Hoạt động ngoài giờ 8
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
Truyền thống nhà trường
Tuần 1
BẦU BAN CÁN SỰ
I. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh:-Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập,rèn luyện của lớp.-Có kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục vụ và ủng hộ cán bộ lớp hoạtđộng.-Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòngnhiệt tình và tinh thần trách nhiệm.
I. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động:
1.Chuẩn bị về phương tiện hoạt động
a).Mỗi cán bộ lớp (lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng...)chuẩn bị một báo cáo ngắn gọnvề các nhiệm vụ được giao trong năm, kết quả thực hiện,thuận lợi, khó khăn, vai trò tráchnhiệm của cán bộ lớp, cán bộ tổ. b).Câu hỏi thảo luận- Bạn lớp trưởng đã thực hiện nhiệm vụ được giao trong năm học qua như thế nào ?- Bạn góp ý kiến gì cho bạn lớp phó phụ trách học tập của lớp ?- Hoạt động của các cán sự môn học trong năm học qua như thế nào ?- Ý kiến của bạn về hoạt động của tổ trưởng.c) Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ(Hát về truyền thống nhà trường)
2. Chuẩn bị về tổ chức
-GVCN hội ý với tất cả cán bộ của lớp, các tổ trưởng để bàn bạc chuẩn bị chohoạt động.- Yêu cầu mỗi cán bộ lớp, tổ chuẩn bị báo cáo cho kết quả hoạt động củamình trong năm học qua.-Thông qua để thống nhất các câu hỏi thảo luận
-
Thống nhất chương trình hoạt động-Phân công người điều khiển hoạt động-Phân công người điều khiển văn nghệ-Phân công trang trí
I. Hướng dẫn tiến hành hoạt động
Hoạt động mở đầu
Người điều khiển nêu lý do và giơi thiệu chương trình hoạt động.
1.
Hoạt động 1: Nghe báo cáo và thảo luận
-Theo yêu cầu của người điều khiển, lần lượt từng cán bộ trong lớp báo cáo kếtquả thực hiện các nhiệm vụ được giao trong vai trò người cán bộ lớp người tổtrưởng...-Sau mỗi báo cáo, người điều khiển nêu các câu hỏi cho cả lớp thảo luận.-Người điều khiển tóm tắt các ý kiến phát biểu.
1
Hoạt động ngoài giờ 8
2. Hoạt động 2: Tổ chức bầu cán bộ lớp
-Người điều khiển cho cả lớp thảo luận về cách thức bầu cán bộ lớp.
-
Sau các ý kiến phát biểu, người điều khiển chốt lại ý kiến chung của cả lớp vàtổ chức bầu cán bộ lớp theo hình thức đã chọn.-Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt, nhận nhiệm vụ và cử đại diện phát biểu ý kiến đểthể hiện quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ xứng đáng là lực lượng cốt cán của lớp.
3.Hoạt động 3:Chương trình văn nghệ
-
Người điều khiển văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ của lớp lêntrình diễn chào mừng đội ngũ cán bộ lớp năm học mới.
4.Hoạt động 4: Cuối cùng
-GVCN phát biểu ý kiến-Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động
Tuần 2
TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 8
I. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:-Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.-Tự giác quyết tâm cao trong học tập-Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
I. Nội dung và hình thức hoạt động
1.Chuẩn bị về phương tiện hoạt động
a.
Bản nội quy và nhiệm vụ năm học của nhà trường-GVCN chuẩn bị cho mỗi học sinh một bản tóm tắt nội quy và nhiệm vụnăm học. b.Câu hỏi thảo luận:
Câu 1:
Bạn nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8
2
Hoạt động ngoài giờ 8
Đáp án:Học sinh lớp 8 tức là đã trãi qua 2 năm học lớp 6 và lớp7, qua năm học lớp8 này là bước vào lớp học cuối cấp.Đây là giai đoạn chuyển tiếp để bước vào lớp cuối cấp vìthế lớp 8 là lớp “bản lề” quan trọng của cấp học.
Câu 2:
Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này ? Vì sao?Đáp án: Nhiệm vụ quan trọng nhất là phải học tập tốt, rèn luyện tốt và phải nghĩ đến việc định hướng nghề nghiệp cho tương lai, vì lớp 8 là lớp “bản lề” quan trọng của cấphọc.
Câu 3:
Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào ?Đáp án: Nêu rõ các biện pháp ren luyện đạo đức, các biện pháp học tập tốt, đồngthời chấp hành và thực hiện nghiêm những nội quy, quy định của nhà trường.Liên hệ các nộiquy, quy định của nhà trường việc thực hiện của bản thân.c.Chuẩn bị :cho mỗi tổ một tờ giấy khổ lớn, bút dạ để ghi kết quả thảoluận của tổ.
d.
Một số tiết mục văn nghệ
2. Chuẩn bị về tổ chức
-GVCN yêu cầu mỗi học sinh tự nghiên cứu trước nội quy và nhiệm vụ nămhọc, liên hệ thực tế bản thân là học sinh lớp 8 phải rèn luyện và học tập như thếnào ?
-
GVCN hội ý với cán bộ để phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạtđộng như sau:+ Thống nhất chương trình hoạt động gồm các bước chủ yếu như:thảo luận tổ,các tổ trình bày kết quả thảo luận, thảo luận cả lớp giữa các hoạt động có xen kẻ các tiết mụcvăn nghệ.+ Phân công người điều khiển hoạt động+ Phân công mỗi tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ và đăng ký trước với ngườiđiều khiển.+ Phân công trang trí
I.Hướng dẫn tiến hành hoạt động
Hoạt động mở đầu :
Người điều khiển nêu lý do và chương trình hoạt động
1. Hoạt động 1: Thảo luận theo tổ
-
Người điều khiển phát cho mỗi tổ 1 tờ giấy khổ lớn, bút dạ để ghi kết quả thảoluận của tổ.-Lần lượt nêu câu hỏi.
1. Hoạt động 2: Báo cáo kết quả thảo luận của tổ.
-Người điều khiển yêu cầu lần lượt các tổ lên báo cáo kết quả thảo luận củatổ mình.
-
Các tổ cử đại diện của tổ lên trình bày ý kiến của tồ-Cuối cùng người điều khiển chốt lại các ý kiến đã được thống nhất và kếtluận.
3. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
-Người điều khiển nêu câu hỏi chung cho cá lớp.
4.Hoạt đông 4: Hoạt động cuối cùng
-GVCN phát biểu ý kiến động viên cả lớp.
-
Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động
3
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Hoat Dong Ngoai Gio Len Lop 8
66.8K
Reads
86
Readcasts
54
Embed Views
Recommended
More From This User
Notes
Load more
