TEORIA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES BIBLIOGRAFA CDIGO CIVIL DEL ESTADO DE JALISCO CDIGO CIVIL DEL DISTRITO FEDERAL

TEORA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES. MANUEL BORJA SORIANO. EDITORIAL PORRA PROGRAMA DE LA MATERIA DE DERECHO CIVIL I CURSO DE LA FACULTAD DE DERECHO UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA TEMA I INTRODUCCIN A LA MATERIA EMPLAZAMIENTO DEL DERECHO CIVIL EN EL CAMPO DE LAS DISCIPLINAS JURDICAS. DEFINICIN DE DERECHO CIVIL. SU IMPORTANCIA DENTRO DEL DERECHO EN GENERAL Y SUS RELACIONES CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIO. METODOLOGA PARA EL ESTUDIO DEL DERECHO CIVIL Y PARA EL ESTUDIO DE LA TEORA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES. IMPORTANCIA DE LA TEORA DE LAS OBLIGACIONES EN LO JURDICO Y EN LO SOCIAL. RAZN POR LA CUAL SE DEBE ESTUDIAR LA TEORA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES EN PRIMER TRMINO DENTRO DEL ESTUDIO DEL DERECHO CIVIL EN GENERAL. ANLISIS GENERAL DE LOS CDIGOS CIVIL DEL DISTRITO FEDERAL Y EL DE JALISCO Y LA FORMA EN QUE SE ESTUDIARN DE ACUERDO CON NUESTRO PLAN DE ESTUDIOS. TIEMPO ESTIMADO DE ESTUDIO DEL TEMA: 2 HORAS

OBJETIVO FORMATIVO. ESTE TEMA SIRVE AL ALUMNO PARA SABER QU ES EL DERECHO CIVIL DENTRO DEL MARCO GENERAL DEL DERECHO (PBLICO, PRIVADO, SOCIAL) Y LAS CARACTERSTICAS DE SUS NORMAS (DE ORDEN PBLICO, DE INTERS GENERAL O DE INTERS PARTICULAR Y OTROS, REMITINDOLE A SU CLASE DE INTRODUCCIN AL ESTUDIO DEL DERECHO). ASIMISMO CONOCER LA IMPORTANCIA QUE TIENE EN EL DERECHO EN GENERAL, LA TEORA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES, Y EN ESPECIAL EN EL CAMPO DEL DERECHO CIVIL. POR LTIMO LE PERMITIR AL ALUMNO CONOCER LA ESTRUCTURA, CONTENIDO Y MANEJO DE LOS CDIGOS CIVIL DEL D.F. Y EL DE JALISCO.

