David Alexander Duran Osorio Solucin de problemas empleado ecuaciones

El arte de plantear ecuaciones: Del excelente libro, lgebra recreativa del clebre pedagogo ruso Yakov Perelman, podemos decir que: el idioma del lgebra es la ecuacin. Para resolver un problema referente a nmeros o relaciones abstractas de cantidades, basta con traducir dicho problema, del ingls u otra lengua al idioma algebraico, escribi el gran Newton en su manual de lgebra titulado Aritmtica Universal. Partamos del siguiente ejemplo para ilustrar como debe efectuarse la traduccin de un problema verbal, escrito en el lenguaje corriente, al lenguaje algebraico o en otras palabras, traducir el problema a ecuaciones. Ejemplo 1: Un comerciante tena cierta cantidad de euros. En la maana gasta 20 euros, y luego duplic lo que le qued. Si ahora el comerciante tiene 1080 euros. Cunto dinero tena el comerciante al inicio? En la siguiente tabla, se ilustra el proceso de traduccin de este problema escrito en el espaol corriente, al lenguaje algebraico. Problema en el lenguaje ordinario Tena cierta cantidad Gast 20 euros Duplico lo que le qued Ahora tiene 1080 euros Problema en el lenguaje algebraico

Si resolvemos la ecuacin a la cual nos condujo la traduccin del problema, encontraremos el valor de la incgnita, que en el proceso de traduccin representa la cantidad inicial de euros que tena el comerciante.

Por lo tanto, el comerciante tena inicialmente 560 euros. En lo sucesivo, vamos a prescindir de la elaboracin de la tabla para efectuar lo que hemos llamado proceso de traduccin del lenguaje ordinario al lenguaje algebraico. Bastar en adelante, con definir la(s) incgnitas a partir de la informacin del problema, y posterior mente plantear la ecuacin(es). Veamos como seria esto en el siguiente ejemplo: Ejemplo 2: Ana compro un sombrero, un bolso y una cartera. El bolso costo el triple que el sombrero, y la cartera 10 euros ms que el sombrero. Si en total Ana pago 60 euros por todo, cunto costo cada cosa? En este caso, conviene asignarle al precio del sombrero alguna letra como incgnita, ya que los precios de la cartera y el bolso estn relacionados en la informacin con el precio del sombrero. Podemos entonces como se dijo antes, efectuar la traduccin del problema sin utilizar la tabla como sigue:

Finalmente, como Ana pag por todo 60 euros, podemos formular la ecuacin:

Nota: Los parntesis aqu no son necesarios, solo se usan para enfatizar el precio de cada artculo de manera independiente.

Resolviendo esta ecuacin, obtenemos el valor de valor hallamos el valor de cada artculo.

es decir, el precio del sombrero, y con este

Por lo tanto, el sombrero costo 10 euros, como el bolso costo el triple que el sombrero, debi costar 30 euros, finalmente dado que la cartera cost 10 euros ms que el sombrero, debi costar 20 euros. Podemos verificar que en efecto la suma de los tres precios es 60 euros. Dibujar es muy til en ocasiones, de hecho algunos expertos en resolver problemas recomiendan hacer un dibujo o diagrama de los problemas siempre que sea posible. Ejemplo 3: La base de un rectngulo mide el doble que su altura. Cules son sus dimensiones si el permetro es de 30 unidades? Podemos graficar el problema de la siguiente manera, asignndole a la altura cierta medida por consiguiente segn la informacin del problema, la base debe medir y

Como el permetro es la suma de las longitudes de los lados del rectngulo, podemos escribir la ecuacin:

Por tanto, como

es la altura hemos encontrado que mide 6 unidades, y dado que la base mide

el doble, debe medir entonces 12 unidades.

