You are on page 1of 31

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

RELA BERBAGI IKHLAS MEMBERI

KLIK DISINI

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

Dalam materi ini mempelajari tentang:

akan

TAHAP-TAHAP PEMBELAHAN MITOSIS Mengacu pada prinsip-prinsip hereditas dan bagimana aplikasinya dalam sains, Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

3. MEMAHAMI PENERAPAN KONSEP DASAR DAN PRINSIP HEREDITAS SERTA IMPLIKASINYA PADA SALINGTEMAS

3.3. MENJELASKAN KETERKAITAN ANTARA PROSES PEMBELAHAN MITOSIS DAN MIOSIS DENGAN PEWARISAN SIFAT

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

INDIKATOR
1. 2. 3. 4. 5. Siswa dapat menyebutkan macam reproduksi sel. Siswa dapat menyebutkan sifat-sifat dari pembelahan biner Siswa dapat mendeskripsikan tahapantahapan pembelahan mitosis. Siswa dapat menyebutkan sifat-sifat pembelahan mitosis. Siswa dapat menunjukkan bagian-bagian tubuh yang melakukan pembelahan mitosis.

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

*
1)

TUJUAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pembelahan sel secara langsung Menjelaskan tahap-tahap pembelahan mitosis Menjelaskan tahap-tahap pembelahan miosis Menjelaskan hubungan pembelahan sel dengan pewarisat sifat

2)
3) 4)

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

Merupakan proses memperbanyak diri, dimana sel yang membelah disebut sel induk sedangkan hasil pembelahan disebut dengan sel anak

MACAM PEMBELAHAN

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

AMITOSIS MITOSIS MEIOSIS

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

pembelahan yang terjadi secara langsung karena proses pembelahan tidak mengalami tahapan-tahapan pembelahan. Pembelahan amitosis disebut juga pembelahan biner artinya tidak melibatkan pembelahan inti sel Pada pembelahan biner DNA beriflikasi dan sitoplasma sel induk terpisah secara sei,nang menjadi dua sel baru Pembelahan amitosis hanya terjadi pada sel prokariotik, Misalnya pada bakteri dan ganggang biru

*Adalah

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI

1.
2. 3.

Jumlah DNA sel eukariotik lebih banyak dari prokariotik. Mis sel manusia 700 kali lebih besar dari sel prokariotik Sel eukariotik mengandung dua hingga lebih dari 1000 kromosom Kromosom eukariotik terdapat dalam nukleus diselubungi oleh membran Nukleus baru untuk setriap sel anak harus terbentuk selama pembelahan sel berlangsung

UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

4.

5.

Organel dalam sitoplasma sel eukariotik mengalami duplikasi dan mengalami pemisahan diantara sel-sel anak.

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI


HEWAN

2. PEMBELAHAN MITOSIS

1. merupakan cara reproduksi sel dimana sel membelah melalui tahap-tahap yang teratur, yaitu Profase, Metafase, Anafase, Telofase. 2. Antara tahap telofase ke tahap profase berikutnya terdapat masa istirahat sel yang dinamakan Interfase (tahap ini tidak termasuk tahap pembelahan sel). 3. Pada tahap interfase inti sel melakukan sintesis bahanbahan inti.
TUJUAN
bereprod uksi

TEMPAT PEMBELAHAN
jaringan tubuh Jaringan somatik jaringan generative

TAHAP PEMBELAHAN

HASIL PEMBELAHAN Dua sel anak yang sama dengan induknya

UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

Bersel satu

1. Profase
2. Metafase

3 Anafase 4 Telofase

Bersel banyak

Memperb anyak sel Pertumb uhan

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

* Tahapan-Tahapan Pembelahan
mitosis :
.

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

Lanjutan...3

3. ANAFASE

1.Setromer dan kromatid

saling memisahkan diri 2.Benang-benang spindel menarik kromosom yang terpisah kekutub-kutub spindel yang berlawanan 3.Membran nukleus terbentuk mengelilingi kelompok-kelompok kromosom 4.Kromosom mulkai terurai 5.Sitokinesis biasanya dimulai

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

1.Benang-benang

4. TELOFASE

kromatin sudah berada pada kutub masing-masing (berlawanan) 2.Membran nukleus mulai terbentuk 3. Nukleus mulai muncul kembali 4.Pada bidang ekuator terbentuk penebalan plasma, melalui proses sitokinesis

BERANDA BRANDA SK/KA SK/KA INDIKATOR INDIKATOR TUJUAN TUJUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN MATERI MATERI UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI PENYUSUN PENYUSUN REFERENSI REFERENSI

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

Merupakan pembelahan sel yang menghasilkan sel-sel kelamin (sel sperma dan sel telur) Disebut juga pembelahan reduksi, karena terjadi pengurangan jumlah kromosom dalam prosesnya dari 2n menjadi n. Terjadi dua kali pembelahan sel secara berturut turut, tanpa diselingi adanya interfase, yaitu tahap meiosis 1 dan meiosis 2 dengan hasil akhir 4 sel anak dengan jumlah kromosom haploid (n).