LOS CONCEPTOS ANTERIORES SIRVEN AL ALUMNO EN SU EJERCICIO Y PRCTICA PROFESIONAL PARA DECIDIR ANTE EL PLANTEAMIENTO DE UN NEGOCIO SI CAE BAJO LA ESFERA DEL DERECHO CIVIL Y CONSECUENTEMENTE CULES SON LAS NORMAS APLICABLES AL RESPECTO Y NO CONFUNDIRSE CON OTRAS QUE PUEDEN PRESTARSE PARA ELLO, SOBRE TODO LAS NORMAS MERCANTILES Y TAMBIN PODRA SER LAS LABORALES Y AN ADMINISTRATIVAS Y PENALES. LE SIRVE IGUALMENTE SI EN ALGN NEGOCIO SE PUEDEN RENUNCIAR, ALTERNAR O MODIFICAR EL CONTENIDO DE LAS NORMAS CIVILES SEGN SU CATEGORA. LE SERVIR ADEMS QUE LA TEORA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES SE PUEDE APLICAR EN FORMA SUPLETORIA A OTRAS DISCIPLINAS COMO EN EL DERECHO MERCANTIL, EL ADMINISTRATIVO, EL FISCAL, EL LABORAL, ES DECIR EN TODO NEGOCIO EN QUE NO HAYA DISPOSICIN EXPRESA Y SURJA LA NECESIDAD DE SOLUCIN SE PUEDEN APLICAR LAS DISPOSICIONES DE ESTA TEORA... (TEORA DEL CONTRATO, CUMPLIMIENTO O INCUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES, SU TRASMISIN, SU EXTINCIN Y LAS MODALIDADES O COMPLEJIDADES). POR LTIMO PARA TODO ABOGADO ES MUY NECESARIO CONOCER Y MANEJAR LOS CDIGOS CIVIL DEL D.F. Y EL LOCAL, PORQUE HAY NEGOCIOS EN LOS QUE EL CDIGO DEL D.F. TIENE APLICACIN EN TODA LA REPBLICA EN ASUNTOS DEL RDEN FEDERAL Y FACILITA ADEMS EL MANEJO DE ESOS CDIGOS, LA LOCALIZACN DE LAS DISPOSICIONES LEGALES EN QUE SE DEBE DE APOYAR UNA PETICIN, O UNA DEFENSA O FUNDAMENTAR UNA RESOLUCIN JUDICIAL O DARLE FORMA A UN CONTRATO A UN CONVENIO O CUALESQUIER NEGOCIO JURDICO EN QUE SEAN APLICABLES ESTAS NORMAS. EL CONTENIDO, SE ENCUENTRA CLARAMENTE ESPECIFICADO EN EL TEMARIO. TIEMPO ESTIMADO. SE CONSIDERAR NECESARIO EL TRMINO DE 2 HORAS YA QUE, CORRER A CARGO DEL PROFESOR LA EXPOSICIN DEL MISMO CON ALGUNAS INTERVENCIONES DE LOS ALUMNOS SOBRE PREGUNTAS DEL PROFESOR EN AQUELLAS CUESTIONES QUE PARTEN DE SUPUESTOS QUE DEBEN CONOCER Y QUE ESTUDIARON EN MATERIAS ANTERIORES. TEMA II CONCEPTO DE LA OBLIGACIN EN GENERAL ELEMENTOS DE QUE SE COMPONE LA OBLIGACIN. SUJETOS: ACTIVO Y PASIVO A) PERSONAS FSICAS B) PERSONAS MORALES

C) ENTES JURDICOS DOTADOS DE CAPACIDAD PROBLEMA DE LA INDETERMINACIN DE LOS SUJETOS RELACIN JURDICA SU IMPORTANCIA TESIS FRANCESA Y ALEMANA SOBRE LA RELACIN EL OBJETO CONCEPTO PRESTACIONES DE DAR, HACER Y NO HACER EL OBJETO CON CONTENIDO PECUNIARIO Y MORAL TESIS SOBRE EL PATRIMONIO Y LA ACEPTADA POR NUESTRA LEGISLACIN LA OBLIGACIN PURA Y SIMPLE Y SU DIFERENCIA CON LA OBLIGACIN CON MODALIDADES O LLAMADA TAMBIN COMPLEJA DIVERSOS TIPOS DE OBLIGACIONES A) CIVILES B) MERCANTILES C) ADMINISTRATIVAS TIEMPO ESTIMADO DE ESTUDIO DE TEMA: 4 HORAS

