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LECCION 2 (PARADIGMAS EXPLICATIVOS)

LECCION 2 (PARADIGMAS EXPLICATIVOS)

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TEMA 2 : PARADIGMAS EXPLICATIVOS DEL HECHO DELICTIVO
I.- INTRODUCCI\u00d3N
Definici\u00f3n de Paradigma y de Teor\u00eda:
- Paradigma:

Se entiende por paradigma el conjunto de creencias sobre el funcionamiento de la sociedad en general, y de la delincuencia en particular. Un paradigma seria una forma de pensamiento global.

- Teor\u00eda:
Teor\u00eda es el conjunto de hip\u00f3tesis o de proposiciones dirigidas a explicar un
fen\u00f3meno concreto.
El paradigma marca las caracter\u00edsticas comunes que se desarrollan de forma
particular por las teor\u00edas que lo integran.
II.- PARADIGMA DEL LIBRE ALBEDR\u00cdO
La base de este paradigma es la libertad del individuo, ya que es libre para
elegir lo que quiere hacer en cada momento y en cada situaci\u00f3n.
El individuo es libre tanto para delinquir como para no hacerlo, y si \u00e9ste decide
delinquir, es una forma de manifestaci\u00f3n de su propia voluntad.

Para prevenir la delincuencia y el delito recurriremos a las sanciones, a las penas, a la coacci\u00f3n jur\u00eddica, es decir, a la prevenci\u00f3n General, que consiste en amenazar de un mal o da\u00f1o para la persona. Al sujeto se le amenaza con un mal para evitar que realice la conducta prohibida.

III.- PARADIGMA CIENT\u00cdFICO O POSITIVISTA
El sujeto delinque por factores individuales o sociales.
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Aqu\u00ed partimos de que el sujeto no es libre, ya que hay unos factores sociales,
biol\u00f3gicos, etc. que predisponen al individuo a delinquir.

El sujeto delinque por esos factores que son unos d\u00e9ficits que presenta, por lo que hay que tratar dichos d\u00e9ficits para evitar la causa. Para evitar el delito tendr\u00edamos la prevenci\u00f3n Especial. Por ejemplo, si el sujeto delinque para poder consumir droga, si se desintoxica ya no tiene porque volver a robar para poder pagarse su droga. En tal caso se imponen tratamientos, o centro de rehabilitaci\u00f3n.

Aqu\u00ed se usan la Prevenci\u00f3n Especial, que corrige los d\u00e9ficit factoriales que
genera la delincuencia.
IV.- PARADIGMA DEL CONFLICTO O CONTROL SOCIAL
Seg\u00fan este paradigma, el sujeto delinque por el sistema o la sociedad hacen
que delinca, o por que consideran delictiva la conducta del sujeto.

El culpable de todo es la sociedad, tanto en sentido positivo (porque ha llevado al sujeto a una situaci\u00f3n en la que solo el queda la v\u00eda de la delincuencia) o en sentido negativo (por que no ha sabido transmitir los mecanismos sociales que eviten la situaci\u00f3n delincuencial; es decir, los M.C.S. Informales no han actuado correctamente)

Para prevenir el delito reformaremos o actuaremos centr\u00e1ndonos en la sociedad, es un paradigma ut\u00f3pico, supone ir de lleno a reformar la sociedad, cosa que es casi imposible. Es el paradigma m\u00e1s complejo de todos.

Establece que si vivimos en sociedades igualitarias no se generara la
delincuencia. Su teor\u00edas identificativas serian las Teor\u00edas Marxistas.

Podemos mencionar la Teor\u00eda del Control Social, que establece que todo individuo puede delinquir, partiendo claro esta , de la libertad del sujeto, pero su potencial criminal se neutraliza por v\u00ednculos sociales, en este sentido, cuando no se neutraliza, es cuando se genera la delincuencia.

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V.- PARADIGMA DE LA INTEGRACI\u00d3N
Es una mezcla de los tres anteriores.

El hombre delinque haciendo uso de su libertad, si bien se encuentra condicionado por factores individuales y sociales, siendo finalmente tachado de delincuente por la sociedad.

Para evitar el delito o para prevenir el crimen, lo haremos mediante la Conciliaci\u00f3n, que consiste en llegar a un acuerdo entre las partes implicadas del fen\u00f3meno criminal (del delito), es decir, el Estado, la Victima el Delincuente, y as\u00ed poder establecer una pena donde todas las partes est\u00e9n contentas.

La Conciliaci\u00f3n en el Derecho Penal esta totalmente prohibida, pero hay que
decir que es una ilegalidad que se lleva a cabo.
* En resumidas cuentas, cada paradigma tiene sus ventajas y sus
inconvenientes. Se coge un paradigma seg\u00fan la situaci\u00f3n.

El sistema que sigue el legislador espa\u00f1ol en el \u00e1mbito penal (cuando un sujeto delinque y cumple una pena), conforme a la constituci\u00f3n, se trata de una mezcla de la prevenci\u00f3n general y de la prevenci\u00f3n especial.

Libertad Condicional:
-Se tiene que encontrar en 3\u00ba grado (normalmente el preso est\u00e1 en 2\u00ba
grado).
-\u00be partes cumplidas de la condena.
-Informe favorable de la junta de tratamiento.
o
Regla general \u00be partes de la condena.
o

2/3 partes de la condena (se aplica a personas mayores de 70 a\u00f1os, enfermos con enfermedad incurable, no podr\u00e1n beneficiarse los sujetos condenados por delitos del Cap\u00edtulo V del T\u00edtulo XXII _delitos de terrorismo y tr\u00e1fico de armas y explosivos_ y el preso tiene que haber realizado actividades culturales, laborales o ocupacionales).

o
\u00bd de la condena (art\u00edculos 90 y 92 del C\u00f3digo Penal):
\ue000

La propuesta/solicitud del sujeto (preso) tiene que venir de la Direcci\u00f3n General de Instituciones Penitenciarias (\u00f3rgano rector que rige la pol\u00edtica penitenciaria).

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