Ejemplo 4: En el siguiente ejemplo la ecuacin que nos resulta no es lineal o de primer grado como en los casos anteriores, veamos: La diagonal de un rectngulo mide 13 unidades. Si la base mide 7 unidades ms que la altura. Encuentre las dimensiones del rectngulo. Asignando de nuevo la incgnita podemos ilustrar el problema as: a la altura del rectngulo, y por lo tanto a la base,

Si nos fijamos bien, tenemos que la diagonal divide al rectngulo en dos tringulos rectngulos, y podemos establecer una ecuacin usando el teorema de Pitgoras de la siguiente manera:

Pero por el contexto de nuestro problema,

representa una longitud, y como no existen

longitudes negativas, descartamos la solucin negativa de la ecuacin, y nos queda que la altura del rectngulo es de 5 unidades, por lo tanto como la base mide 7 unidades ms, tenemos que debe medir 12 unidades.

Ejemplo 5: Una caja tiene cinco centmetros de ancho y su altura es cinco centmetros ms que el largo. Si se sabe que el volumen es de 1500 unidades cubicas, encuentre el largo y alto de la caja. Teniendo en cuenta los datos del problema podemos representar la situacin con el siguiente dibujo:

Ahora, sabemos que el volumen de esta caja (un paraleleppedo) est dado por la multiplicacin de su ancho, largo y alto, y como el problema nos dice que ese volumen es de 1500 unidades cubicas, podemos escribir la ecuacin.

Por el mismo razonamiento del problema anterior, descartamos la solucin negativa, de modo que es el largo de la caja y en consecuencia el alto como es cinco unidades mayor es de

20 unidades.

Ejemplo 6: Un vendedor de vino, gast 800 dlares en algunas botellas. Si cada botella hubiera costado 4 dlares ms el vendedor habra obtenido 10 botellas menos por los 800 dlares. Cuntas botellas se compraron? Solucin Si llamamos al nmero de botellas compradas, entonces cada botella debi costar:

Si se hubieran comprado a cuatro dlares ms, el nuevo precio por botella seria:

Ahora, sabemos que: Entonces: ( ( ) )

Resolviendo, obtenemos la ecuacin cuadrtica en forma general

Que al solucionar, nos arroja las soluciones:

La solucin que se acomoda al contexto del problema es 50 botellas de vino. Ejemplo7: De un pedazo cuadrado de cartulina, se recorta un cuadrado de tres pulgadas de lado en cada esquina, y doblando los lados, se forma una caja de 48 pulgadas cubicas de volumen. Determine la longitud del lado del cuadrado original de cartulina. Solucin: En este caso, tambin es til hacer un dibujo de la situacin donde se evidencien los datos, y se seale la incgnita o dato desconocido. Si x es la medida del lado del cuadrado original, despus de recortar el cuadrado de tres pulgadas de lado en cada esquina, el esquema seria el siguiente:

De tal manera, que si el volumen es 48 pulgadas cubicas, de acuerdo con la frmula para el clculo del volumen de un paraleleppedo (una caja en este caso), podemos escribir la ecuacin:

Evidentemente la respuesta no tiene sentido, puesto que si esta fuera la longitud del lado del cuadrado original, sera imposible llevar a cabo el corte del cuadrado 3 pulgadas de lado en cada esquina. Ejemplo 8: Un poste de luz de 7 metros se rompe a cierta altura del suelo, y al doblarse, la punta libre del trozo roto cae a 3 metros de la base del poste. A qu altura se rompi? Solucin Considerando a la altura a la cual se rompi el poste, tenemos que el resto del poste medir ,y sabiendo que la parte libre quedo a 3 metros de distancia de la base. Podemos hacer el siguiente dibujo del problema.

Utilizando el teorema de Pitgoras, podemos obtener una ecuacin que nos permita hallar el valor de x

Resolvemos para encontrar la altura a la cual se rompi el poste.

Ejemplo 9: Cuntos litros de un lquido que contiene 74% de alcohol se deben mezclar con 5 litros de otro lquido que contiene 90% de alcohol para obtener una mezcla con 84% de alcohol? Llamando w al nmero de litros de la solucin de 74% de alcohol que debe utilizarse. Entonces:

Con estos datos escritos algebraicamente, podemos plantear la siguiente ecuacin.

Que al resolverse da como solucin:

Por tanto, los 5 litros del lquido que contiene 90% de alcohol, deben mezclarse con 3 litros del lquido que contiene 74% de alcohol para obtener una mezcla con una concentracin de 84% de alcohol