CARACTERSTICAS DE CONTENIDOS. A) COMPLEJIDAD DEL CONTENIDO. ESTE TEMA TIENE UNA COMPLEJIDAD REGULAR YA QUE EL ALUMNO DEBE TENER CONOCIMIENTO DE PARTE DEL MISMO O EN SUS ASPECTOS GENERALES DADO QUE TIENE REFERENCIAS SOBRE LO QUE ES EL DERECHO CIVIL, SUS CLASES DE NORMAS, LA TERMINOLOGA QUE SE EMPLEA EN SU DESARROLLO, AUNQUE ES EMINENTEMENTE JURDICA ES DE FCIL COMPRENSIN Y PORQUE LA LGICA DE CONSTRUCCIN PARA EL CONOCIMIENTO DEL TEMA ES SIMPLE PORQUE EL DERECHO CIVIL Y SUS DISCIPLINAS, SE APLICAN AL HOMBRE DESDE QUE NACE, REGULAN SU VIDA COMO PERSONA FSICA (TAMBIN LAS MORALES) Y SIENTAN LAS BASES PARA LOS EFECTOS QUE SE CAUSEN A SU MUERTE. ESTAS NORMAS EN SU MAYORA SURTEN EFECTOS ENTRE PARTICULARES Y EN OCASIN CON VIGILANCIA E INTERVENCIN DEL ESTADO (DERECHO DE FAMILIA) Y POR LO MISMO LA ACTIVIDAD NORMAL DE UNA PERSONA ES CONOCIDA POR TODOS DE TAL MANERA QUE DEMUESTRA QUE AL ACTUAR ESTAMOS APLICANDO EL DERECHO CIVIL. (COMPRO MERCANCAS, ABORDO EN VEHCULO DE ALQUILER, PRESTO SERVICIOS COMO PROFESIONISTA, ME CASO, ETC.) B) EXTENCIN CONCEPTUAL. ES DE REGULAR EXTENSIN YA QUE EL FIN PRINCIPAL DEL TEMA ES LA UBICACN, FORMA DE ESTUDIO Y APLICACIN DEL DERECHO CIVIL, INCLUYENDO DEFINICIONES Y CONCEPTOS DERIVADOS DEL MISMO.

C) FRECUENCIA DE APARICIN. ES MUY FRECUENTE YA QUE CONTEMPLA LAS BASES PARA EL ESTUDIO DE UNA DISCIPLINA QUE TIENE MUCHA APLICACIN EN NUESTRO EJERCICIO PROFESIONAL Y POR ELLO ES IMPORTANTE QUE SE DOMINE PERFECTAMENTE EL CONTENIDO. D) CONTRASTE O DIFERENCIACIN O COMPLEMENTARIEDAD. EL PROFESOR DEBE PROPORCIONAR AL ALUMNO UNA INFORMACIN COMPLETA SOBRE EL CONTENIDO, PORQUE DE ESA MANERA LE AYUDAR A LA TOTAL COMPRENSIN Y CONCIMIENTO DEL TEMA Y POR ELLO EL ALUMNO: DEBE SABER I. POR QU ES IMPORTANTE EL DERECHO CIVIL Y EN FORMA ESPECIAL SU TEORA DE LAS OBLIGACIONES EN EL CONTEXTO SOCIO JURDICO ACTUAL. II. DEBER SER CAPAZ DE ANALIZAR, DIFERENCIAR Y APLICAR EN CASOS PRCTICOS, LAS NORMAS OBLIGACIONALES TANTO EN NEGOCIOS CIVILES, COMO EN AQUELLOS EN QUE STAS SON SUPLETORIAS DE OTRAS DISCIPLINAS JURDICAS. III. DEBER CONOCER Y MANEJAR CON MTODO Y TAMBIN PRCTICAMENTE LOS CDIGOS CIVILES DEL D.F. Y DE JALISCO EN LA SOLUCIN DE PROBLEMAS DE NATURALEZA CIVIL Y DE OTRAS DISCIPLINAS AFINES. TEMA II CONCEPTOS DE OBLIGACIN EN GENERAL - OBJETIVO FORMATIVO ESTE TEMA ES TIL PARA EL ALUMNO EN PRIMER LUGAR PARA SABER QU ES UNA OBLIGACIN DE NATURALEZA CIVIL Y AL SABER SU DEFINICIN COMPRENDER QUE EN TODA OBLIGACIN EXISTEN TRES ELEMENTOS QUE SON LOS SUJETOS, EL OBJETIVO Y LA RELACIN JURDICA. ES CONVENIENTE QUE SEPA EL ALUMNO QUE LOS SUJETOS SLO PUEDEN SER PERSONAS JURDICAMENTE HABLANDO, SEAN FSICAS O MORALES. EL OBJETO SE INTEGRA A BASE DE PRESTACIONES Y QUE LAS MISMAS IMPLICAN DAR ALGO, PRESTAR UN SERVICIO O UNA ABSTENCIN Y QUE LA RELACIN JURDICA ES LO QUE LE DA COERCIBILIDAD A LA OBLIGACIN PARA CUMPLIR SU OBJETIVO. QUE HAY OBLIGACIONES CON DOS SUJETOS, UN OBJETO Y SURELACIN JURDICA, PERO QUE TAMBIN SE PUEDEN PRESENTAR CON PLURALIDAD DE SUJETOS, DE OBJETOS Y CON RELACIN JURDICA MODIFICADA POR

