendo un hombre poda actuar sobre la historia subyace an en su obra. Una muestra de eso es su ms reciente libro, Sables y utopas (Aguilar, 2009), una seleccin de artculos de los ltimos 30 aos sobre temas diversos, "una biografa intelectual", como lo define l mismo. En casi 500 pginas se condensan los cambios en su manera de pensar pero tambin se revela lo que ha sido una constante: su conducta como escritor y periodista. -Sus primeros 10 aos de vida representan una especie de paraso perdido que marcaron su existencia porque nunca como en ese tiempo se sinti tan de acuerdo con el mundo. El motor para escribir es esa inconformidad con el mundo? -Creo que s, uno escribe en el momento en que se produce algn tipo de entredicho entre la persona y el mundo donde vive. Cuando uno vive en completo acuerdo con el mundo no tiene necesidad de inventar otros mundos. La literatura busca llenar un vaco, busca crear una realidad distinta de aquella en la que uno est inmerso, es una alternativa a la vida. Quizs por eso en los primeros 10 aos de vida que viv en Cochabamba sintindome protegido, feliz, en la inocencia y en el cario, literariamente no me inspiran nada, aunque lo recuerde con mucho cario y nostalgia. Escribo desde el momento en que descubr la realidad. Yo viva en la irrealidad, como viven los nios que tienen el privilegio de tener una infancia feliz. Las experiencias de dolor, de frustracin, son las que inspiran ms a los creadores, no slo escritores, con los artistas en general. -Cuando ley su cuento La Parva frente a escritores peruanos nadie lo coment y se sinti fatal. Esa escena se ha repetido alguna vez? -Fue traumtico porque era la primera vez que lea algo mo en pblico. Fue una frustracin terrible pero me llev a hacer una autocrtica radical. Lo que haba escrito eran cuentos muy abstractos, muy poco situados en una realidad concreta y quizs eso me llev a situar las historias en una realidad ms realista y abandonar un poco esa literatura abstracta, indefinida, como eso que le con resultados tan desastrosos. -Le ha vuelto a pasar?

Colegio Humberstone Iquique

LENGUAJE
Prof. Yosselin Rivas M.

-No me ha vuelto a pasar. No as tan traumtico. Algunas veces he ledo y he recibido crticas, pero es distinto porque era la primera. Y la primera vez que uno lee es como la primera vez que uno ve un libro suyo impreso o cuando ve una obra de teatro sobre un escenario, son momentos cruciales que la imaginacin atesora para bien o para mal. -Ha dicho que su disciplina para escribir naci de la comprobacin de que no tena inspiracin y de que el talento poda provocarse a base de trabajo. Qu hay ms, talento o trabajo? -En mi caso hay sobre todo trabajo. El talento, en el mayor nmero de escritores, resulta del trabajo. Puede haber algunos casos excepcionales en los que hay la famosa inspiracin, ese estado de trance, que permite escribir con gran creatividad de un tirn, prcticamente sin corregir. Pero yo creo que esos son casos, si es que existen, son excepcionales. En la mayor parte de los casos lo que hay es enorme trabajo, disciplina, autocrtica, un deseo de perfeccin que lo lleva a corregir. Mi caso es ese, tengo que trabajar mucho, insistir para que, vaya, salga la historia. Estoy seguro de que si me hubiera puesto a esperar la inspiracin simplemente no hubiera escrito nada. Creo que con el trabajo uno llega a crearse unos ciertos estados de excitacin intelectual, ese trance tan ansiado por los artistas, pero para m eso resulta del esfuerzo, de la disciplina, no viene naturalmente. -Borges (escritor argentino) renegaba de sus inicios como periodista... Usted, en cambio... -El periodismo ha sido para m una fuente riqusima de experiencias. Buena parte de mi obra no la hubiera podido escribir sin las vivencias que tuve gracias al periodismo. Por otra parte el periodismo ha sido mi manera de estar siempre involucrado en la vida cotidiana, en la historia que se va haciendo. Nunca me ha gustado la idea del escritor completamente aislado, encerrado en un mundo de fantasa. Siempre he entendido la literatura como parte de la vida vivida, no slo de la vida soada y eso es lo que significa para m el periodismo, una manera de estar participando activamente en lo que est ocurriendo, opinando, criticando, participando en el debate. -Ha estado ligado al teatro no slo como escritor sino como actor y eso est emparentado con su habilidad para crear personajes. Cmo fue la experiencia de actuar en Espaa? -(Risas) Fascinante porque para alguien que se ha pasado la vida escribiendo ficciones, vivir la ficcin como personaje es algo impagable. Fue una temeridad de mi parte porque nunca pens hacerlo. La pas con mucho susto y al mismo tiempo con un placer extraordinario. Es la sensacin de desdoblarse, de ser otro, de vivir la ficcin uno mismo, una experiencia fantstica y confieso que tengo una gran admiracin por los actores y los envidio. -Repetira? -Quin sabe. Estoy un poco viejo para esas aventuras, pero quin sabe. Ya no me atrevo a decir "de esta agua no beber" porque tantas veces lo he dicho y he incumplido.
Mara Gabriela Mndez EL UNIVERSAL

_________________________________________________________________________________________________ I. CONTEXTUALIZACIN DE LA OBRA. Despus de leer el texto anterior, contesta las siguientes interrogantes: 1.- Describe con tus propias palabras a Mario Vargas Llosa como escritor.

Colegio Humberstone Iquique

LENGUAJE
Prof. Yosselin Rivas M.

2.- Ests de acuerdo que la disciplina y el trabajo determinan a un gran escritor? Por qu? Fundamenta con argumentos slidos.

3.- qu opinas ace

II. DESARROLLO. Contesta las siguientes preguntas, fundamentando apropiadamente sus respuestas. Los jefes: Indica las causas que desencadenan la crisis entre los autodenominados Jefes. Para ello, refirete a las relaciones que tenan antes del problema con el director y el transcurso de la revolucin estudiantil que intentan llevar a cabo.

Consiguen Los jefes cambiar de opinin en el director del colegio? Por qu?

Colegio Humberstone Iquique

LENGUAJE
Prof. Yosselin Rivas M.

Los Cachorros Elabora una descripcin de Cuellar, considerando su infancia, adolescencia y juventud. INFANCIA DE CUELLAR ADOLESCENCIA DE CUELLAR JUVENTUD DE CUELLAR

Consideras que Cuellar tuvo la oportunidad de ser feliz? Por un accidente que odurrio hace varios aos. Vali la pena vivir al lmite

Transforma el relato de Los cachorros en una noticia. Para ello, guate con el siguiente ejemplo.

Colegio Humberstone Iquique

LENGUAJE
Prof. Yosselin Rivas M.

http://eltallerliterario.com.ar/noticias/los-cachorros-de-vargas-llosa-en-braile/ http://aladrada.blogspot.com/2010/05/un-estudio-sobre-los-cachorros-de.html http://www.hacer.org/pdf/Vargasllosa10.pdf

TRANSFORMAR:

Colegio Humberstone Iquique

LENGUAJE
Prof. Yosselin Rivas M.