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

MIOSIS I

* Tahapan-tahapan

pembelahan miosis

BERANDA BRANDA SK/KA SK/KA

* LEPTOTEN
INDIKATOR INDIKATOR TUJUAN TUJUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN MATERI MATERI

* ZYGOTEN
* *

Kromatin menebal membentuk kromosom Kromosom yang homolog mulai berpasangan, kedua sentriol bergerak menuju ke kutub yang berlawanan. PAKITEN Tiap kromosom menebal dan mengganda menjadi dua kromatida dengan satu sentromer. DIPLOTEN Kromatida membesar dan memendek, bergandengan yang homolog dan menjadi rapat. DIAKENESIS Ditandai dengan adanya pindah silang (crossing over) dari bagian kromosom yang telah mengalami duplikasi. Hal ini hanya terjadi pada meiosis saja,, yang dapat mengakibatkan terjadinya rekombinasi gen. nucleolus dan dinding inti menghilang. Sentriol berpisah menuju kutub yang berawanan, terbentuk serat gelendong diantara dua kutub

UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI PENYUSUN PENYUSUN REFERENSI REFERENSI

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

TAHAP METAFASE- I

Pada tahap ini, tetrad menempatkan dirinya pada bidang ekuator. Membrane inti sudah tidak tampak lagi dan sentromer terikat oleh spindel pembelahan.

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

TAHAP ANAFASE I
Pada tahap ini, spindel pembelahan memendek dan menarik belahan tetrad (diad) ke kutub sel berlawanan sehingga kromosom homolog dipisahkan. Kromosom hasil crossing over yang bergerak ke kutub sel membawa materi genetic yang berbeda.

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

TAHAP TELOFASE I

Pada tahap ini, membrane sel membentuk sekat sehingga terbentuk dua sel anak yang bersifat haploid, tetapi setiap kromosom masih mengandung dua kromatid (siser cromatid) yang terhubung melalui sentromer.

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI
Tiap kromosom membelah, kromatidkromatid memisahkan diri dan ditarik kekutub kearah yang berlawanan dan merupakan kromosom.

PROFASE II
Benang-benang gelendong terbentuk lagi

METAFASE II
Kromosom-kromosom menempatkan diri ditengah sel

ANAFASE II.

Berlangsunglah sitokinesis lagi, diikuti dengan pembentukan membran inti

TELOFASE II.

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

MITOSIS 1.Hanya mengalami

MOISIS

1. Mengalami dua kali

satu kali pembelahan 2.Menghasilkan 2 sel anak sama dengan induknya 3.Pembelahan mitosis penting untuk proses pertumbuhan dan perbaikan sel yang rusak

pembelahan yaitu Miosis I dan Miosis II 2. Menghasilkan 4 sel anak yang memiliki kromosom induknya 3. pembelahan sel yang menghasilkan sel-sel kelamin (sel sperma dan sel telur) 4. Disebut juga pembelahan reduksi, karena terjadi pengurangan jumlah kromosom dalam prosesnya dari 2n menjadi n. 5. Pembelahan terjadi jika salah satu sel ingin menhhasikan sel untuk bereproduksi

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

SITUS : www.e-dukasi.net www.wikipedia.com BUKU : Biologi SMA Kelas XII ,Istamar Syamsuri, Erlangga Biologi SMA kelas XII, Bagod Sudjadi dkk. Yudistira Biologi, Cambell, Reece-Mitcheal, Erlangga

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

NAMA INSTANSI
E-MAIL Telp

: I NYOMAN ERAWAN,SSI,M.ERG : SMA KATOLIK REX MUNDI MANADO : erawan_nyoman@yahoo.com inyomanerawan@yahoo.com : 081356547944

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

1. Tahap manakah dari mitosis yang dicirikan dengan terintegrasinya benang gelendong serta pembentukan membran nukleus yang baru?
A. Metafase B. Telofase C. Anafase D. Profase E. Interfase

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

3. Selama tahapan mitosis yang manakah kromatid berpisah dan mulai bergerak ke arah kutub yang berlawanan? A. metafase B. profase C. anafase D. telofase E. sitokinesis

BERANDA SK/KA INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI UJI KOMPETENSI PENYUSUN REFERENSI

4. Lengkapi kalimat berikut untuk

gambar sel yang ditunjukkan pada samping kanan. Sel dalam fase ... dari mitosis. A. prometafase B. profase C. metafase D. anafase E. interfase

You might also like