MODALIDADES. ES NECESARIO QUE SEPA QUE LA ESTRUCTURA DE LA OBLIGACIN CIVIL ES LA MISMA QUE PUEDE TENER UNA OBLIGACIN MERCANTIL, ADMINISTRATIVA, FISCAL O INTERNACIONAL Y QUE HAY OBLIGACIONES QUE HAN PERDIDO SU FUERZA Y QUE SE CONVIERTEN EN OBLIGACIONES CUYO CUMPLIMIENTO DEPENDE DE LA VOLUNTAD DEL DEUDOR. PROFESIONALMENTE SIRVE AL ALUMNO LO ANTERIOR PARA PODER CAPTAR CUANDO EXISTE UN VNCULO OBLIGACIONAL QUE GENERA OBLIGACIONES Y DERECHOS HACIA QUIENES LO CELEBRAN. QUE POR SER PERSONA EST CAPACITADA JURDICAMENTE PARA REALIZAR ACTOS EN EL CAMPO DEL DERECHO. QUE LAS PRESTACIONES POR REGLA GENERAL PRODUCEN REPERCUSIONES EN EL PATRIMONIO DE LAS PERSONAS SEAN STAS DE CONTENIDO PECUNIARIO O DE CONTENIDO MORAL. QUE PUEDE RECURRIR ANTE LA AUTORIDAD JUDICIAL A EXIGIR COACTIVAMENTE EL CUMPLIMIENTO DE UNA OBLIGACIN O EXCEPCIONARSE ANTE LA PROPIA AUTORIDAD SI TIENE DEFENSAS QUE HACER VALER. DEBE DISTINGUIR LAS DISTINTAS CLASES DE OBLIGACIONES PARA NO EJERCITAR EQUIVOCADAMENTE UNA ACCIN CIVIL U OTRA QUE PERTENEZCA A UNA DISCIPLINA DIFERENTE. LE ES TIL PARA SABER QUE LA OBLIGACIN CIVIL ES LA QUE SE CONOCE COMO DERECHO DE CRDITO O DERECHO PERSONAL Y SURGE DE CONDUCTAS ENTRE PERSONAS DE MUY DIVERSA NDOLE Y QUE CON SUS CONDUCTAS CREAN ESAS FIGURAS. CONTENIDO: SE ENCUENTRA CORRESPONDIENTE. ESPECIFICADO EN EL TEMA

- TIEMPO ESTIMADO: SE CONSIDERA NECESARIO UN TRMINO DE CUATRO HORAS YA QUE SE CONTEMPLAN CONCEPTOS QUE DEBEN SER CAPTADOS PERFECTAMENTE POR LOS ALUMNOS, TALES COMO DEFINICIONES, EJEMPLOS Y CRITERIOS AL RESPECTO. ESTE TEMA DEBE SER ANALIZADO CON INTERVENCIN DE LOS ALUMNOS COMO EXPOSITORES Y PARTICIPACIN DEL PROFESOR PARA ACLARAR O REFORZAR CRITERIOS. CARACTERSTICAS DE CONTENIDO. A) COMPLEJIDAD DEL CONTENIDO. ESTE TEMA ES DE POCA COMPLEJIDAD YA QUE PARA EL ALUMNO SER SENCILLO

B)

C)

D)

COMPRENDER Y APRENDER LA DEFINICIN DE LA OBLIGACIN Y DE LA MISMA DEDUCE SUS ELEMENTOS. CON ELLO COMPRENDER CUL ES LA IMPORTANCIA DE SABER QU PAPEL JUEGA CADA UNO DE LOS ELEMENTOS EN LA OBLIGACIN Y QUE ADEMS LA AUSENCIA DE CUALESQUIERA DE ELLOS DESVIRTA A LA OBLIGACIN, YA QUE NO PUEDE EXISTIR SIN SUJETOS, SIN UNA PRESTACIN DEFINITA Y SIN UNA LIGADURA JURDICA QUE LE DA SU FUERZA. EL CONTENIDO TAMBIN ES SIMPLE PORQUE EL ALUMNO VA A CAPTAR QUE LAS OBLIGACIONES SURGEN DEL ACTUAR EN NUESTRA VIDA NORMAL Y QUE AL ACTUAR ESTAMOS GENERANDO DERECHOS Y CAPTAR CON SENCILLEZ LA AMPLITUD DE APLICACIN DE ESTAS FIGURAS. EXTENSIN CONCEPTUAL. ESTE TEMA ES DE REGULAR EXTENSIN YA QUE TODOS LOS CONCEPTOS DEL MISMO ESTN SUBORDINADOS A LA INTEGRACIN DEL CONCEPTO DE OBLIGACIN Y COMPRENDE ADEMS DIVERSAS DEFINICIONES TANTO DE ESTA FIGURA COMO DE LO QUE ES EL PATRIMONIO, SUS ELEMENTOS, LO QUE ES UNA OBLIGACIN PURA Y SIMPLE Y SU DIFERENCIA CON LAS OBLIGACIONES COMPLEJAS, Y DESDE LUEGO, LAS DEFINICIONES DE LOS DEMS TIPOS DE OBLIGACIONES QUE SE MENCIONAN EN EL CONTENIDO. FRECUENCIA DE APARICIN. EN EL CAMPO DEL DERECHO ES MUY FRECUENTE EL USO Y EL MANEJO DEL CONTENIDO DE ESTE TEMA Y POR LO MISMO SE DEBE INSISTIR EN QUE EL ALUMNO CAPTE PLENAMENTE LO QUE ES UNA OBLIGACIN PARA NO CONFUNDIRLA CON LOS LLAMADOS DEBERES JURDICOS, DE LOS CUALES YA TIENE ANTECEDENTES DENTRO DE LA EXPOSICIN DE ESTE TEMA. EN FORMA MUY ESPECIAL SE DEBE INFLUIR EN EL ALUMNO EL CONTENIDO DE LAS PRESTACIONES A TRAVS DE EJEMPLOS DE CADA UNO DE ELLAS. TODO ELLO LE FACILITAR LA APLICACIN EN EL EJERCICIO PROFESIONAL. CONTRASTE O DIFERENCIACIN O COMPLEMENTARIEDAD. AL TENER EL ALUMNO UNA INFORMACIN COMPLETA DE LOS DIFERENTES CONCEPTOS DEL CONTENIDO, LE PROPICIA ENTENDER EL TODO Y POR LO MISMO EL ALUMNO: DEBE SABER I. EXPLICAR EL CONCEPTO DE OBLIGACIN IDENTIFICANDO LOS ELEMENTOS QUE LA CONSTITUYEN. II. SABER EN QU CONSISTE CADA UNA DE LAS PRESTACIONES DE DAR, HACER O NO HACER CITANDO EJEMPLOS. III. EL CONCEPTO DE PATRIMONIO Y LOS ELEMENTOS QUE LO INTEGRAN.

IV. LAS CARACTERSTICAS DE LA RELACIN JURDICA A LA LUZ DE DIVERSAS TESIS. TEMA III. DE LAS FUENTES DE LAS OBLIGACIONES NOCIN DE LA MATERIA. FUENTES GENERALES Y FUENTES ESPECIALES DE LAS OBLIGACIONES DE LOS HECHOS Y ACTOS JURDICOS COMO FUENTE DE LAS OBLIGACIONES, SU CLASIFICACIN Y ANLISIS. ELEMENTOS DE EXISTENCIA Y REQUISITOS DE VALIDEZ DE LOS ACTOS JURDICOS. INEXISTENCIA CONCEPTO Y CARACTERSTICAS DE LA MISMA NULIDAD ABSOLUTA CONCEPTO Y CARACTERSTICAS NULIDAD RELATIVA CONCEPTO Y CARACTERSTICAS TESIS ACEPTADA POR NUESTRO CDIGO EN RELACIN CON LA INEXISTENCIA Y LA NULIDAD TIEMPO ESTIMADO DE ESTUDIO DEL TEMA: 2 HORAS. TEMA III DE LAS FUENTES DE LAS OBLIGACIONES ESTE TEMA LE SIRVE AL ALUMNO NO NICAMENTE PARA EL DERECHO CIVIL Y SU TEORA DE LAS OBLIGACIONES, SINO PARA TODAS LAS DISCIPLINAS DE DERECHO EN GENERAL DADA LA UTILIDAD DE LA FIGURA DE LA OBLIGACIN, YA QUE DE ESTA MANERA CONOCE DNDE NACE UNA OBLIGACIN Y DESDE LUEGO CAPTAR QUE EL CDIGO CIVIL EN SU ARTCULO 1711 RECONOCE COMO FUENTE PRINCIPAL LOS ACTOS Y LOS HECHOS JURDICOS EN GENERAL, POR LO CUAL DEBE ESTAR ENTERADO QUE LAS FUENTES QUE EL CDIGO REGLAMENTA SON LIMITADAS, PERO QUE ADEMS HAY OTRAS DERIVADAS DE ACTOS O HECHOS JURDICOS COMO EL TESTAMENTO, LAS SENTENCIAS, ETC., POR ESO ES CONVENIENTE QUE EL ALUMNO REMITINDOLO A SU CLASE DE INTRODUCCIN AL ESTUDIO DEL DERECHO, MANEJE LA TEORA DEL ACTO JURDICO A TRAVS DE SUS ELEMENTOS DE SU EXISTENCIA Y REQUISITOS DE VALIDEZ Y CONSECUENTEMENTE LA INEXISTENCIA Y LA NULIAD COMO FORMAS DE INVALIDAR OBLIGACIONES, REGLAMENTADOS POR NUESTRO CDIGO CIVIL, DEBINDOSE REMITIR AL CAPTULO CORRESPONDIENTE DE ESTE ORDENAMIENTO.

EN EL EJERCICIO PROFESIONAL LO ANTERIOR ES DE SUMA UTILIDAD PARA EL ALUMNO, PORQUE AL ESTAR EN PRESENCIA DE UN ACTO JURDICO, TALES COMO TESTAMENTO, CONTRATO, CONVENIO O DE UN HECHO QUE GENERE OBLIGACIONES PROVENIENTES DE CONDUCTAS LCITAS O ILCITAS QUE CAUSAN DAOS, PODR APLICAR LAS TEORAS ANTES CITADAS, O SEA, DEL ACTO Y DEL HECHO, Y LA VALIDEZ DE LOS ACTOS PARA FUNDAMENTAR O IMPUGNAR ESAS OBLIGACIONES Y EN SU CASO SABER SI PUEDE EJERCITAR ACCIONES SIN CORRER EL RIESGO DE SER IMPUGNADAS POR ESTAR DEFECTUOSAS O BIEN PODER IMPUGNARLAS CUANDO SE ENCARGUE DE DEFENDER UNA SITUACIN CONTRARIA. TODO LO CUAL EST ENCAMINANDO A QUE LE ALUMNO DOMINE PERFECTAMENTE ESOS CRITERIOS, DESDE LUEGO CON LA ORIENTACIN DEBIDA DEL PROFESOR. EL CONTENIDO SE ENCUENTRA CLARAMENTE ESPECIFICADO EN EL TEMARIO. TIEMPO ESTIMADO: SE CONSIDERA NECESARIO EL TRMINO DE DOS HORAS DEBIENDO SER EXPUESTO EL TEMA POR LOS ALUMNOS A TRAVS DE GRFICAS EN QUE SE PRESENTEN ESQUEMAS SOBRE LO QUE ES UN HECHO JURDICO EN GENERAL, SU DIVISIN EN ACTO Y HECHO JURDICO, EN SENTIDO ESTRICTO. LAS DIVERSAS CLASES DE HECHOS Y ACTOS COMO FUENTES DE OBLIGACIONES Y TAMBIN EXPONER GRFICAMENTE LA TEORA DE LA INEXISTENCIA Y LA NULIDAD. CARACTERSTICAS DE CONTENIDO. A) ESTE TEMA ME PARECE COMPLEJO YA QUE EL ALUMNO DEBE CONOCER Y MANEJAR LAS TEORAS QUE SE HAN MENCIONADO, O SEA DEL HECHO JURDICO Y DE LA INEXISTENCIA Y NULIDAD, HACINDOLO A TRAVS DE EJEMPLOS PRCTICOS QUE PERMITAN CAPTAR CON EXACTITUD SI HA NACIDO UNA OBLIGACIN, SI HA NACIDO PERFECTA O PUEDE SER ATACADA. ESTO SE PUEDE REFORZAR SI SE EJEMPLIFICA CON FORMATOS DE CONTRATO, DE TESTAMENTO, DE CONVENIO Y OTROS. B) EXTENSIN CONCEPTUAL. ES DE REGULAR EXTENSIN YA QUE EL FIN ESENCIAL ES UBICAR AL ALUMNO EN EL CONOCIMIENTO DE LAS TEORAS DE QUE SE HA HABLADO PARA QUE SEPA QUE LAS MISMAS SE APLICAN A TODO EL DERECHO CIVIL, SIEMPRE QUE SE EST EN PRESENCIA DE UN ACTO O HECHO JURDICO QUE D MOTIVO A ELLO, HACINDOLE NOTAR QUE LA TEORA DE LA INEXISTENCIA Y DE LA NULIDAD ES APLICABLE A TODAS LAS INSTITUCIONES DE ESTA DISCIPLINA (DERECHO DE FAMILIA, DEECHOS REALES, SUCESIONES), Y QUE ES NECESARIO CONOCER DEFINICIONES Y CONCEPTOS DERIVADOS DE LAS TEORAS DE REFERENCIA.

C) FRECUENCIA DE APARICIN. LA APARICIN DE ESTE TEMA ES MUY FRECUENTE YA QUE POR SU GRAN APLICACIN EN EL CAMPO DEL DERECHO, CONSTANTEMNTE SE TIENE QUE ESTAR UTILIZANDO Y POR LO MISMO EL ABOGADO DEBE SIEMPRE VIGILAR LA PERFECTIBILIDAD DE UNA OBLIGACIN PARA PODER EXIGIR EL CUMPLIMIENTO O INVOCAR SU INVALIDEZ. D) CONTRASTE O DIFERENCIACIN O COMPLEMENTARIEDAD. EL PROFESOR DEBE PROPORCINAR AL ALUMNO UNA INFORMACIN MUY AMPLIA SOBRE ESTOS CONCEPTOS TANTO DESDE EL PUNTO DE VISTA DOCTRINARIO COMO PRCTICO, HABLANDO DEL ALCANCE DE LA INEXISTENCIA Y DE LA NULIDAD ABSOLUTA Y RELATIVA, AS COMO LA FUERZA QUE DA A LOS ACTOS JURDICOS LA VOLUNTAD Y QUE EN MUCHAS HIPTESIS EXISTEN ACTOS VOLUNTARIOS QUE AUNQUE NO LO QUIERA EL AUTOR, PRODUCEN CONSECUENCIAS JURDICAS AL IGUAL QUE CIERTOS FENMENOS DE NATURALEZA, POR LO QUE EL ALUMNO: DEBE SABER I. PRECISAR LOS DIVERSOS ORGENES DE LAS OBLIGACIONES. II. EXPONDR LOS ACTOS JURDICOS Y LOS HECHOS JURDICOS EN SENTIDO ESTRICTO COMO FUENTE DE LAS OBLIGACIONES. III. ANALIZAR LOS ELEMENTOS DE INEXISTENCIA Y REQUISITOS DE VALIDEZ DE LOS ACTOS JURDICOS IV. IDENTIFICAR LAS CAUSAS DE INEXISTENCIA DE LOS ACTOS JURDICOS Y LOS EFECTOS QUE PUEDAN PRODUCIR, SI NO COMO ACTOS, S COMO HECHOS. V. DIFERENCIAR LA NULIDAD ABSOLUTA DE LA NULIDAD RELATIVA, AS COMO LA POSIBLE CONVALIDACN Y EFECTOS DE LOS ACTOS. TEMA IV DEL CONTRATO COMO FUENTE DE OBLIGACIONES. EL CONTRATO, SU DEFINICIN Y SU DIFERENCIA CON EL CONVENIO EN SENTIDO AMPLIO Y EN SENTIDO ESTRICTO. DIVERSAS CLASES DE CONTRATOS. ELEMENTOS. PERFECCIONAMIENTO DEL CONSENTIMIENTO ENTRE PERSONAS PRESENTES Y NO PRESENTES. PROPUESTA Y ACEPTACIN HECHA POR TELFONO, POR TELGRAFO, POR RADIOGRAMA O POR FAX. DEL OBJETO. DEFINICIN, ESTUDIO Y ANLISIS DEL OBJETO DE ACUERDO CON NUESTRO CDIGO CIVIL.

 TRANSMISIN DE LA PROPIEDAD EN LOS CONTRATOS. REQUISITOS QUE DEBE SATISFACER LA COSA PARA SER OBJETO DE UN CONTRATO DE COMPROMISO ARBITRAL EL HECHO O ABSTENCIN COMO OBJETO DE LOS CONTRATOS. ANLISIS DE LOS MISMOS. LA SOLEMNIDAD. CONCEPTO Y ANLISIS DE LA MISMA. TIEMPO ESTIMADO DE ESTUDIO DEL TEMA: 4 HORAS.

Y POR ELLO EL ALUMO: DEBE SABER I. DIFERENCIAR EL CONTRATO DEL CONVENIO EN SENTIDO ESTRICTO. II. DEBER CONOCER LA IMPORTANCIA Y UTILIDAD DE CADA UNA DE LAS CLASES DE CONTRATOS. III. DEBE SABER CUNDO HAY CONSENTIMIENTO Y OBJETO EN UN PACTO QUE LO ELEVE A LA CATEGORA DE CONTRATO DESDE UN PUNTO DE VISTA JURDICO. IV. DEBE SABER APLICAR LAS MEDIDAS NECESARIAS PARA HACER EFECTIVO UN CONTRATO O PEDIR SU RESOLUCIN. V. DEBE CONOCER QU COSAS Y QU HECHOS PUEDEN SER OBJETO DE CONTRATOS. VI. Y DEBE CAPTAR DESDE QU MOMENTO UN CONTRATO ES PERFECTO.